西藏林芝地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

西藏林芝地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.照樣子，寫一寫。

zhi

shi

ri

ye

yuan

ying2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。近年來，我國(guó)一批重大科技成果如雨后春筍競(jìng)相yǒngxiàn(

)，從“天問一號(hào)”探訪shénmì(

)的火星，到“奮斗者”號(hào)下潛至yōushēn(

)的馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)kǎochá(

)；從“北斗”組網(wǎng)到“復(fù)興號(hào)”飛馳……在zhèngfǔ(

)的支持推動(dòng)下，一個(gè)個(gè)“中國(guó)印記”銘刻在攀登科技高峰的征途上，無數(shù)科技工作者為科技強(qiáng)國(guó)gòngxiàn(

)著智慧和力量。2）.先補(bǔ)充四字詞再聯(lián)系前后，選擇最合適的番號(hào)填空。

（1）A．協(xié)調(diào)有____B．迫不及____C．真情實(shí)____

D．美中不____E．一____半解F．夜幕降____

（2）____詞跟景色有關(guān)，____詞跟人的心情有關(guān)。

（3）①___時(shí)，等做核檢的雖然心里有些___，行動(dòng)卻還___，依序而行。

②真是___??！因?yàn)閷?duì)課文___，所以“有___地讀”就差點(diǎn)味道。3）.請(qǐng)補(bǔ)充課堂合作學(xué)習(xí)的討論筆記。

①有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧半夜我被臭蟲咬醒身上都是被咬的大紅疙瘩。②父親心疼極了叫來茶房，掀開房子讓他看滿床亂爬的臭蟲和底身上的疙瘩。③茶房說沒辦法要么加點(diǎn)兒錢換個(gè)較好的房間。④父親動(dòng)心了但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。⑤他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)自己是一分冤枉錢也不肯花的我反正已被咬了半夜只剩下后半夜就不肯再加錢換房子。

昊天：這個(gè)場(chǎng)景，我們可以歸納叫“____”四個(gè)字。

曉天：一看場(chǎng)景動(dòng)力。句①中“____”一詞可見“省錢”是動(dòng)力。

錦天：二看場(chǎng)景轉(zhuǎn)折?？匆姟氨怀粝x咬醒身上都是被咬的_____”，父親卻“_______”。在這情況轉(zhuǎn)折之處盡顯父親大愛。

錦天：三看場(chǎng)景結(jié)果。句③，茶房說，____才能換房這有違____________的意愿。

昊天：四看場(chǎng)景意外。句④．一向節(jié)儉的父親居然_____了。在這意外之處，盡顯_______。

錦天：我們學(xué)會(huì)了場(chǎng)景描寫，但更要會(huì)找場(chǎng)景描寫中的感動(dòng)點(diǎn)。這段話中有兩個(gè)表現(xiàn)父親心理活動(dòng)的詞語，是“____”和“____”。

倚天：過去，農(nóng)村孩子被臭蟲咬，本是小事但“____”中卻顯“大愛”。這種寫法，我們叫它“以小見_____”。4）.讀拼音，將詞語規(guī)范地寫在田字格。（出格和涂改不得分）

老師（fēnfù）說要吸?。╦iàoxùn）與全班同學(xué)（shāngyì）著（jiějué）日常問題一點(diǎn)兒也不失“領(lǐng)導(dǎo)”者的（tǐmiàn）。5）.積累與運(yùn)用。

（1）通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們是__________的狼牙山五壯士，_____________的老漢，____________的漁夫夫婦。我還到過很多地方，有____________的草原，有____________________的故宮博物院。

（2）爸爸喜歡看夜景，看著江邊這美麗的夜景，他不禁吟起了孟浩然的詩句:___________________，江清月近人?！蔽蚁矚g看下雨，看著這滴滴答答掉下來的雨點(diǎn)，讓我想到了蘇軾的“黑云翻墨未遮山，_____________________”。媽媽喜歡春天，喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________”的江南春景。

（3）“捐軀赴國(guó)難，____________”是曹植堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志，“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是賀知章悠悠的思鄉(xiāng)意，“待到重陽日，__________________”是主客之間的親切、融洽。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.6.下列字詞的讀音、書寫完全正確的一組是（）A．埋怨（mányuàn）魔天（mótiān）B．繃帶（bēngdài）審判（shěnpàn）C．慈祥（zīxiáng）施工（sīgōng）D．嶄新（zǎnxīn）年齡（niánlíng）2）.下列句子加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（）A．暑假，我想去海邊學(xué)潛水。爸爸一般在微信群里潛水，除了搶紅包的時(shí)候。B．我趴在窗口向樓下的媽媽揮手。我們學(xué)校是英山教育的窗口學(xué)校。C．這臺(tái)電腦桌面文件夾實(shí)在太多了。我把一個(gè)文件夾交給老師。D．媽媽總是把桌面擦得很干凈。老師的桌面上堆滿了作業(yè)本。3）.小明想在日記中寫“chí名中外”這個(gè)詞，但他拿不準(zhǔn)用哪個(gè)“chí”字，查《現(xiàn)代漢語詞典》后發(fā)現(xiàn)四個(gè)“chí”，根據(jù)意思小明應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（）A．池：池塘B．馳：傳播C．弛：放松D．持：支持、保持4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1．她哆哆嗦嗦地擦著了一根小小的火柴。（縮句）

