生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用_第1頁
生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用_第2頁
生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用_第3頁
生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用_第4頁
生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用一、生物對環(huán)境的適應(yīng)1.生物適應(yīng)環(huán)境的概念:生物為了生存和繁衍,在其漫長的進(jìn)化過程中,逐漸形成了對環(huán)境各種因素的適應(yīng)能力。2.生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn):a.形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng):如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢的綠色等;b.生理特征適應(yīng):如魚類的鰓呼吸、沙漠植物的儲水能力等;c.行為方式適應(yīng):如鳥類的遷徙、動物的冬眠等。3.生物適應(yīng)環(huán)境的例子:a.雪地中的企鵝:企鵝的黑白羽毛有利于在雪地中隱蔽,降低天敵的發(fā)現(xiàn)概率;b.沙漠中的駱駝:駱駝的耐旱能力、駝峰中的脂肪儲備等特征,使其能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存。二、生物對環(huán)境的利用1.生物利用環(huán)境的概念:生物在生存和繁衍過程中,利用環(huán)境中的資源滿足自身需求。2.生物利用環(huán)境的表現(xiàn):a.光合作用:綠色植物利用陽光、二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣;b.生物鏈:生物之間通過捕食關(guān)系,利用環(huán)境中的能量流動;c.生物地理分布:生物根據(jù)環(huán)境因素(如溫度、濕度、光照等)的分布,選擇適宜的生活區(qū)域。3.生物利用環(huán)境的例子:a.水稻的生長:水稻利用陽光、水分、土壤中的養(yǎng)分等環(huán)境資源進(jìn)行生長;b.漁民捕魚:漁民根據(jù)魚類的分布規(guī)律,選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)捕魚。三、人類活動與生物環(huán)境適應(yīng)的關(guān)系1.人類活動對生物環(huán)境的影響:a.破壞性影響:如過度開發(fā)、污染、破壞生態(tài)平衡等;b.建設(shè)性影響:如植樹造林、治理沙漠、保護(hù)生物多樣性等。2.生物環(huán)境對人類活動的適應(yīng):a.自然環(huán)境的報(bào)復(fù):如環(huán)境污染導(dǎo)致的氣候變化、自然災(zāi)害等;b.生物的適應(yīng)性進(jìn)化:如某些生物對環(huán)境污染的抗性增強(qiáng)。3.人類活動與生物環(huán)境適應(yīng)的例子:a.城市綠化:為了改善城市環(huán)境,提高生活質(zhì)量,人們在城市中種植各種植物;b.農(nóng)業(yè)種植:根據(jù)不同作物的生長習(xí)性,選擇適宜的土壤和氣候條件進(jìn)行種植。四、保護(hù)生物多樣性的重要性1.生物多樣性的概念:生物種類、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物多樣性對環(huán)境的作用:a.維持生態(tài)平衡:各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同角色,相互依存、相互制約;b.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán):生物通過食物鏈、食物網(wǎng)等關(guān)系,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的流動;c.提供生態(tài)服務(wù):如凈化空氣、水源保護(hù)、土壤保持等。3.保護(hù)生物多樣性的措施:a.建立自然保護(hù)區(qū):劃分一定面積的土地或水域,對里面的生物進(jìn)行保護(hù);b.法律法規(guī)保護(hù):制定相關(guān)法律法規(guī),禁止捕殺瀕危物種、限制生物資源開發(fā)等;c.公眾宣傳教育:提高人們對生物多樣性保護(hù)的意識,倡導(dǎo)綠色生活方式。通過以上知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解到生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用的重要性,認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性的必要性,從而激發(fā)他們保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的意識。習(xí)題及方法:1.習(xí)題:生物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)例子是什么?答案:北極熊的白色。解題思路:北極熊的白色有助于在雪地中隱蔽,不易被天敵發(fā)現(xiàn),是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)。2.習(xí)題:生物利用環(huán)境的一個(gè)例子是什么?答案:光合作用。解題思路:光合作用是綠色植物利用陽光、二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程,是生物利用環(huán)境的一個(gè)典型例子。3.