江蘇省常州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

búliàojiāohuòkuājiǎngdàolǐtíqián

fúwùchènshānfùzéshǒuyìgǎndòng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列生字的讀音補充完整。

2）.我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）春天在哪里？春天在賀知章“______誰裁出，二月春風(fēng)似______”的美妙柳姿中；在杜甫筆下“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺______”的美景中；在白居易“____，春風(fēng)吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“______，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句里。

（2）媽媽經(jīng)常幫助鄰居，她常常對我說：“予人玫瑰，________?！?/p>

（3）這次考試沒考好，要找出原因吸取教訓(xùn)，只要你_______（成語），就為時不晚。

（4）早起勤耕作，________。

（5）這學(xué)期，我最喜歡的一本課外書是《________》，喜歡的原因是_____。3）.積累填空。

（1）蓬頭稚子(

)垂綸，側(cè)(

)莓苔草映(

)。

路人借(

)遙招手，怕(

)魚驚不應(yīng)人。

（2）含苞待(

)百(

)爭艷花(

)柳綠春色滿(

)

（3）(

)高百尺，(

)落歸根。

（4）(

)風(fēng)(

)月本無價，近水(

)山皆有情。4）.小兔子想去看大海，但地圖上的漢字不認識，請幫她補全下表。

要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞穗(

)(

)(

)(

)洲(

)(

)(

)(

)5）.把下面的詞語補充完整。

（1）信()()真（2）自()自()

（3）視而()()（4）()()不舍

（5）()()日麗（6）風(fēng)景()()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)文意，將下面的句子插入語段中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“花草樹木和山峰倒映在水面上，形成了一幅美麗的畫卷，令人陶醉?！?/p>

①來到山腳下，清源山好像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，蒼翠欲滴。②沿著彎曲的小路向上走，兩旁的大樹剛勁挺拔。③順著路標(biāo)的指引，我們來到天湖，只見湖水清澈無暇，微風(fēng)吹過湖面，水波蕩漾。④清源山不愧是大自然的一座瑰寶，她的美裝扮著我的故鄉(xiāng)！A．①和②之間B．②和③之間C．④之后D．③和④之間2）.下列既抒發(fā)與友人的離愁別緒，又表明了詩人高風(fēng)亮節(jié)的詩句是（）A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。D．眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。3）.下面畫橫線的字的讀音完全正確的一組是（）A．棲息（xī）地域（yù）親吻（wěn）B．聊天（liáo）遷移（qiān）恐怖（bù）C．支援（yuán）炊煙（cuī）挑剔（tì）D．腫脹（zhòng）躲避（bì）絆倒（pàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（改為反問句）

____________________________

（2）他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（仿照句中加點部分寫句子）

____________________________

（3）王老師被評為“先進工作者”的稱號。（修改病句）

____________________________

（4）用自己的話說說下面句子的意思。

日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

_____________________________

（5）仿寫句子。

感謝母校，是你用寬廣的胸懷保護著我健康成長；

感謝老師，是你_________；

感謝同學(xué)，是你__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線，搭配詞語。

木棉飛翔親愛的響聲

樺樹喜暖明亮的山峰

雄鷹流動沙沙的爸爸

空氣耐寒陡峭的眼睛2）.讀一讀，連一連。

朝起早名自高犬守夜錐刺股

行高者怨欲忘頭懸梁落花紅

恩欲報墻壁凈口而誦雞司晨

房室清夜眠遲飛絮白心而惟6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．音序就是音節(jié)的第一個字母對應(yīng)的大寫字母。(

)

2．一個字的音序和聲母都是同一個字母。(

)

3．“白”字的聲母是“b”，音節(jié)是“ái”。(

)

4．用音序查字法查“生”字的時候，先查音序“sh”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌節(jié)選，完成練習(xí)。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅！1．照樣子寫詞語。

例：草坪

大大的草坪

大大的草坪，綠了

野花天空

_______________

_________________________

2．填空。

我夢見在______的森林里，______拉著手，請小鳥留下______。

我夢見小屋的煙囪上，結(jié)一個______般的太陽，又______——又______！

3．你做過彩色的夢嗎？用幾句話寫一寫。

我夢見___________________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.表達與交流。

題目：的旅行

提示：（1）把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動物，想象這種植物或動物在大自然中是怎樣旅行的，把自己的感受寫清楚，體會“變形”的樂趣。

（2）把題目補充完整。放飛想象，生動表達，用心感受大自然。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”1．解釋下列句子中加點的字。

（1）自度其足___________（2）至之市而忘操之___________

（3）吾忘持度__________（4）反歸取之___________

2．翻譯句子。

（1）何不試之以足？

_______________________________________________________________________

（2）寧信度，無自信也。

_______________________________________________________________________

3．從這篇寓言中你懂得了什么道理？

_____________________________________________

4．這則寓言諷刺了什么樣的人？

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文選段，完成練習(xí)?！拔乙汛蠛２仄饋怼！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。1．文中的“我”是指________，選段中的“我”把________藏了起來。

2．用“________”畫出霧所說的話。

3．想一想，霧還會把什么藏起來。仿照課文寫一寫。

“我要把________藏起來?！庇谑?，他把________藏了起來。無論是________，還是________，都看不見了。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

納悶mēn（）mèn（）

盛開chéng（）shèng（）

哪些nǎ（）na（）

得到dé（）děi（）

了解le（）liǎo（）

毛發(fā)fǎ（）fà（）2）.選一選，填一填。

A．紙B．低

（1）小紅()頭把地上的()撿了起來。

A．帶B．戴

（2）今天得把帽子()在頭上，因為媽媽要騎電動車()我去上學(xué)。

A．以B．已C．己

（3）老師，我()經(jīng)知道錯了，是我自()太粗心，()后一定改正。13、語言表達（每題6