甘肅省嘉峪關(guān)市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

甘肅省嘉峪關(guān)市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，要求行款整齊，力求美觀、整潔。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.認(rèn)真拼讀，寫好漢字。

①媽媽很慈祥，無論多忙，都會回答我提出的yòuzhì(

)的問題，從不hánhu(

)地敷衍我。

②為了反抗敵人的剝削和yāpò(

)，廣大群眾在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行革命運(yùn)動，最終得到chèdǐ(

)的解放。

⑧蟋蟀被窗戶上的bǒli(

)zǔlán(

)在外面，要不燃，它們肯定會跳進(jìn)房間里。

④穿著píxuē(

)的憲兵像一群mòguǐ(

)將我們圍了起來。

⑤面對敵人的qīnxí(

)，人們戰(zhàn)勝kǒngjù(

)，奮起反抗，取得了最后的勝利。2）.看拼音寫詞語。

zhòuránqīngcuìwànbùdéyǐ

(

)(

)(

)3）.我會查字典。生字音序音節(jié)組詞澆Jjiao澆花豆_______________裙_______________臂_______________4）.活用古詩詞。

（1）【感受詩詞魅力】我們讀過許多贊美四季的古詩句，如寫春天的：“春色滿園關(guān)不住，_________?！睂懚斓模骸敖裎襾硭迹琠__________________”當(dāng)老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候，我們可以用蘇軾《浣溪沙》中的“___________________？____________________”來勸慰。“___________________，___________________”，李賀借詠嘆馬的命運(yùn)遭際，寄寓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)?！癬__________________，要留清白在人間”，于滾借歌頌石灰的堅(jiān)貞無畏，吟詠?zhàn)约旱母邼嵵鞠颍骸癬_____________________，任爾東西南北風(fēng)”，鄭燮借贊美竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，言說自己的不屈風(fēng)骨。

（2）【品讀金玉良言】“___________________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少；“讀書須用意，___________________”勸勉我們?yōu)閷W(xué)下苦功；“使弈秋___________________，其一人___________________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________________，思援弓繳而射之”，《學(xué)弈》啟示我們?yōu)閷W(xué)心專注。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。選擇節(jié)儉的生活，需“常將有日思日，___________________”。父母陪伴我們長大，我們陪父母變老，選擇陪伴來表達(dá)我們的愛，不要等到“___________________”的時候。新型冠狀病毒突如其來，舉國齊心協(xié)力，以人為本，選擇最行之有效的方法抗疫，真可謂“茍利于民，___________________；茍周于事，___________________”。5）.辨字組詞。

廠(

)入(

)他(

)秋(

)

廣(

)人(

)地(

)種(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A．移舟泊煙渚，日暮客愁新。（水中間的小塊陸地）B．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（推開門）C．少選之間而志在流水。（一會兒，不久）D．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（另外的、別的樹枝）2）.下列對課文內(nèi)容判斷錯誤的一項(xiàng)是（）A．《竹節(jié)人》一課中描寫了老師玩竹節(jié)人的過程，令人忍俊不禁。B．《宇宙生命之謎》一課通過各種角度告訴我們火星上可以存在生命。C．《橋》一課中老漢與小伙子是父子關(guān)系。D．《夏天里的成長》一課中農(nóng)諺“處暑不出頭，割谷喂老?！钡囊馑际翘幨詈筠r(nóng)作物如果不結(jié)穗，還不如割了喂牛。3）.下列課題的命題方式不同于其它三項(xiàng)的是（）A．《我的戰(zhàn)友邱少云》B．《金色的魚鉤》C．《少年閏土》D．《窮人》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）我們是為人民服務(wù)的。

我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。

用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話：__________________

（2）光吃這些東西怎么行呢？

改為陳述句：______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.合理搭配。（連線）

甜蜜的笑容

慈祥的回憶

快樂的晚霞

散亂的體驗(yàn)

燦爛的頭發(fā)2）.看圖片，找漢字，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

()秋后，他們卻獲得了大豐收。

()他對孩子們說：“咱們田里埋著一個寶藏，相信你們會找到?！?/p>

()兒子們翻遍了所有的耕地，并沒有發(fā)現(xiàn)寶藏。

()一個富有的農(nóng)民，在他快要死時，向孩子們交代他的遺言。

()兒子們這才明白，勞動就是真正的寶藏。

()父親說完后就死了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“可憐九月初三夜”中“憐”的意思是“可愛”。(

)

2．《爬山虎的腳》一文的作者是我們著名的教育家葉圣陶。(

)

3．簡要復(fù)述課文時不但要抓住課文的主要內(nèi)容，還要對其他內(nèi)容也進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)述。(

)

4．鵝撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。這個句子是比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人登高遠(yuǎn)望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強(qiáng)調(diào)了飛來峰的高峻。

3．說說“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊(yùn)涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

假如我是

提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個人物？假如你是他（或她），你會做什么有趣的事呢？先把題目補(bǔ)充完整，再寫一寫，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。1．字義解釋。

