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文檔簡介
2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版七年級(jí)期中必
刷??碱}之我們的情感世界
一、選擇題(共15小題)
1.(2021春?鎮(zhèn)江期末)與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表達(dá)同類情感的是()
A.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A
B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
C.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
2.(2021春?西區(qū)期中)期末考試,小紅沒有考好,她很難過。媽媽和她交談后,她的態(tài)度
發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她決定化悲傷為動(dòng)力,利用假期好好復(fù)習(xí),爭取下次取得好成績。小紅的
事例說明()
①生活中的負(fù)面情感總是多于正面情感
②某些負(fù)面情感對(duì)于我們的成長有意義
③體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷
④負(fù)面感受能使生命變得更加飽滿豐盈
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.(2021春?射洪市期末)如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對(duì)和轉(zhuǎn)化負(fù)面感受的話,那么你
的人生一定會(huì)很精彩。這句話啟示我們()
①要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的助力
②負(fù)面情感對(duì)于我們的成長沒有任何意義
③要善于從生活中品味美好情感
④體驗(yàn)負(fù)面感受會(huì)豐富我們的人生閱歷
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
4.(2021春?昆明期末)老兵張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不忘本色。在部
隊(duì)他保家衛(wèi)國,到了地方他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。
近來,愛國奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張富清的感人事跡在朋友圈刷了屏,大家爭相轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊。
這表明()
①張富清天生就有著強(qiáng)烈的愛國主義情感
②情感表達(dá)和共鳴都傳遞著生命的正能量
③情感反映著人們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念
④情感影響著人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
A.①②B.③④C.①④D.②④
5.(2021春?莒南縣期中)一位老人寫下了自己在不同階段對(duì)母親的情感:七歲以前對(duì)母親
是依賴、不舍;7-18歲時(shí)對(duì)母親是敬畏、恐懼;19歲至30歲時(shí),對(duì)母親是抵觸、排斥;
30歲以后對(duì)母親是想念、擔(dān)心。這反映了()
①人的情感是復(fù)雜的
②青少年時(shí)期是情感發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期
③孩子對(duì)母親愛的情感是無法捉摸的
④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)
A.①②B.③④C.②③D.①④
6.(2021春?安陽期末)情感與情緒緊密相關(guān).關(guān)于情感與情緒,下列說法正確的有()
①情緒是每個(gè)人都有的,情感只有道德高尚的人才有
②情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是相對(duì)穩(wěn)定的
③情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的
④情感隨著時(shí)間的推移形成較穩(wěn)定的傾向,就會(huì)產(chǎn)生某種情緒
A.②④B.②③C.①③D.①②
7.(2021?宜城市校級(jí)模擬)“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?!薄敖┡P孤村不自哀,尚思
為國成輪臺(tái)。上述詩句表達(dá)的情感是()
A.對(duì)自然的情感B.對(duì)祖國的情感
C.對(duì)朋友的情感D.對(duì)親人的情感
8.(2021?濰坊模擬)為保障疫情防控期間武漢蔬菜供應(yīng),1月27日傍晚壽光蔬菜種植戶連
夜進(jìn)棚采摘最新鮮蔬菜,首批350噸新鮮蔬菜于1月28日無償捐送給武漢。很多菜農(nóng)主
動(dòng)參與,無償捐贈(zèng),他們說壽光受災(zāi)時(shí)受過別人的幫助,從未去過武漢也要搭把手。樸
實(shí)的話語,傳遞出美好的情感,讓無數(shù)人肅然起敬,不少人也行動(dòng)起來,捐款捐物,貢
獻(xiàn)自己的力量。對(duì)此,你認(rèn)為()
①情感與情緒緊密相關(guān),情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的
②生活中美好的人和事物,可以讓我們體味到美好情感
③情感會(huì)影響我們的判斷和選擇,從而使我們做出行動(dòng)
④只有捐贈(zèng),才能體驗(yàn)到生活中的美好情感
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.(2020春?昆明期末)“如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對(duì)和轉(zhuǎn)換負(fù)面的感受,那么我們
的人生一定會(huì)很精彩。”這句話啟示我們()
①耍善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)換為成長的動(dòng)力
②負(fù)面情感對(duì)我們的人生也有意義
③負(fù)面情感越多,我們的人生越精彩
④體驗(yàn)負(fù)面感受會(huì)豐富我們的人生閱歷
A.①②④B.①③④C.②◎④D.①③③
10.(2020?江城區(qū)模擬)古人云:“親其師,信其道,樂其學(xué)。”研究表明:情感不但是師生
關(guān)系潤滑劑,也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)助推器。說明()
A.師生情感好,學(xué)生的成績就一定好
