我國及部分省市智慧教室行業(yè)相關政策-推動現代信息技術與教育教學深度融合

-1-我國及部分省市智慧教室行業(yè)相關政策-推動現代信息技術與教育教學深度融合智慧教室是一種典型的智慧學習環(huán)境的物化，是多媒體和網絡教室的高端形態(tài)，它是借助物聯(lián)網技術、云計算技術和智能技術等構建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數字空間，通過各類智能裝備輔助教學內容呈現、便利學習資源獲取、促進課堂交互開展，實現情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。國家層面行業(yè)相關政策近些年來，為了促進及規(guī)范行業(yè)發(fā)展，我國陸續(xù)發(fā)布了許多政策，如《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》計劃普遍開展項目教學、情境教學、模塊化教學，推動現代信息技術與教育教學深度融合，提高課堂教學質量。發(fā)布時間發(fā)布部門政策名稱相關內容2021.03國務院《"十四五"規(guī)劃》積極發(fā)展在線課堂，推動社會高質量在線課程資源納入公共教學體系，推進優(yōu)質教育資源在線輻射農村和邊遠地區(qū)薄弱學校，發(fā)展場景式、體驗式學習和智能化教育管理評價。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，完善終身學習體系。2021.03教育部《關于加強新時代教育管理信息化工作的通知》推動資源公共服務平臺和管理公共服務平臺的互通、銜接與開放，建設"互聯(lián)網+教育""大平臺，建立"政府引導、社會參與、用戶選用""的應用服務供給機制，引導高校、企業(yè)、社會組織等提供服務，培育多元參與的應用生態(tài)。2021.03教育部《高等學校數字校園建設規(guī)范(試行)》充分利用信息技術特別是智能技術，實現高等學校在信息化條件下育人方式的創(chuàng)新性探索、網絡安全的體系化建設、信息資源的智能化聯(lián)通、校園環(huán)境的數字化改造、用戶信息素養(yǎng)的適應性發(fā)展以及核心業(yè)務的數字化轉型。2021.05國務院《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》自2021年9月1日起施行，國家鼓勵民辦學校利用互聯(lián)網技術在線實施教育活動。2021.07中共中央辦公廳等《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》教育部門要征集，開發(fā)豐富優(yōu)質的線上教育教學資源，利用國家和各地教育教學資源平臺以及優(yōu)質學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，推動教育資源均街發(fā)展，促進教育公平。2021.07教育部等六部門《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》提升通用教室多媒體教學裝備水平，支持互動反饋、高清直播錄播等教學方式。部署學科專用教室、教學實驗室，依托感知交互、仿真實驗等裝備，打造生動直觀形象的新課堂。有條件的地方普及符合技術標準和學習需要的個人學習終端，支撐網絡條件下個性化的教與學。支持建設滿足教學和管理需求的視頻交互系統(tǒng)，支撐居家學習和家?；印?021.10中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》普遍開展項目教學、情境教學、模塊化教學，推動現代信息技術與教育教學深度融合，提高課堂教學質量。2021.12教育部等九部門《"“十四五""縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》實現縣中網絡聯(lián)接全覆蓋，完善線上教育教學資源建設與應用保障體系，加快提升縣中教育信息化水平，更好促進優(yōu)質教育資源共享。2021.12中央網信辦《"十四五"國家信息化規(guī)劃》開展終身數字教育。提升教育信息化基礎設施建設水平，構建高質量教育支撐體系。推進信息技術、智能技術與教育教學融合的教育教學變革，發(fā)揮在線教育優(yōu)勢。2022.01國務院辦公廳《""十四五"特殊教育發(fā)展提升行動計劃》教育模式更加多樣，信息技術與特殊教育進一步深度融合。鼓勵有條件的地方充分應用互聯(lián)網、云計算、大數據、虛擬現實和人工智能等新技術，推進特殊教育智慧校園、智慧課堂建設。推動殘疾兒童青少年相關致?lián)ネü蚕怼ｉ_發(fā)特殊教育數字化課程教學資源，擴大優(yōu)質資源覆蓋面。2022.10工業(yè)和信息化部、教育部、文化和旅游部、國家廣播電視總局、國家體育總局《虛擬現實與行業(yè)應用融合發(fā)展行動計劃(2022—2026年)》加速多行業(yè)多場景應用落地。面向規(guī)?；c特色化的融合應用發(fā)展目標，在工業(yè)生產、文化旅游、融合媒體、教育培訓、體育健康、商貿創(chuàng)意、演藝娛樂、安全應急、殘障輔助、智慧城市等領域，深化虛擬現實與行業(yè)有機融合。2022.10教育部《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》加快推進移動互聯(lián)網、云計算、物聯(lián)網、大數據等現代信息技術在校園教學、科研、基建、后勤、社會服務等方面的應用，實現高校后勤領域能源管理的智能化與動態(tài)化，助推學校綠色發(fā)展提質增效、轉型升級。