人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新精選人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)減法復(fù)習(xí)特訓(xùn)第十篇

4第1題【填空題】

看圖回答

貓爸爸釣了3條魚,貓姐姐釣了1條魚,貓媽媽釣的比爸爸的少,比姐姐的多,媽媽釣了條魚。

【第1空】2

貓弟弟一條魚也沒(méi)釣到,用表示。

【第1空】0

貓爸爸比貓姐姐多釣了條。

【第1空】2

【答案】:

)第2題【填空題】

填一填。

①比少,少

②比多,多

【答案】:

【第1空】灰兔

【第2空】白兔

【第3空】1R

【第4空】白兔

【第5空】硒

【第陛】1只

4第3題【解答題】

它們都分得3個(gè)草莓,誰(shuí)剩得多?在下面畫"V"。

4第4題【解答題】

有5個(gè)),小紅吃了2個(gè),還剩多少個(gè),?

(個(gè))

【答案】:

解:5-2=3

【解析】:

【分析】根據(jù)題意可知,用原來(lái)的梨子數(shù)量-小紅吃的個(gè)數(shù)=剩下的梨子個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答.

4第5題【解答題】

還剩下多少個(gè)蘋果?

口。口=口(個(gè))

【答案】:

4-4=0(個(gè))

答:畸下6蘋果.

【解析】:

【分析】根據(jù)題意可知,原來(lái)盤子里有4個(gè)蘋果,小刺猬拿走了竹,要求盤子里還剩幾個(gè)蘋果,用減法計(jì)算.

4第6題【解答題】

大樹(shù)后面藏著的小朋友

【答案】:

大樹(shù)后面藏著的小朋友

是第叵]個(gè)和第叵[

藏r團(tuán)個(gè)小朋友。

癬:1/V-vV>一S~----------

a茅?苦,;?

-f~_y

第1LA第4第5

4第7題【解答題】

看圖片寫算式。

It整、通食嚏F

---t

□■□=□口

■1-=;

jAdJH<a|IIA

■A'??A_--I1I■--v

:£、Y£?ji$q

□-□=□(□-□=□□-

【答案】:

l*崢-拿?80

解:如圖所示:J一一OE.^

=

(T]-ixiXIli_Mvsffl02-ii=回LL-JJ=?

MdA1IIIa.

AA\3f4,MFI14r^國(guó)jw11fjlk

:勺,T6AV

i1£0餐中J

s-a=a0-s=Effl-ffl=0

【解析】:

【分析】(1)觀察圖可知,盤子中原來(lái)有4個(gè)桃子r吃了1個(gè)桃子,還剩幾個(gè),用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

又吃去1個(gè)桃子,盤子中畸幾個(gè)桃子,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

接著又吃去1個(gè)桃子,盤子中還剩幾個(gè)桃子,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

再吃掉1個(gè)桃子,盤子中還0幾個(gè)桃子,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答。

(2)觀察圖可知,原來(lái)有5只小鴨,走了2只小鴨r還剩幾只小鴨,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

又走了2只小鴨,還剩幾只小鴨,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

再走1只小鴨,還剩幾只小鴨,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答

4第8題【解答題】

畫一畫。

畫^與☆同樣多。

☆☆☆

解:△△△

畫口比△多1個(gè)。

△△△△

解:□□□□□

【答案】:

4第9題【解答題】

填上〃+〃或者〃-〃

52=344=040=421=3

32=5

22=013=401=1

【答案】:

【第1空】-

【第2空】-

【第3空】+

【第4空】+

【第5空】+

【第謝-

【第7空】+

【第8空】+

【解析】:

【解答】5-2=3;4-4=0;4+0=4;2+1=3;

3+2=5;2-2=0;1+3=4;0+1=1.

故答案為:■;■;+;+;+;■;+;+?

【分析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的分與合口算即可f一個(gè)數(shù)加問(wèn),一個(gè)數(shù)減自至于0,據(jù)此解答.

4第10題【解答題】

選擇

哪一幅圖可以用5-3=2表示。

'IA★意》\\專,勺

XXXX\押網(wǎng)內(nèi)圓內(nèi)././

口a,□

【答案】:

岸:如圖的:工女,\世AA

Offlo

【解析】:

【分析】觀察可知,圖1中原來(lái)有5朵花,劃去?;?,有幾朵花,用算式:5-1=4表示;

圖2中原來(lái)有5只螃蟹,劃去3只螃蟹,還剩幾只烤蟹,用算式:5-3=2表示;

邸中原來(lái)有5頭奶牛,劃去2頭奶牛,還剩幾頭奶牛,用算式:5-2=3表示,據(jù)此解答

、4第11題【解答題】

根據(jù)題意填空

5-5=0

4-3=1

3-3=0

2-2=0

【答案】:無(wú)

【解析】:

【分析】(1)觀察圖可知,原來(lái)有5個(gè)口r劃去5個(gè)口,要求還剩幾個(gè)4,用減法計(jì)算r據(jù)此列式解答;

(2)觀察圖可知,原來(lái)有好。,劃去3個(gè)c,要求還剩幾個(gè)。,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

(3)觀察圖可知,原來(lái)有3個(gè)土,劃去3個(gè)衣f要求還剩幾個(gè)衣,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答;

(4)觀察圖可知,原來(lái)有2個(gè)口,劃去2個(gè)口f要求嘮幾個(gè)口,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答.

4第12題【解答題】

還剩下多少?列算式解答

OOO0

解:4-1=3

□□□isjN

解:5-2=3

解:4-2=2

解:3-1=2

【答案】:無(wú)

【解析】:

【分析】(1)根據(jù)題意,要求剩下幾個(gè)C,用原來(lái)的。的個(gè)數(shù)-劃去的。的個(gè)數(shù);剩下的。的個(gè)數(shù),據(jù)此列式計(jì)算;

(2)根據(jù)題意,要求剩下幾個(gè)口,用原來(lái)□的個(gè)數(shù)-劃去的□個(gè)數(shù)二剩下的□個(gè)數(shù),據(jù)此列式計(jì)算;

(3)根據(jù)題意,要求剩下幾個(gè)口r用原來(lái)二的個(gè)數(shù)-劃去的二彳數(shù)二剩下的二個(gè)數(shù),據(jù)此列式計(jì)算;

(4)根據(jù)題意,要求剩下幾個(gè)衣,用原來(lái)次的個(gè)數(shù)-劃去的次個(gè)數(shù)二剩下的次個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答.

4第13題【解答題】

看圖列式計(jì)算

□。匚n個(gè))

【答案】:

解:5-1=4

4第14題【綜合題】

接著畫下去。

解:

A

□□□

解-△△△△

O比?---1少3個(gè)。

□□□□□□

I

o

□□□□□□

解:III

000

【答案】:

4第15題【綜合題】

看圖回答問(wèn)題

【第1空】2

【第2空】4

【第3空】6

【第4空】2+4=6

【第1空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論