B.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)
C.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)
D.豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知
11.(2020?呼和浩特)情緒和情感是對(duì)客觀事物與個(gè)人需要之間關(guān)系的體驗(yàn)過程,是人對(duì)客
觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。對(duì)于情緒和情感的聯(lián)系,下列說法正確的
是()
A.我們對(duì)人的情緒,可能會(huì)產(chǎn)生情感
B.情緒相對(duì)不穩(wěn)定,情感相對(duì)穩(wěn)定
C.人的情緒是復(fù)雜多樣的
D.情感與我們的想象力相關(guān)
12.(2019秋?泰安期末)從情感的角度說,出現(xiàn)“因噎廢食”、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”
等現(xiàn)象的原因是()
①親近感是人最基本的精神需求
②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
③情感影響我們的判斷和選擇
④狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感
A.①②B.②③C.③④D.②④
13.(2019春?榆林期末)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你追我趕,同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮;在詩歌欣
賞會(huì)上,同學(xué)們得到了心靈的凈化;在勞動(dòng)時(shí):同學(xué)們共享收獲的喜悅;看到中國嫦娥
四號(hào)探月成功,同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這體現(xiàn)了()
①我們通過情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活
②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
③情感與情緒沒有任何關(guān)系
④情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.(2019春?莒南縣期末)一位老人寫下了自己在不同階段對(duì)母親的情感:七歲以前對(duì)母
親是依賴、不舍;7-18歲時(shí)對(duì)母親是敬畏、恐懼;19歲至30歲時(shí),對(duì)母親是抵觸、排
斥;30歲以后對(duì)母親是想念、擔(dān)心。這反映了()
①人的情感是復(fù)雜的
②情感是人最基本的物質(zhì)需求,青少年時(shí)期是情感發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期
③孩子對(duì)母親愛的情感是無法捉摸的
④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)
A.①④B.③④C.②③D.①②
15.(2019?南京)情緒可能激勵(lì)我們努力向上,也可能讓我們止步不前。下列能幫助我們合
理調(diào)控情緒且正確的觀點(diǎn)是()
①體驗(yàn)一些負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷
②面對(duì)不法侵害,我們應(yīng)毫無顧忌,及時(shí)反擊
③人人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們要接納不完美的自己
④每個(gè)人情緒都是復(fù)雜多樣的,常常難以琢磨
⑤和父母進(jìn)行冷靜的溝通可以減少彼此間沖突
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤
二、材料分析題(共2小題)
16.(2021春?會(huì)寧縣期中)下面是小輝昨天的QQ動(dòng)態(tài)。
7:20今天我值日,到校后我迅速組織同學(xué)將我班清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
8:30老師發(fā)了昨天我們的檢測(cè)題,我又得了A。
12:00中午放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一名低年級(jí)同學(xué),我
很憤怒,馬上向政教處反映了情況,那名高年級(jí)同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
(1)請(qǐng)你分別分析小輝昨天的3種情感體驗(yàn)。
(2)情感和情緒密不可分,請(qǐng)闡述情感和情緒的關(guān)系。
17.(2019春?新密市期中)2019年3月5日,十三屆全國人大二次會(huì)議開幕,李克強(qiáng)總理
作《政府工作報(bào)告》。他指出,2018年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值總量突破90萬億元、新增就
業(yè)1361萬人、農(nóng)村貧困人口減少1386萬……2019年。我們將實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)1100萬人
以上、兩年內(nèi)基本取消全國高速公路省界收費(fèi)站、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量平均資費(fèi)再降低20%以
上、在全國實(shí)行“攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)”等一系列宏偉目標(biāo)。民之所望,政之所向,從教育惠民到
醫(yī)療惠民,從就業(yè)惠民到安居惠民。從社?;菝竦椒鲐毣菝?,更多的民生改革加速發(fā)力,
更多的百姓分享發(fā)展紅利,人民群眾感受到了實(shí)實(shí)在在的幸福。
“關(guān)注國家變化豐富情感體驗(yàn)”主題活動(dòng)正在進(jìn)行中,請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
(1)以上材料帶給我們哪些情感體驗(yàn)?(兩個(gè)方面即可)
(2)這些情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長有什么意義?(兩個(gè)方面即可)
(3)請(qǐng)你寫出兩句表達(dá)愛國情感的詩句。
2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中道德與法治人教部編版七年級(jí)期中必
刷??碱}之我們的情感世界
參考答案與試題解析
一、選擇題(共15小題)
1.(2021春?鎮(zhèn)江期末)與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表達(dá)同類情感的是()