_________________________________________

2．長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）

__________________________________________

3．媽媽上街買了西紅柿、蘿卜、油菜、甜瓜等蔬菜。（修改病句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，再填一填。

（1）連線。

松軟的

笑容

滿意的

禮物

美麗的

泥土

美好的

風(fēng)景

（2）我們還可以這樣說：

松軟的（）

滿意的（）

（）的禮物

（）的笑容2）.想一想，連一連。

慢慢地聽掏野果

靜靜地站捉鵲蛋

穩(wěn)穩(wěn)地走摘蜻蜓6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。

()只見他右手握著黑板擦，一下一下地擦著。

()一下課，他就去擦黑板。

()今天，冬冬是值日生。

()冬冬這才開心地笑了。

()上面夠不著，他就搬來一張椅子站上去擦。

()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干凈凈。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“模糊”的反義詞是“清晰”。(

)

2．深海里，完全是一片漆黑，什么光都沒有。(

)

3．“從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠?！边@是比喻句。(

)

4．“誘”是左右結(jié)構(gòu)，第九筆是“橫折折折鉤”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面這首詞，完成練習(xí)。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。1．_____是這首詞的詞牌名，我還知道一些詞牌名：____、____。

2．寫出下列字詞的意思。

那畔：________聒：_______

3．下列對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．詞人隨著大隊(duì)人馬向山海關(guān)進(jìn)發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．深夜眾多的營(yíng)帳里還亮著燈，出行在外的人們因思念家鄉(xiāng)久久不能入睡。C．一陣風(fēng)過后接著一陣雪，詞人不能出門，實(shí)在是很無聊。D．這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。4．結(jié)合詩句，展開想象寫幾句話。夜深了，詩人站在營(yíng)帳外，他在望向何處？心里又在想什么？

________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)看圖，想想圖上的小朋友在干什么，然后再寫幾句話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。（一）敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。（二）司馬光好學(xué)司馬溫公①幼時(shí)，患②記問③不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息④矣。唯司馬溫公迨⑤能倍誦⑥乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。”【注釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學(xué)家。曾主編過《資治通鑒》。②患：擔(dān)心。③記問：記憶背誦。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍誦：熟練背誦。1．你能用自己的話說說加點(diǎn)詞語的意思嗎？

是知也(

)不恥下問(

)溫公嘗言(

)能倍誦乃止(

)

2．下列說法正確的打勾，錯(cuò)誤的打叉。

A．“知之為知之”中的“之”可以解釋為這個(gè)人。(

)

B．“三人行，必有我?guī)熝伞蔽易x出了只要自己愿意學(xué)，知識(shí)無處不在的道理。(

)

C．“書不可不成誦”這句話強(qiáng)調(diào)背誦的重要性。(

)

3．請(qǐng)你概括上面兩個(gè)片段中古人讀書的方法。（至少兩種）

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1．文段中主要描寫了春天哪些景物？

____________________

2．小草探出頭，那是春天的________；早開的野花，那是春天的________；樹木吐出嫩芽，那是春天的________；小溪叮叮咚咚，那是春天的________。

3．仿照文中畫線的句子，寫一寫。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結(jié)合語境，在合適的字詞下面畫“”。

（1）我愛[親愛敬愛]的老師，也愛[親愛敬愛]的媽媽。

（2）紅頭[知覺感覺]自己手腳麻木，仿佛失去了[知覺感覺]。

（3）[溫和溫暖]的火光照著媽媽[溫和溫暖]的臉。2）.把下面每組詞語中帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出來。

（1）A．防御（yù）B．丑惡（è）C．單調(diào)（diào）D．盡管（jìn）

（2）A．雞冠（guān）B．掙斷（zhèng）C．脊背（jí）D．幾乎（jǐ）

（3）A．覺察（jué）B．赤裸裸（guǒ）C．睡覺（jiào）D．仍然（réng）

（4）A．興旺（xīng）B高興（xìng）C．腫脹（zhǎng）