陜西省咸陽市百靈中學2025屆九年級化學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

陜西省咸陽市百靈中學2025屆九年級化學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一。下列屬于復合材料的是（）A．鋁鋰合金 B．玻璃纖維 C．玻璃鋼 D．PP聚丙烯塑料2．下列化學用語書寫正確的是()A．氧化鉀KO B．氦氣He C．鎂離子Mg+2 D．2個氫分子2H3．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是（）A．此實驗不是制取氣體，所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B．實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導致測定結果偏高C．該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D．若把紅磷換成木炭，也可得到相同實驗結果4．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．振蕩試管C．將滴管放回滴瓶 D．檢查裝置的氣密性5．下列物質屬于氧化物的是A．Na2O B．O2 C．KC1O3 D．KCl6．現有9.3g由氫氧化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物，加入100g9.8%的稀硫酸后恰好完全反應。則原固體混合物中鈉元素的質量為A．2.3gB．4.0gC．4.6gD．5.3g7．造成酸雨的主要物質是A．甲烷B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫8．下列物質中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．ClO2 C．NaOH D．H2SO49．遇到火災時,正確處理火險有利于保護生命財產安全。下列處理方式中錯誤的是A．發(fā)現火災立即撥打119火警電話B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．如果是室內著火,立即打開所有門窗D．酒精灑出失火用濕抹布蓋滅10．小安用簡易的實驗裝置制取少量的二氧化碳，下列基本實驗操作不正確的是A．檢查裝置氣密性B．取用固體藥品C．傾倒液體藥品D．塞緊橡膠塞11．下列反應屬于置換反應的是A．B．C．Na2O+H2O=2NaOHD．Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O12．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。則有關說法中錯誤的是A．丁是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和D．生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位，根據下列實驗裝置圖回答問題：（1）實驗Ⅰ中化學反應的現象為：鐵絲劇烈燃燒，_____，產生一種黑色固體。（2）實驗Ⅱ中電解水制取氧氣反應的化學方程式為_____，與電源負極相連的玻璃管內生成的氣體是_____（填“氫氣”或“氧氣”）。（3）實驗Ⅲ是測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為_____（填序號），最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊14．下圖為實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當觀察到______現象時，即證明該反應已經結束可停止加熱，寫出玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式______，該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。15．某興趣小組同學進行如下實驗，驗證質量守恒定律(實驗前后利用天平稱量質量)。（1）A中，用紅熱的玻璃管引燃紅磷，發(fā)生反應的化學方程式為______________。（2）B中，傾斜錐形瓶，當觀察到___________時，確認反應發(fā)生，進行第二次稱量。（3）A、B、C實驗中，不能驗證質量守恒定律的有_________，原因是___________。16．（實驗回顧）18世紀末，英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內壁上出現了液滴。一年之后，拉瓦錫重復了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____，拉瓦錫通過上述實驗得到的結論是_____。（實驗重現）某化學興趣小組的同學為了體驗科學家們探究的過程，在創(chuàng)新的基礎上，在實驗室中重做了上述兩個實驗，做法如下：實驗1：水的通電分解實驗，如圖1所示，接通電源，看到了兩電極上開始產生氣泡，一段時間后兩玻璃管內的現象是_____。實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗。實驗室現有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。（1）利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時補充液體，你選擇的儀器有_____（填序號），藥品是_____，反應原理用化學方程式表示為_____。（2）該興趣小組的同學把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點火，順利完成上述實驗。（3）該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們取7支試管，依次盛水90%（體積分數）、80%、70%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結果如下表所示：序號1234567“易燃空氣”體積分數（%）9080705020105空氣體積分數（%）10203050809095點燃現象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析表中信息可知，在混合氣體爆炸范圍內，“易燃空氣”的體積分數約為_____；所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應的雜質。某同學取12g該樣品于燒杯中，再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中，充分反應使氣體全部逸出后，稱得燒杯中所盛物質的總質量（不包含燒杯自身質量）如下表所示：實驗序號第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020燒杯中所盛物質的總質量/g30.9049.80m87.60107.05請?zhí)羁眨海?）碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式為_____；（2）m的值為_____g；。（3）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數等于_____；（4）求反應完全后，溶液中氯化鈣的質量_____（寫計算過程，保留兩位小數）。18．實驗室現有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數據見下表。請你分析并進行有關計算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）次數1234加入氫氧化鈉溶液的質量/g50505050生成沉淀的質量/g2.9x8.78.7（1）第幾次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應？（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數是多少？（要求有完整的計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。(1)反應微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質分子。(2)該反應過程中：①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應的化學方程式為____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】目前將材料分為四類：金屬材料、無機非金屬材料、有機材料和復合材料?！驹斀狻緼、由分析可知，鋁鋰合金為金屬合金，是一種金屬材料，故不符合題意；B、玻璃纖維是一種性能優(yōu)異的無機非金屬材料,故不符合題意；C、玻璃鋼由基體材料和增強材料組成，屬于復合材料，故符合題意；D、由分析可知，PP聚丙烯塑料，屬于有機材料，故不符合題意2、B【分析】本題考查化學用語的書寫，包括元素化合價、稀有氣體元素、離子表示方法、分子表示方法等相關知識，綜合性較強，但難度不高?！驹斀狻緼、氧化鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式為:K2O，故A選項錯誤；B、氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子，所以氦氣的化學式就是表示氦元素的元素符號，即He，故B選項正確；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鎂離子應表示為:Mg2+，故C選項錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，若表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字，所以2個氫分子可表示為2H2，故D選項錯誤。3、B【解析】A、凡是有氣體參加和生成的反應，該實驗中有氧氣參加反應，故實驗前應該檢查裝置的氣密性，該選項說法不正確；B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導致集氣瓶中部分氣體通過導管逸出，導致測定結果偏高，該選項說法正確；C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體，該選項說法不正確；D、若把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導致水不能進入集氣瓶，實驗不能成功，該選項說法不正確。故選B。【點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。4、A【詳解】A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，故選項正確；B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故選項錯誤；C、滴瓶上的滴管在使用后一定不能清洗，直接放回滴瓶即可，故選項錯誤；D、檢查裝置氣密性應該是一密閉空間，而圖中的長頸漏斗處漏氣，無法檢查氣密性，故選項錯誤。故選A。5、A【詳解】A、Na2O是只由鈉元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物；故選項正確；B、O2是只由氧元素組成的純凈物，屬于單質；故選項錯誤；C、KC1O3是由鉀、氯、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物；D、KCl中沒喲氧元素，不屬于氧化物；故選：A。6、C【詳解】設鈉元素質量為x，