①執(zhí)_________②亦_________③俄有_________④至_________

2．句子翻譯。

初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出。

_______________________________

何不以鋸中截而入？

_____________________________

3．寓意。

這個故事告訴我們__________________。（寓意多一點(diǎn)）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.【推薦拓展資料】妙妙想在文化墻上放一篇文章，請你閱讀，看是否合適。河邊的卵石說些什么話劉興詩①你問我喜歡河邊的卵石嗎？那些光滑滾圓的小石子，有的紅紅的像瑪瑙，有的帶著一條條水波似的淺綠條紋，有的純凈得像精鹽一樣雪白。它們浸在清淺的水浪里是多么玲瓏可愛，怎能叫人不喜歡？②每一顆小石子都有一個動人的故事。這些故事必須用特殊的語言才能讀出來。請聽，這是它們所說的第一句話：③“我們是從西邊流來的，我們還要和江水一同到東方去?！毙∈觽冃碧稍谏碁┥希崖N起的身子指著東方的下游，用無聲的語言向我們默默地訴說著。它們像屋頂?shù)耐咂频?，層層疊疊地一塊斜靠著一塊，把身子傾斜的一面朝向上游，而把翹起的一頭指著下游。在古代干涸的河谷里，人們就是根據(jù)這種排列，來確定河流的方向的。④“我們的母親是花崗巖大山?！边@是幾塊花崗巖小卵石齊聲所說的。它們的身上嵌著石英、長石、云母和其他一些小小的黑色礦物顆粒，看起來和別的圓石子大不相同。只要仔細(xì)瞧瞧它們的面孔，誰都會相信這些孿生兄弟是從同一個母親身上“誕生”——碎裂下來的。⑤“我的媽媽是鐵礦，只要挨著咱們的兄弟一個個找去，就能在上游找到她?！绷硗庖粔K黑色的鐵礦石躲在石頭縫隙里向我們說道。⑥它說得對，人們有時候正是用這種方法來尋找礦產(chǎn)的。這條由卵石組成的鎖鏈，在河谷中斷的地方，也往往就是礦藏真正分布的地方。⑦我們也能從卵石的形狀知道它們到底走了多遠(yuǎn)的路程。那些像雞蛋一樣滾圓的石子總是來自最遠(yuǎn)的地方，它們順著水流到處流浪，沿途不斷和泥沙摩擦著，把自己的身體磨得又光又圓?？墒悄切┳叩貌贿h(yuǎn)的石塊就不這樣了，它們的外表非常粗糙，到處帶著棱角，一眼就可以看出來它們是土生土長、初出茅廬的小石塊。⑧最后，卵石的大小排列還能告訴我們，在水流急的地方，細(xì)小的顆粒大部分都被沖走了，只有大塊的卵石才能沉積下來。有時候在水流突然變緩的大石塊縫隙里，也堆積著一些小石子，看起來粗細(xì)大小排列得很不均勻?？墒?，在水流緩和的地方，卵石就細(xì)小得多，大小也比較均勻。⑨河邊的卵石，正是這樣日日夜夜不停地向我們講著自己的歷史，總是這樣娓娓動聽地在水流聲里講述著它們奇妙的遭遇。1．閱讀文章，從說話的卵石角度梳理內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。

2．本文的語言生動易懂，請你仿照示例，再找一句，并分析其語言特點(diǎn)。示例：它們像屋頂?shù)耐咂频?，層層疊疊地一塊斜靠著一塊，把身子傾斜的一面朝向上游，而把翹起的一頭指著下游。分析：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，將小石子比作屋頂?shù)耐咂?，寫出小石子層層疊疊堆積的樣子，“身子傾斜”是將小石子當(dāng)作人來寫，語言活潑有趣。

句子：________________

分析：_______________

3．讀完文章后，大家提出了兩個問題，請你查看問題清單并回答問題。（語文要素：閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決）問題清單

問題一：這篇文章采用了什么結(jié)構(gòu)？

問題二：第⑨段中的“娓娓動聽”是什么意思？（1）請你寫出問題一的答案：_______。

（2）問題二是針對文章內(nèi)容提出的，我打算用_________的方法回答問題，詞語意思是_________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選詞填空。

仍然突然果然

（1）老師告訴我們，早晨記憶力最強(qiáng)，是背書的最好時間，我照老師說的去做，(

)有效，一首詩一會兒就記住了。

（2）昨天的天氣很暖和，今天(

)降溫了，變化得真快。

（3）他的左手受了傷，但不下火線，(

)指揮戰(zhàn)斗，真是一位英雄。2）.我會給多音字選擇正確的讀音。

（1）那的（dedí）確是件讓人難過的（dedí）事。

（2）這把扇（shānshàn）子是用來扇（shānshàn）火的。

（3）做任何事情都要量（liángliàng）力而行。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.句子練習(xí)。

（1）寫一個排比句。

_____________________

（2）或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。（仿寫比喻句）

________________________

（3）到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，