A.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A
B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
C.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】B
【分析】本題考查了愛國主義。愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚感情,反映
了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土國家、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊
嚴(yán)感與榮辱感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,
也是民族精神的核心。
【解答】''先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表達(dá)了詩人憂國憂民之情,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的
愛國主義情感和責(zé)任感。分析選項(xiàng)可知,A描寫了廣袤的大沙漠傍晚時(shí)的奇麗風(fēng)光;B
體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義情感;C體現(xiàn)了愛情的美好;D體現(xiàn)了友情的重要,B符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是愛國主義,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說法,
選出正確答案。
2.(2021春?西區(qū)期中)期末考試,小紅沒有考好,她很難過。媽媽和她交談后,她的態(tài)度
發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她決定化悲傷為動(dòng)力,利用假期好好復(fù)習(xí),爭取下次取得好成績。小紅的
事例說明()
①生活中的負(fù)面情感總是多于正面情感
②某些負(fù)面情感對(duì)于我們的成長有意義
③體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷
④負(fù)面感受能使生命變得更加飽滿豐盈
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】D
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題干中小紅的事例說明體驗(yàn)負(fù)面情感不一定是一件壞事,某些負(fù)面情感對(duì)于我
們的成長有意義,可以豐富我們的人生閱歷,使生命變得更加飽滿豐盈,有利于為成長
助力,②③④說法正確,符合題意;①說法錯(cuò)誤,“負(fù)面情感總是多于正面情感”的說法
過于絕對(duì)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意,把握好負(fù)面情感的影響,排除錯(cuò)誤說法,完成解答。
3.(2021春?射洪市期末)如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對(duì)和轉(zhuǎn)化負(fù)面感受的話,那么你
的人生一定會(huì)很精彩。這句話啟示我們()
①要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的助力
②負(fù)面情感對(duì)于我們的成長沒有任何意義
③要善于從生活中品味美好情感
④體驗(yàn)負(fù)面感受會(huì)豐富我們的人生閱歷
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題干中的話,啟示我們要正確對(duì)待負(fù)面情感,要善于從生活中品味美好情感。
負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿豐盈;學(xué)會(huì)承受一些負(fù)
面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),
不斷成長。①③④說法正確,符合題意。②說法錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識(shí)到負(fù)面情感的積極影響。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意,明確考查的主旨,排除錯(cuò)誤說法,完成解答。
4.(2021春?昆明期末)老兵張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不忘本色。在部
隊(duì)他保家衛(wèi)國,到了地方他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。
近來,愛國奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張富清的感人事跡在朋友圈刷了屏,大家爭相轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊。
這表明()
①張富清天生就有著強(qiáng)烈的愛國主義情感
②情感表達(dá)和共鳴都傳遞著生命的正能量
③情感反映著人們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念
④情感影響著人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
A.①②B.③④C.①④D.②④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題干中張富清出于對(duì)祖國人民的熱愛情感,為人民造福,體現(xiàn)了情感反映著人
們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響著人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,驅(qū)使我們作出行動(dòng)。③
④說法正確,符合題意。①說法錯(cuò)誤,愛國主義情感是高尚情感,并不是天生的,是在
后天的環(huán)境中培養(yǎng)的;②說法錯(cuò)誤,并不是每種情感都傳遞正能量。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意,明確考查的主旨,排除錯(cuò)誤說法,完成解答。
5.(2021春?莒南縣期中)一位老人寫下了自己在不同階段對(duì)母親的情感:七歲以前對(duì)母親
是依賴、不舍;7-18歲時(shí)對(duì)母親是敬畏、恐懼;19歲至30歲時(shí),對(duì)母親是抵觸、排斥;
30歲以后對(duì)母親是想念、擔(dān)心。這反映了()
①人的情感是復(fù)雜的
②青少年時(shí)期是情感發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期