根據鈉元素守恒可得x=4.6g，

故選：C。7、D【詳解】造成酸雨的主要物質是二氧化硫，因為二氧化硫會和水反應生成亞硫酸，亞硫酸還可能被氧化成硫酸，形成酸雨。故選D。8、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素。ClO2是由氯元素和氧元素組成的，且含有氧元素，屬于氧化物。故選B。9、C【詳解】A、發(fā)現火災立即撥打119火警電話，故正確；

B、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火，故正確；

C、室內著火時，立即打開門窗通風，會使室內空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內起火時，不能急于打開門窗，故錯誤；

D、酒精灑出失火用濕抹布蓋滅，隔絕空氣和降低溫度而滅火，故正確；

故選：C。10、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確，但不符合題意；B、將試管平放，用藥匙將固體粉末送入試管中，然后豎立試管；故選項正確，但不符合題意；C、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意；D、連接單孔塞和試管時，若試管支持在桌面上，可能會造成試管底部破裂；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。11、A【詳解】A、，反應物是一種單質和一種化合物，生成物也是一種單質和一種化合物，符合置換反應的特征，屬于置換反應，符合題意；B、，反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應，不符合題意；C、Na2O+H2O=2NaOH，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，不符合題意；D、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，反應物和生成物都是兩種化合物，不符合置換反應的特征，不是置換反應，不符合題意。故選A。12、D【詳解】A、丁反應后質量分數減小，是反應物，甲、丙反應后質量分數增大，都是生成物，該反應是丁分解生成甲和丙，因此丁是化合物，故A正確；B、乙反應前后質量分數不變，可能是這個反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故B正確；C、甲、丙反應后質量分數增大，都是生成物，因此參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和，故C正確；D、反應過程中甲、丙兩物質的質量比為：（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故D錯誤。故選D?！军c睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、火星四射，放出大量的熱氫氣②③①【解析】（1）實驗Ⅰ中鐵絲在氧氣中燃燒，該反應的現象為：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生一種黑色固體。故填：火星四射，放出大量的熱；（2）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：，與電源負極相連的玻璃管內生成的氣體是氫氣。故填：；氫氣；（3）實驗Ⅲ是測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為：先彈簧夾夾緊橡皮管，然后點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊，冷卻到室溫，最后打開彈簧夾。故填：②③①。14、紅色固體全部變成黑色點燃尾氣，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣【詳解】玻璃管中紅色的氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應生成黑色的鐵和二氧化碳，當紅色固體全部變成黑色，說明反應完全，發(fā)生的化學反應方程式為，該裝置末端中添加酒精燈是為了點燃尾氣，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣。15、鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠C因為裝置沒有密封，產生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產物的質量【詳解】（1）紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷。故答案為：；（2）傾斜后，鐵釘和硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅。能觀察到鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。故答案為：鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠；（3）三個裝置中，C不能驗證質量守恒定律。因為稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，而裝置不密封，二氧化碳氣體逸出，導致無法測量生成物的質量。故答案為：C、因為裝置沒有密封，產生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產物的質量。16、H2水是由氫、氧元素組成的氣體體積比是1：2ABDF鋅、稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑10%~70%檢驗純度【詳解】實驗回顧：氫氣具有可燃性，這里的“易燃空氣”是指氫氣，氫氣燃燒生成水，可得出的關于水的組成的結論是水由氫、氧元素組成的；實驗1（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以一段時間后兩玻璃管內的現象是：氣體體積比是1：2：實驗2（1）實驗室制取氫氣的樣品是鋅和稀硫酸，反應物是固體和液體，反應條件是常溫，且可以隨時補充液體，生成的氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法，選擇的儀器有ABDF，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（3）根據表格提供的信息可以看出，氫氣的體積分數10%～70%的范圍內會發(fā)生爆炸，所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要檢驗純度?！军c睛】電解水實驗中，正極產生氧氣、負極產生氫氣，與電源正，負極相連的試管產生的氣體體積比約為1：2。概括為：“正氧負氫體積比1：2”。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）68.7（3）93.75%（4）12.49g.【分析】這是一道表格型計算題，分析題目及表格數據，找出規(guī)律：每次加入20克稀鹽酸后，燒杯中增加的質量為20克-1.1克，如果不