習(xí)題:下列哪個(gè)選項(xiàng)不是生物對環(huán)境的適應(yīng)?a.雪地中的企鵝b.沙漠中的仙人掌c.深海中的紫外線照射答案:c.深海中的紫外線照射。解題思路:紫外線照射不是生物對環(huán)境的適應(yīng),而是環(huán)境對生物的一種影響。4.習(xí)題:為什么漁民會根據(jù)魚類的分布規(guī)律選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)捕魚?答案:因?yàn)檫@樣可以提高捕魚的效率,充分利用生物對環(huán)境的利用能力。解題思路:漁民了解魚類的分布規(guī)律,選擇魚群較為集中的時(shí)間和地點(diǎn)捕魚,這樣可以提高捕魚的效率。5.習(xí)題:在城市中種植植物的目的是什么?答案:改善城市環(huán)境,提高生活質(zhì)量。解題思路:城市綠化可以通過植物的光合作用凈化空氣,降低城市熱島效應(yīng),提高居民的生活質(zhì)量。6.習(xí)題:生物多樣性的保護(hù)措施有哪些?答案:建立自然保護(hù)區(qū)、法律法規(guī)保護(hù)、公眾宣傳教育。解題思路:保護(hù)生物多樣性的措施包括在一定面積的土地或水域建立自然保護(hù)區(qū),通過法律法規(guī)禁止捕殺瀕危物種,以及通過公眾宣傳教育提高人們對生物多樣性保護(hù)的意識。7.習(xí)題:下列哪個(gè)選項(xiàng)不是生物對環(huán)境的利用?a.水稻的生長利用陽光、水分、土壤中的養(yǎng)分b.漁民捕魚利用魚類的分布規(guī)律c.駱駝在沙漠中行走利用沙漠的隱蔽性答案:c.駱駝在沙漠中行走利用沙漠的隱蔽性。解題思路:駱駝在沙漠中行走是利用沙漠環(huán)境的一種適應(yīng),而非利用。8.習(xí)題:生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用對于人類有什么意義?答案:可以保護(hù)生物多樣性,維持生態(tài)平衡,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),提供生態(tài)服務(wù)。解題思路:生物對環(huán)境的適應(yīng)與利用可以保護(hù)生物多樣性,維持生態(tài)平衡,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),提供生態(tài)服務(wù),從而為人類創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境。其他相關(guān)知識及習(xí)題:1.習(xí)題:生物的進(jìn)化是如何影響生物對環(huán)境的適應(yīng)的?答案:生物的進(jìn)化是通過自然選擇和遺傳變異的過程,使得生物逐漸適應(yīng)環(huán)境的變化。解題思路:生物在長期的進(jìn)化過程中,適應(yīng)環(huán)境的能力不斷提高,例如鳥類演化出不同的遷徙路線和適應(yīng)性特征,以應(yīng)對環(huán)境的變化。2.習(xí)題:生物對環(huán)境的適應(yīng)有哪些局限性?答案:生物對環(huán)境的適應(yīng)具有局限性,例如氣候變化過快、環(huán)境破壞嚴(yán)重時(shí),生物可能無法適應(yīng)環(huán)境的變化。解題思路:生物對環(huán)境的適應(yīng)是基于其遺傳特性和生理機(jī)制的,當(dāng)環(huán)境變化超出了生物的適應(yīng)范圍,生物可能無法生存下去。3.習(xí)題:生物如何通過行為方式適應(yīng)環(huán)境?答案:生物通過行為方式的適應(yīng),如遷徙、冬眠、尋找食物和水源等,以應(yīng)對環(huán)境的變化。解題思路:生物的行為方式適應(yīng)是一種動態(tài)的適應(yīng)機(jī)制,使得生物能夠及時(shí)調(diào)整自己的生存策略,以適應(yīng)環(huán)境的變化。4.習(xí)題:生物利用環(huán)境中的資源有哪些方式?答案:生物利用環(huán)境中的資源包括光合作用、捕食、共生、寄生等不同方式。解題思路:生物利用環(huán)境中的資源是其生存和繁衍的基礎(chǔ),不同的生物通過不同的方式獲取所需的能量和物質(zhì)。5.習(xí)題:生物之間的捕食關(guān)系如何影響生物對環(huán)境的利用?答案:生物之間的捕食關(guān)系通過食物鏈和食物網(wǎng)的形式,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的流動,影響生物對環(huán)境的利用。解題思路:捕食關(guān)系是生物生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的重要途徑,捕食者通過捕食其他生物獲取能量,而被捕食者則成為捕食者的食物來源。6.習(xí)題:生物的地理分布是如何形成的?答案:生物的地理分布是由于生物對環(huán)境因素的適應(yīng)性演化,使得不同生物種群在地球上的不同區(qū)域定居。解題思路:生物的地理分布受到氣候、土壤、水分等環(huán)境因素的影響,生物通過適應(yīng)這些環(huán)境因素,形成了不同的地理分布格局。7.習(xí)題:人類活動對生物環(huán)境適應(yīng)的影響有哪些?答案:人類活動對生物環(huán)境適應(yīng)的影響包括破壞性影響和建設(shè)性影響,如過度開發(fā)、污染、保護(hù)措施等。解題思路:人類活動對生物環(huán)境適應(yīng)的影響是復(fù)雜的,一方面人類活動可能破壞生物的生存環(huán)境,另一方面人類也可以通過保護(hù)措施改善生物的生存條件。8.習(xí)題:保護(hù)生物多樣性的意義是什么?答案:保護(hù)生物多樣性的意義在于維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、提供生態(tài)服務(wù),以及維護(hù)地球生命系統(tǒng)的穩(wěn)定。解題思路:生物多樣性是地球生命系統(tǒng)的重要組成部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論