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文檔簡介

福建省漳州市(新版)2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).書法鑒賞與實踐。

詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏!

2、填空題(每題2分共5題)

1).5.根據(jù)學過的古詩填空。(1)但使龍城飛將在,__________。這句詩寫出了作者對李廣的贊頌和對和平的盼望,要讀得___(①高亢②低沉)。(2)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。__________,__________?前兩句描寫了將士們出征前暢飲的情景,要讀得___(①豪邁沉重②語調(diào)明快)。(3)女中豪杰李清照贊賞項羽:生當作人杰,________。(4)高適送別董大時,勸慰朋友:__________,__________?2).“字”解名字。

在“自我介紹”活動中,你知道趙小雅和張素同學是怎么說的嗎?填一填。趙小雅我的名字中有一個“雅”字,小篆寫作“”,該字是①_________(形聲字象形字)從隹(zhuī),牙聲?!把拧庇懈呱忻篮玫囊馑?,父母給我取此字是期望我②__________________________________。張素我單名一個“素”字,小篆寫作“”,該字是會意字,上“垂”下“糸(mì)”,“糸”是“絲”,織物光潤則易于下垂。本義:沒有染色的絲綢??上攵?,父母對我的期望是③______________________。3).日積月累。

(1)學習了《花鐘》,我們知道牽牛花開花的時間是_________;萬壽菊開花的時間是_______。有的植物開花的時間與________、________、光照有著密切的關系。

(2)通過學習《守株待兔》這則寓言故事,我知道了因為“________”(用原文回答),所以宋人“因釋其耒而守株”;因為“________”(用原文回答),所以宋人“身為宋國笑”,這則寓言故事告訴我們________。

(3)《元日》中“千門萬戶曈曈日,________”體現(xiàn)了貼春聯(lián)的節(jié)日習俗,表現(xiàn)了一幅萬象更新的景象。

(4)“雅人四好”指的是________、________、________和畫,而我國古代“畫”中的代表性作品,就有北宋畫家張擇端的《________》。4).根據(jù)所學內(nèi)容填空。

(1)吟詩可賞景?!癬______________,水村山郭酒旗風”里是秀麗的江南;“大漠沙如雪,_______________”里是雄渾的大漠;“春城無處不飛花,_______________”里有迷人的春景;“_______________,冷露無聲濕桂花”里有寂寥的秋意。

(2)《長歌行》中的“_______________,老大徒傷悲!”告訴我們年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老的時候才覺得悲傷難過也是徒勞的。出自《荀子》中的“青,_______________,_______________”告訴我們隨著社會的發(fā)展,人類的進步,“長江后浪推前準”是必然的。5).寫一寫同音字。

①fú②zǔ③shè

吹(

)仿(

)(

)力(

)成(

)計(

)會3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列選項中加點字或詞語解釋不正確的一項是()A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地)B.三軍過后盡開顏(指紅軍隊伍)C.明月別枝驚鵲(別的樹枝)D.舊時茅店社林邊(用茅草蓋的旅舍)2).下列詞語中,有錯別字的一項是()A.駐足B.紀念C.暮色D.眉青目秀3).“種子睡在松軟的泥土里?!睘榱藦娬{(diào)種子睡在什么樣的泥土里,朗讀時應該重讀()A.泥土里B.種子C.松軟的4、句子訓練(每題10分共1題)

1).修改下面病句。

麗麗同學陸續(xù)三年被評為“四好少年”。

__________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

DARGF眼電忙面霜

argfdanang2).按聲母順序連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)又過了幾天,他們長出了兩條前腿。

(

)過了幾天,小蝌蚪長出了兩條后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。

(

)沒過多久,他們的尾巴不見了,變成了一只小青蛙。

(

)他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。2).我會為下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黃蓋在有東南風的一天進攻,并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺,曹軍兵將狼狽逃跑。

()黃蓋寫信,假意投降。

()黃蓋下令點火,火船乘風沖進曹營,曹軍慘敗。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.課文中的古詩《四時田園雜興》(其三十一)是組詩中的一首,這首古詩描寫了農(nóng)村秋日生活中的一個場景。()

2.《稚子弄冰》全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣使兒童忘卻了嚴冬的寒冷,詩句呈現(xiàn)了幼童自得其樂的場景。()

3.古詩《村晚》前兩句把池塘、山、落日三者有機融合起來,描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫。()

4.通過有感情地朗讀,把自己體會到的感情表達出來,可以加深對課文思想感情的體會。()

5.讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮,我永遠忘不掉你”這句話,我們能感受到作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。()

6.《祖父的園子》一文中,作者直接抒發(fā)了對祖父和園子深沉的愛與懷念。()

7.《跳水》一文中對水手的描寫,起了推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。()

8.《三國演義》《西游記》《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.看拼音,寫詞語。

báirìhuánɡhé

()()

ɡāoshāndàhǎi

()()

2.比一比,再組詞。

人()盡()衣()歡()

入()近()依()欲()

3.在括號里填上合適的詞。

一()樓一()河一()紅日一()綠葉

一()山一()人一()詩人一()老虎

4.選擇帶橫線字的正確解釋。

(1)白日依山盡

①依靠②同意③按照(

)

(2)黃河入海流

①參加到某種組織中②進來或出去③收入(

)

(3)欲窮千里目

①需要②將要③想要(

)

5.這首詩告訴我們的道理是:__________9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂習作。

平時你有認真觀察的習慣嗎?請你寫一寫觀察到的植物朋友,讓更多的人了解它。要求:題目自擬,把觀察和感受到的寫清楚,書寫工整,語句通順。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。群兒戲于庭,一兒登甕,_________________。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水遞,兒得活。1.把課文補充完整,填在橫線上。

2.下面的句子停頓正確的一項是()A.眾/皆棄去,光/持石擊/甕/破之。B.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之。3.寫出下列句子的意思。

光持石擊甕破之,水迸,兒得活。

____________________________________

4.一個小朋友跌入水中,“眾”的反應是_______________,“光”的反應是___________,(用原文回答),我們可以看出司馬光是一個_______________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課文綜合閱讀。涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯1.“肉”的音序是________,音節(jié)是________,它一共有________畫?!凹濉钡挠貌渴撞樽址☉開_______,再查________畫,我知道用“煎”制作的美食名稱有________。(不能與課文重復)

2.關于“涼拌菠菜”說法正確的是()A.冬天制作的一道菜。B.秋天制作的一道菜。C.“涼”是一種制作工藝。3.中國美食文化源遠流長,美食跟歇后語結合在了一起。例如豆腐的做法多種多樣,生出的歇后語也有不少,比如:清水煮豆腐——淡而無味。請你寫出下面有關美食的歇后語。

小蔥拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).請圈出下列人物中的姓。

張仲景司馬光東方朔李白諸葛亮丁官燕2).選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。

不但……還……只要……就……即使……也……因而

(1)它顯然知道大家拿它取樂,________更加放肆起來。

(2)猴子________不理,________撕得更兇了。

(3)孩子________一失足,直摔倒甲板上________沒命了。

(4)________能走到橫木那頭拿到了帽子,________難以回轉(zhuǎn)身來。13、語言表達(每題6分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)風把花兒吹得搖搖晃晃。(改為擬人句)

______________________________________

(2)沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的心情。(改為反問句)

___________________________________

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