③孩子對(duì)母親愛的情感是無法捉摸的
④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)
A.①②B.③④C.②③D.①④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】D
【分析】情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致
性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。情感包括道德感和價(jià)值感
兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等
【解答】分析題干信息,一位老人寫自己不同階段對(duì)父母的情感變化,說明人的情感是
復(fù)雜的,情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。所以
①④說法符合題意;②說法錯(cuò)誤,過于絕對(duì),情感是人最基本的精神需求;③說法錯(cuò)誤,
孩子對(duì)母愛情感是安全感、信任感等,不是無法捉摸。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握情感的類型與作用,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。
6.(2021春?安陽期末)情感與情緒緊密相關(guān)。關(guān)于情感與情緒,下列說法正確的有()
①情緒是每個(gè)人都有的,情感只有道德高尚的人才有
②情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是相對(duì)穩(wěn)定的
③情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的
④情感隨著時(shí)間的推移形成較穩(wěn)定的傾向,就會(huì)產(chǎn)生某種情緒
A.②④B.②③C.①③D.①②
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感與情緒的關(guān)系。情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反
應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的。
【解答】情感與情緒緊密相關(guān),情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展,情緒是短暫的、
不穩(wěn)定的,情感是相對(duì)穩(wěn)定的,②③說法正確,符合題意;①說法錯(cuò)誤,情緒、情感是
每個(gè)人都有的;④說法錯(cuò)誤,情感是伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累的。
故選:B,
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握情感與情緒的關(guān)系,結(jié)合選項(xiàng)排除。
7.(2021?宜城市校級(jí)模擬)“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。”“僵臥孤村不自哀,尚思
為國戍輪臺(tái)。上述詩句表達(dá)的情感是()
A.對(duì)自然的情感B.對(duì)祖國的情感
C.對(duì)朋友的情感D.對(duì)親人的情感
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查情感的類型及作用。情感有基礎(chǔ)性情感:安全感;高級(jí)情感:道德感:
正面的體驗(yàn):愛的情感;負(fù)面情感:恐懼感;還有兩方面混雜的體驗(yàn):敬畏感。情感反
映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng);有助
于我們?nèi)娴赜^察事物、探索未知。
【解答】本小題考查情感的類別,認(rèn)真分析題干,把握詩句的含義是解題的關(guān)鍵。“位卑
未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?!薄敖┡P孤村不自哀,尚思為國成輪臺(tái)”體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛
國主義情感,是對(duì)祖國的情感,B是正確的選項(xiàng);ACD選項(xiàng)名言沒有體現(xiàn)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,考查了情感的類型,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選
項(xiàng),選出正確答案。
8.(2021?濰坊模擬)為保障疫情防控期間武漢蔬菜供應(yīng),1月27日傍晚壽光蔬菜種植戶連
夜進(jìn)棚采摘最新鮮蔬菜,首批350噸新鮮蔬菜于1月28日無償捐送給武漢。很多菜農(nóng)主
動(dòng)參與,無償捐贈(zèng),他們說壽光受災(zāi)時(shí)受過別人的幫助,從未去過武漢也要搭把手。樸
實(shí)的話語,傳遞出美好的情感,讓無數(shù)人肅然起敬,不少人也行動(dòng)起來,捐款捐物,貢
獻(xiàn)自己的力量。對(duì)此,你認(rèn)為()
①情感與情緒緊密相關(guān),情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的
②生活中美好的人和事物,可以讓我們體味到美好情感
③情感會(huì)影響我們的判斷和選擇,從而使我們做出行動(dòng)
④只有捐贈(zèng),才能體驗(yàn)到生活中的美好情感
A.①③B.①④C.②③D.②④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查是情感的作用。情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對(duì)人和
對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān),豐富
深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷
積累、發(fā)展。
【解答】題干內(nèi)容表明情感與情緒關(guān)系密切,我們對(duì)某些人或者事物的情緒,隨著時(shí)間
的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感;情感是人最基本的精神需求。情感
反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,生活中美好的人和事物,
可以讓我們體味到美好情感;所以②③符合題意;①錯(cuò)誤,情感與情緒是有本質(zhì)區(qū)別的,
情緒不穩(wěn)定,而情感具有穩(wěn)定性:④錯(cuò)誤,生活中美好的人和事物,可以讓我們體味到
