江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音、在田字格內(nèi)正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（1）我們不停地fān(

)弄著回憶，卻再也找不回那時(shí)的自己。

（2）從凋xiè(

)的鮮花中，我讀到了時(shí)間的流逝。

（3）她那臉上掛著的紅yùn(

)，好像一團(tuán)團(tuán)火燒的云。2）.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他一點(diǎn)兒也不膽怯。()

（2）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。()3）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

老師總是dīngzhǔ_______我們，學(xué)習(xí)是yíbèizi________的事，不能yìzhībànjiě_________，要dǒngde_______只有持之以恒，不管是kùshǔ_______，還是嚴(yán)冬，只要不lǎnduò_______，加上正確的學(xué)習(xí)方法，kǎo_____到好成績(jī)那是lǐsuǒdāngrán_________的事。4）.我能把句子中的俗語(yǔ)換成書(shū)面語(yǔ)。

（1）一整天的心血都被妹妹破壞了，我鼻子都?xì)馔崃耍瑢⒚妹糜?xùn)斥了一頓。(

)

（2）我們討論這個(gè)問(wèn)題這么久了，是時(shí)候打開(kāi)天窗說(shuō)亮話了。(

)

（3）像這樣前怕狼后怕虎，恐怕我們什么事也做不成。(

)5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）李小強(qiáng)與媽媽手wǎn(

)著手從chá(

)館里走出來(lái)，這是他參加專(zhuān)門(mén)為他jǔ(

)辦的慶功宴，這次在平hénɡ()木項(xiàng)目上，他獲得了ɡuàn(

)軍，為我市的體育運(yùn)動(dòng)做出了貢xiàn(

)。

（2）整個(gè)村子jìn(

)在桂花香里，尤其令我難忘的是在tínɡ(

)子里品嘗桂花ɡāo(

)，因?yàn)槲視?huì)想我的外pó(

)，你xiànmù(

)嗎？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.5.明明整理了很多資料，下列材料有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《王戎不取道旁李》中的王戎是“竹林七賢”之一，自幼聰慧。B．《扁鵲治病》這個(gè)故事告訴我們，要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。C．“一言既出，駟馬難追”出自《論語(yǔ)》曾子殺豬的故事，是指說(shuō)話的速度極快。D．《西門(mén)豹治鄴》可以按照“摸清底細(xì)——懲治惡人——興修水利”這個(gè)順序來(lái)復(fù)述。2）.3.以下哪一組詞語(yǔ)可以把大年三十放煙花的場(chǎng)景恰當(dāng)串聯(lián)起來(lái)？（）??十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，_____，一朵朵煙花在天空綻放。_____，無(wú)數(shù)絢麗多彩的煙花爭(zhēng)奇斗艷。_____，人群中傳來(lái)歡呼聲，原來(lái)是天空中出現(xiàn)了“新年吉祥”幾個(gè)大字。A．霎時(shí)忽然一會(huì)兒功夫B．忽然霎時(shí)一會(huì)兒功夫C．霎時(shí)一會(huì)兒功夫忽然D．忽然一會(huì)兒功夫霎時(shí)3）.1.下列加點(diǎn)字讀音不同的一組是（）A．挖掘崛起B(yǎng)．邀請(qǐng)要求C．項(xiàng)目將相D．笨拙渾濁4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)

（1）照樣子補(bǔ)寫(xiě)句子。

小女兒沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。

老師_________，_____________，看上去很高興。

（2）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

長(zhǎng)江涌酸溜溜的蛋糕攻打飛機(jī)

黃河長(zhǎng)脆生生的話梅編織敵人

長(zhǎng)城奔軟綿綿的黃瓜駕駛童話2）.連一連。

藍(lán)藍(lán)的草芽

圓圓的落葉

尖尖的天空

黃黃的荷葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

(

)我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫(huà)。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()他一生中有許多時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

()為了寫(xiě)作《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》一書(shū)，他在圖書(shū)館里翻閱了580多本參考書(shū)。

()當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)監(jiān)獄圖書(shū)館可以借書(shū)，真高興極了。

()在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了14個(gè)月，也整整利用圖書(shū)館讀了14個(gè)月的書(shū)。

()列寧是善于利用圖書(shū)館讀書(shū)的典范。

()在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書(shū)館里，讀了許多書(shū)。

()他就常常到監(jiān)獄圖書(shū)館去借書(shū)。

()后來(lái)，列寧不幸被捕，但他仍然經(jīng)常寫(xiě)信要家里人設(shè)法為他借書(shū)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是金、木、水、火、土。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.看圖，根據(jù)意境默寫(xiě)古詩(shī)，再完成填空。

1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．前兩句寫(xiě)景，詩(shī)句中雖沒(méi)有帶“月”字，但從“_______”一詞中可以感受到月光的皎潔。這兩句詩(shī)體現(xiàn)出詩(shī)人_________、__________的心境。

3．結(jié)合全詩(shī)來(lái)看，文中的“月夜”具有哪些特點(diǎn)？

_______________________________

4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．“樹(shù)橢鴉”樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、凝練，既寫(xiě)鴉鵲棲樹(shù)的情狀，又烘托了月夜的寂靜。B．“冷露無(wú)聲濕桂花”暗寫(xiě)詩(shī)人望月，隱藏著詩(shī)人孤獨(dú)、凄涼的心境。C．這句點(diǎn)明望月，而且推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍，引出了入骨的相思。D．“秋思落誰(shuí)家”將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。其中一個(gè)“落”字，新穎妥帖，給人以靜的形象的感覺(jué)。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁矗亢髞?lái)發(fā)生了什么事？請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把這個(gè)小故事完整地寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面短文，回答問(wèn)題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．這則寓言名叫《___________》，選自《_____________》作者是_______時(shí)期___________家___________。

2．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）楚人有鬻盾與矛者(

)

（2）物莫能陷也(

)

（3）以子之矛，陷子之盾(

)

（4）其人弗能應(yīng)也(

)

3．這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？（）A．我們說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能盲目夸大，否則會(huì)出現(xiàn)無(wú)法自圓其說(shuō)的局面。B．不要自己夸要自己。C．同伙間不要相互爭(zhēng)吵或沖突。D．同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要發(fā)生矛盾。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鞋橋小床像小島，大床像大島。寶寶把鞋擺成“橋”——爸爸的鞋，媽媽的鞋，寶寶的鞋，連起“小島”和“大島”。1．讀一讀，選一選。（填序號(hào)）

①xiǎodǎo②dàchuáng

小床像(

)，(

)像大島。

2．寶寶把誰(shuí)的鞋擺成了“橋”？寫(xiě)出音節(jié)。

3．判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

（1）連起“小島”和“大島”的是橋。(

)

（2）連起“小島”和“大島”的是鞋。(

)

4．請(qǐng)你讀一讀這首兒歌，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)評(píng)價(jià)一下。

☆☆☆☆☆12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”畫(huà)去不同類(lèi)的詞語(yǔ)。

（1）陀螺溜溜球七巧板筆袋

（2）泣不成聲怒發(fā)沖冠淚如雨下淚流滿而

（3）員工營(yíng)業(yè)員服務(wù)員演員

（4）棗樹(shù)柳樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)2）.選詞填空。

掛娃蛙洼

（1）梨樹(shù)(

)起金黃的燈籠。

（2）(

)地里有一只小青(

)。

（3）我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的布(

)(

)。

飄漂

（4）云在空中(

)浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)。

（5）湖面上(

)著幾片樹(shù)葉。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）牽?；ù灯?/p>