2022.12中共中央、國務院《擴大內需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2022-2035年)》培育“互聯(lián)網+社會服務”新模式。做強做優(yōu)線上學習服務，推動各類數字教育資源共建共享。部分省市行業(yè)相關政策為了響應國家號召，各省市積極推進行業(yè)發(fā)展，因地制宜發(fā)布了相關政策，《天津市教育信息化“十四五"規(guī)劃》中計劃推進中小學數字化校園建設，實現學校多媒體教室覆蓋率為100%，多媒體教室中配備交互性設備比例為100%，實名制管理的無線網絡覆蓋率達到100%。省市發(fā)布時間政策名稱相關內容北京2022.03《北京教育信息化“十四五""規(guī)劃》實現全市中小學智慧校園達標率85%，遴選100所新型智慧校園示范校。深入探索人工智能、虛擬現實、智能感知等新技術應用，打造網絡化、沉浸式、智能化的新型教學模式，提升教育教學效果。智能助教普遍融入教學環(huán)境，為教師提供好用愛用的新型教學工具，支持教師完成備課、課堂教學、作業(yè)批改.學習評價等任務，實現人機共教、人機共育。河南2022.05《河南省"十四五""教育信息化發(fā)展規(guī)劃》提升普通教室、專用教室和實習實訓室數字化教學裝備配置水平，在用教室全部配置多媒體教學設備，信息技術教室能滿足課程開設需求。建設基于人工智能技術，具備教學行為感知、學情統(tǒng)計分析和課堂交互協(xié)作的智能化教室和基于虛擬現實(VR)、增強現實(AR)、物聯(lián)和智能技術的各類實驗室、實訓室，握高云終端配置比例。到2022年，中下學校在用教室多媒體教學設備配置率達到100%;2025年，中小學和中職學校智慧校園達標率不低于30%，高校不低于60%。浙江2022.01《浙江省教育信息化“十四五""發(fā)展計劃》優(yōu)化數字資源公共服務，發(fā)展高質量在線教育。組織各級各類學校共同開發(fā)體系化的在線課程及配套教學資源,推進""三個課堂"建設和應用,創(chuàng)新教育資源供給方式和教學組織形態(tài)，豐富學習方式，優(yōu)化教學評價，構建支撐大規(guī)模個性化教學的互聯(lián)網學校。高質量普及網絡學習空間，提供個性化、專業(yè)化資源和教學應用服務，融通物理空間、資源空間和社交空間，支撐常態(tài)化的線上線下混合式教學。上海2021.08《上海巿教育發(fā)展“十四五""規(guī)劃》深入推進新技術賦能教育，以新技術優(yōu)化教育治理，推進教育管理和政務服務“一網通辦""—網統(tǒng)管"，以教育大數據應用提升管理決策水平，推動"智慧教育"成為上海智慧城市建設新亮點。天津2022.01《天津市教育信息化“十四五"規(guī)劃》推進中小學數字化校園建設，實現學校多媒體教室覆蓋率為100%，多媒體教室中配備交互性設備比例為100%，實名制管理的無線網絡覆蓋率達到100%。廣東2021.11《廣東省教育發(fā)展“十四五規(guī)劃》推進人工智能時代學校創(chuàng)新發(fā)展,到2023年，建成500個信息化中心學校(智慧校園）示范校，培育300個省級信息化融合創(chuàng)新標桿項目。建設智慧課堂，豐富優(yōu)質墓課資源。加強特色實驗教學空間建設，推進智慧教室、學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間、信息技術實驗室、勞動技術實踐教室以及復合型綜合實驗教學環(huán)境等建設。江蘇2021.12《江蘇省"十四五""教育發(fā)展規(guī)劃》深入推進新技術賦能教育，以新技術促進教育理念、教學模式和管理模式變革，以教育信息化支撐和引領教育現代化。推進學校傳統(tǒng)基礎設施的數字化改造和智能化升級;持續(xù)推進智慧校園建設，升級建設一批智能化校園，打造智慧教育示范區(qū)，開發(fā)物聯(lián)網、大數據、5G、人工智能、VR/AR、區(qū)塊鏈等新技術應用場景。云南2022.01《云南省"十四五"高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》充分利用云計算、大數據、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、人工智能等技術。建設智慧教學、智慧科研設施、優(yōu)化資源供給，營造網絡化、數字化、智能化、個性化、終身化的教育教學環(huán)境。加快推動"5G+教育"新模式，拓展智慧教育新場景。陜西2022.04《陜西省教育事業(yè)發(fā)展“十四五""規(guī)劃》“互聯(lián)網+教育"發(fā)展水平有效提升，網絡多媒體教窒覆蓋率達到100%。推進校園基礎設施環(huán)境智能化改造，普及智能教室、虛擬實驗實訓室、智能圖書館等智能學習空間和學習終端，實現人工智能技術與學校教學、管理、服務的全面融合。甘肅2022.01《甘肅省"十四五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》加強數字化智能化校園建設，構建區(qū)域泛在智慧化學習環(huán)境。探索人工智能教育，變革教學教研模式，提升師生智能素質。推進智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，打造一批智慧教育示范區(qū)和標桿校。黑龍江2022.01《黑龍江省"十四五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》推進精品課程教材建設計劃，打造一批智慧教室、智慧課堂、智慧實驗室。推動信息技術與教育教學深度融合，加快建設在線智能教室、智能實驗室等智能學習空間，嘗試根據學生需求和學習者特征，提供個性化學習服務。遼寧2021.12《.遼寧省"十四五"教育發(fā)展規(guī)劃》推進信息技術與教育教學