美好情感。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握情緒與情感的不同,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。
9.(2020春?昆明期末)“如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對(duì)和轉(zhuǎn)換負(fù)面的感受,那么我們
的人生一定會(huì)很精彩?!边@句話啟示我們()
①要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)換為成長的動(dòng)力
②負(fù)面情感對(duì)我們的人生也有意義
③負(fù)面情感越多,我們的人生越精彩
④體驗(yàn)負(fù)面感受會(huì)豐富我們的人生閱歷
A.①②④B.①③④C.②◎④D.①③③
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題干中的話,說明了我們要正確對(duì)待負(fù)面情感。負(fù)面情感雖然不那么美好,但
是可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受,
善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長。
①②④說法正確,符合題意。③說法錯(cuò)誤,負(fù)面情感越多,會(huì)給人生帶來的負(fù)面影響多。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是把握好負(fù)面情感的積極影響,排除錯(cuò)誤說法,完成解答。
10.(2020?江城區(qū)模擬)古人云:“親其師,信其道,樂其學(xué)?!毖芯勘砻鳎呵楦胁坏菐熒?/p>
關(guān)系潤滑劑,也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)助推器。說明()
A.師生情感好,學(xué)生的成績就一定好
B.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)
C.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)
D.豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題文中的觀點(diǎn)表明,情感有利于師生關(guān)系和諧,說明了情感影響我們的選擇和
判斷,驅(qū)使我們做出行動(dòng),C觀點(diǎn)正確,符合題意。A觀點(diǎn)絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的;BD觀點(diǎn)
雖然正確,但不符合題意?
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好情感的作用,分析題干內(nèi)容,完成解答。
11.(2020?呼和浩特)情緒和情感是對(duì)客觀事物與個(gè)人需要之間關(guān)系的體驗(yàn)過程,是人對(duì)客
觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。對(duì)于情緒和情感的聯(lián)系,下列說法正確的
是()
A.我們對(duì)人的情緒,可能會(huì)產(chǎn)生情感
B.情緒相對(duì)不穩(wěn)定,情感相對(duì)穩(wěn)定
C.人的情緒是復(fù)雜多樣的
D.情感與我們的想象力相關(guān)
【考點(diǎn)】情感的類型與作用;情緒的類型及特點(diǎn).
【答案】A
【分析】本題考查了情感與情緒。情緒和情感都是人對(duì)客觀事物所持的態(tài)度體驗(yàn),而情
感則更傾向于社會(huì)需求欲望上的態(tài)度體驗(yàn)。
【解答】情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事
物的情緒,隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感,A說法正確;B
是情緒和情感的區(qū)別,不是聯(lián)系;CD也沒有說明情緒和情感的聯(lián)系,應(yīng)排除。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好考查的知識(shí)點(diǎn)是情感與情緒,運(yùn)用所學(xué),分析題目的要求,
即可做出正確的選擇。
12.(2019秋?泰安期末)從情感的角度說,出現(xiàn)“因噎廢食”、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”
等現(xiàn)象的原因是()
①親近感是人最基本的精神需求
②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
③情感影響我們的判斷和選擇
④狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感
A.①②B.②③C.③④D.②④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】C
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的作用。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】出現(xiàn)“因噎廢食”、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”等現(xiàn)象,是因?yàn)榍楦蟹从持?/p>
們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出行動(dòng),而狹隘的生
活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感,③④說法正確,符合題意;①說法錯(cuò)誤,情感是人最基本
的精神需求;②與題意不相符。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意,把握好情感的作用,對(duì)應(yīng)正確題肢,完成解答。
13.(2019春?榆林期末)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你追我趕,同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮;在詩歌欣
賞會(huì)上,同學(xué)們得到了心靈的凈化:在勞動(dòng)時(shí),同學(xué)們共享收獲的喜悅;看到中國嫦娥
四號(hào)探月成功,同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這體現(xiàn)了()
①我們通過情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活
②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
③情感與情緒沒有任何關(guān)系
④情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的
A.①②B.①③C.②④D.③④
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。
社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,
這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】情感是人最基本的精神需求,我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活;同時(shí),情
感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。①②說法正確,符合題意。③錯(cuò)誤,情感與情緒關(guān)系密
切。④說法錯(cuò)誤,情感是穩(wěn)定的,情緒是不穩(wěn)定的。
故選:A,
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握情感的類型與作用,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。
14.(2019春?莒南縣期末)一位老人寫下了自己在不同階段對(duì)母親的情感:七歲以前對(duì)母
親是依賴、不舍;7-18歲時(shí)對(duì)母親是敬畏、恐懼;19歲至30歲時(shí),對(duì)母親是抵觸、排
斥;30歲以后對(duì)母親是想念、擔(dān)心。這反映了()
①人的情感是復(fù)雜的
②情感是人最基本的物質(zhì)需求,青少年時(shí)期是情感發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期
③孩子對(duì)母親愛的情感是無法捉摸的
④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)
A.①④B.③④C.②③D.①②
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感;
正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。
【解答】題干中對(duì)母親的情感,在不同時(shí)期有不同表現(xiàn),說明了人的情感是復(fù)雜的,會(huì)
隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這是我們生命成長的體現(xiàn)。①④說法正確,符合
題意。②說法錯(cuò)誤,情感是最基本的精神需求,③說法錯(cuò)誤,情感是復(fù)雜的,并不是不
可捉摸的。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是正確理解題意,明確考查的意圖,分析各個(gè)題肢,完成解答。
15.(2019?南京)情緒可能激勵(lì)我們努力向上,也可能讓我們止步不前。下列能幫助我們合
理調(diào)控情緒且正確的觀點(diǎn)是()
①體驗(yàn)一些負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷
②面對(duì)不法侵害,我們應(yīng)毫無顧忌,及時(shí)反擊
③人人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們要接納不完美的自己
④每個(gè)人情緒都是復(fù)雜多樣的,常常難以琢磨
⑤和父母進(jìn)行冷靜的溝通可以減少彼此間沖突
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】該題考查情感的類型作用。情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)
向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。
【解答】情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動(dòng)。體驗(yàn)一些負(fù)面感受可以豐富
我們的人生閱歷,和父母進(jìn)行冷靜的溝通可以減少彼此間沖突:人人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們
要接納不完美的自己,學(xué)會(huì)傳遞情感正能量,①③⑤符合題意。②錯(cuò)誤,面對(duì)不法侵害,
我們要在保護(hù)自己的前提下,進(jìn)行反擊;④錯(cuò)誤,人的情緒雖然是復(fù)雜多變、但還是可
以琢磨的。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握情感的類型作用求,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。
二、材料分析題(共2小題)
16.(2021春?會(huì)寧縣期中)下面是小輝昨天的QQ動(dòng)態(tài)。
7:20今天我值日,到校后我迅速組織同學(xué)將我班清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
8:30老師發(fā)了昨天我們的檢測(cè)題,我又得了A。
12:00中午放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一名低年級(jí)同學(xué),我
很憤怒,馬上向政教處反映了情況,那名高年級(jí)同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
(1)請(qǐng)你分別分析小輝昨天的3種情感體驗(yàn)。
(2)情感和情緒密不可分,請(qǐng)闡述情感和情緒的關(guān)系。
【考點(diǎn)】情感的類型與作用;情緒的類型及特點(diǎn).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用、情感與情緒的關(guān)系等。解答時(shí)要認(rèn)真
分析材料及問題,緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí),綜合作答。
【解答】(1)本題考查對(duì)情感體驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和理解。組織同學(xué)打掃衛(wèi)生,體現(xiàn)了責(zé)任感;
檢測(cè)又得了A,體現(xiàn)了成就感或中國;看到他人遭受欺辱,自己很憤怒,體驗(yàn)到了正義
感。
(2)此題考查對(duì)情緒與情感的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。屬于教材識(shí)記知識(shí)考查,學(xué)生根據(jù)教材知識(shí),
從情感與情緒聯(lián)系、區(qū)別、二者都是復(fù)雜的等方面回答即可。
故答案為:
(1)①責(zé)任感。②成就感或自豪感:③正義感。
(2)情感與情緒的關(guān)系:①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我
們對(duì)某些人或者事物的情緒,隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情
感。②情感與情緒也有區(qū)別,情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會(huì)隨著情境的變化而變化,情
感是逐漸積累的、穩(wěn)定的。③二者都是復(fù)雜的。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀題干中的材料?,結(jié)合題意和教材知識(shí)全方位的思考
問題,注意語言要簡潔、思路要清晰即可。
17.(2019春?新密市期中)2019年3月5日,十三屆全國人大二次會(huì)議開幕,李克強(qiáng)總理
作《政府工作報(bào)告》。他指出,2018年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值總量突破90萬億元、新增就
業(yè)1361萬人、農(nóng)村貧困人口減少1386萬……2019年。我們將實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)1100萬人
以上、兩年內(nèi)基本取消全國高速公路省界收費(fèi)站、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量平均資費(fèi)再降低20%以
上、在全國實(shí)行“攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)”等一系列宏偉目標(biāo)。民之所望,政之所向,從教育惠民到
醫(yī)療惠民,從就業(yè)惠民到安居惠民。從社?;菝竦椒鲐毣菝?,更多的民生改革加速發(fā)力,
更多的百姓分享發(fā)展紅利,人民群眾感受到了實(shí)實(shí)在在的幸福。
“關(guān)注國家變化豐富情感體驗(yàn)”主題活動(dòng)正在進(jìn)行中,請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
(1)以上材料帶給我們哪些情感體驗(yàn)?(兩個(gè)方面即可)
(2)這些情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長有什么意義?(兩個(gè)方面即可)
(3)請(qǐng)你寫出兩句表達(dá)愛國情感的詩句。
【考點(diǎn)】情感的類型與作用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】該題考查情感的類型以及怎樣體味美好的情感等內(nèi)容;情感是態(tài)度這一整體中
的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜
而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛情、幸
福、仇恨、厭惡、美感等等。
【解答】(1)該題考查情感體驗(yàn),結(jié)合課本知識(shí),從自豪感、驕傲感、幸福感、獲得感、
滿足感、存在感等作答即可。
(2)該題考查美好情感意義,結(jié)合課本知識(shí),從讓我們身心愉悅,豐富我們的美好情感,
促進(jìn)我們的精神發(fā)展;情感影響判斷和選擇和行動(dòng),情感影響想象力和創(chuàng)造力作答。
(3)按要求搜集愛國情感詩句。如:長太息以掩涕兮哀民生之多艱——屈原《離騷》;
捐軀赴國難視死忽如歸——曹植《白馬篇》。
故答案為:
(1)自豪感、驕傲感、幸福感、獲得感、滿足感、存在感等(2分)
(2)生活中美好的人和事物讓我們身心愉悅逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感,
這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展;社會(huì)生活中情感是人最基本的精神
需求,情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出
行動(dòng);情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān),豐富深刻的情感,有助于我們更全面地觀察
事物、探索未知;情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展這正是我們生命成長的體
現(xiàn)等等(4分)
(3)①長太息以掩涕兮哀民生之多艱——屈原《離騷》;②捐軀赴國難視死忽如歸-
--曹植《白馬篇》;③先天下之憂而憂后天下之樂而樂——范仲淹《岳陽樓記》;④
王師北定中原日家祭無忘告乃翁——陸游《示兒》⑤人生自古誰無死留取丹心照汗青
——文天祥《過零丁洋》⑥黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還——王昌齡《從軍行》(4
分)
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握美好情感意義,情感體驗(yàn),結(jié)合材料分析總結(jié)。
考點(diǎn)卡片
1.情緒的類型及特點(diǎn)
【知識(shí)點(diǎn)講解】
1、情緒的類型:
人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和
內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。
2、青春期情緒的特點(diǎn):
情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí),情緒的細(xì)膩性、閉鎖性、表現(xiàn)性。
3、青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。
【知識(shí)擴(kuò)展】
1、產(chǎn)生青春期情緒特點(diǎn)的原因是什么?
進(jìn)入青春期,隨著身體發(fā)育和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期
的情緒特點(diǎn)。
2、青春期的情緒特點(diǎn)會(huì)給青少年帶來什么影響?
(1)青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒
感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩;
(2)青春期的情緒也會(huì)給我們帶來煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒,是我們成長
過程中需要經(jīng)歷的。
【例題透析】
下列關(guān)于情緒的認(rèn)識(shí),正確的有()
①情緒總是使人產(chǎn)生煩惱和憂慮
②人生的不同階段具有各自的情緒特點(diǎn)
③人的情緒是多種多樣的
④喜、怒、哀、懼是最基本的情緒類型。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
分析:本題主要考查情緒的類型及特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí),情緒可以分為喜、怒
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