貴州省黔東南苗族侗族自治州2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

貴州省黔東南苗族侗族自治州2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在氧氣中充分燃燒3g某化合物，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成元素是（）A．只含有碳、氫元素B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氫，氧三種元素D．無(wú)法確定2．下列關(guān)于金剛石、石墨和C60、活性炭的說(shuō)法中，不正確的是A．它們都是電的良導(dǎo)體 B．金剛石硬度大，可用它切割大理石C．石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯 D．活性炭具有吸附性，可作防毒面具的濾毒劑3．下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系正確的是A．缺鐵會(huì)引起貧血B．缺碘會(huì)引起齲齒C．缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病D．缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥4．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過(guò)（）A．水B．熾熱的炭層C．澄清石灰水D．灼熱的氧化銅5．下列敘述屬于CO化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無(wú)色 B．無(wú)味 C．難溶于水 D．能燃燒6．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．添加酒精 B．稀釋濃硫酸C．過(guò)濾泥水 D．稱量氯化鈉7．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B．鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體8．下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．C60是碳元素組成的單質(zhì)B．CO有毒，冬季取暖要預(yù)防CO中毒C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D．水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑9．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是（）A．金剛石是自然界最硬的物質(zhì)B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固體10．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32g B．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．Ⅰ.化學(xué)和生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是________（選填序號(hào)）。a黃銅b不銹鋼c鐵礦石（2）目前，東臺(tái)市區(qū)部分出租車和大部分公共汽車使用的燃料都是天然氣，天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵制品很容易生銹，其生銹的條件是________。（4）人類離不開(kāi)水，自然界中的水都不是純水，利用沉淀、________（填操作方法）、吸附、消毒等方法可以生產(chǎn)自來(lái)水；生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是_______；實(shí)驗(yàn)室可以用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（5）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為_(kāi)___、_______g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．對(duì)比實(shí)驗(yàn)就是將所要研究的因素設(shè)置為變量，同時(shí)控制對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的其它因素完全相同，在“一異多同”中做對(duì)比分析，得出結(jié)論。（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)A探究的是_____；（2）實(shí)驗(yàn)B中，裝熱水的燒杯里品紅溶解擴(kuò)散的速率更快，從分子的角度可解釋為_(kāi)____；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同：①發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____；②若向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清石灰水，則應(yīng)向空氣樣品中滴加_____滴。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_(kāi)________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來(lái)制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。（提出問(wèn)題）試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號(hào)）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸14．用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時(shí)間后，加熱B，B、C無(wú)明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時(shí)間，B、C無(wú)明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請(qǐng)按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用有_________________________（填序號(hào)）。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號(hào)）最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng)，用來(lái)探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_(kāi)______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為_(kāi)___________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g過(guò)氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________________g。(2)求該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量_____________。16．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰于燒杯中，不斷滴入稀鹽酸溶液，當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時(shí)，恰好不再有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為147.8g。碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng)），請(qǐng)計(jì)算：（1）生成物中水的化學(xué)式量。（2）下圖表示反應(yīng)過(guò)程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線，則圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值為多少？（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】8.8gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=2.4g，5.4g水中含有氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%=0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，3g=3g，該物質(zhì)中不含氧元素，則該物質(zhì)中一定只含有碳、氫元素，不含氧元素。故選：A。2、A【解析】A、金剛石、活性炭不導(dǎo)電；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、金剛石硬度大，可用它切割大理石；故選項(xiàng)正確，但很符合題意；C、石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯；故選項(xiàng)正確，但很符合題意；D、活性炭具有吸附性，可作防毒面具的濾毒劑；故選項(xiàng)正確，但很符合題意。故選：A。3、A【解析】A、鐵是血紅蛋白的成分，缺鐵會(huì)引起貧血，故A正確；B、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，缺氟會(huì)引起齲齒，故B錯(cuò)誤；C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩。發(fā)育不良，缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病，故C錯(cuò)誤；D、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松，故D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳難溶于水，不能除去CO，故A錯(cuò)誤；B、混合氣體通過(guò)熾熱的炭層，一氧化碳不與碳反應(yīng)，二氧化碳?xì)怏w卻與碳反應(yīng)生成CO而被除去，除去是二氧化碳不是一氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、把混合氣體通過(guò)澄清的石灰水，CO不與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳卻會(huì)因與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)而被除去。除去是二氧化碳不是一氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，氣體CO奪取氧化銅的氧被氧化成二氧化碳，不但可以除去CO氣體，且把氣體CO轉(zhuǎn)化為二氧化碳；二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。5、D【解析】A．物質(zhì)的顏色不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B．物質(zhì)的氣味不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；C．物質(zhì)的溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；D．物質(zhì)能夠燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選：D?！军c(diǎn)睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。6、C【解析】使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）；過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則；托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用漏斗向酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作正確；故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；故不符合題意；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；故符合題意；D、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、B【詳解】A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、C【詳解】A、根據(jù)C60的化學(xué)式可知，C60是碳元素組成的單質(zhì)，故A正確；B、CO有毒，冬季取暖要預(yù)防CO中毒，故B正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，不能說(shuō)明二氧化碳具有酸性，故C不正確；D、水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D正確。故選C。9、D【解析】A、金剛石具有正八面體的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)決定了它具有硬度大的性質(zhì)，所以A正確；B、它們都是碳元素組成的單質(zhì)，所以它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)，都可以燃燒，充分燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳，所以B這種說(shuō)法正確；C、它們都是碳元素組成的單質(zhì)，但是由于它們的結(jié)構(gòu)也就是碳原子的排列不同，所以它們的物理性質(zhì)有較大的差異，所以C這種說(shuō)法正確；D、金剛石是無(wú)色透明的固體，不是黑色的，所以D這種說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10、B【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量不能帶g，故錯(cuò)誤；B、丙物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：4:16=3:1:4，故正確；C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的生成物中沒(méi)有單質(zhì)，故不可能是置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、cCH4+2O2CO2+2H2O與水和氧氣接觸過(guò)濾煮沸2H2O2H2↑+O2↑5g45【詳解】（1）黃銅、不銹鋼屬于合金，鐵礦石不屬于合金。故填c；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵制品很容易生銹，其生銹的條件是與水和氧氣接觸；（4）人類離不開(kāi)水，自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等方法可以生產(chǎn)自來(lái)水；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是煮沸；水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；（5）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量=50g×10%=5g，水的質(zhì)量=50g-5g=45g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、可燃物的燃燒需要氧氣溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快8【解析】（1）A中左邊燒杯中白磷不接觸氧氣不燃燒，右側(cè)燒杯中白磷接觸氧氣燃燒，由此可證明可燃物的燃燒需要氧氣；（2）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，所以B中裝熱水的燒杯里品紅溶解擴(kuò)散的速率更快；（3）①氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的方程式為；②對(duì)比實(shí)驗(yàn)中變量要唯一，若向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清石灰水，則應(yīng)向空氣樣品中也滴加8滴澄清石灰水。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來(lái)制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無(wú)色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無(wú)色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過(guò)量時(shí)，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH<7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變紅[發(fā)散思維]A、稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，不能驗(yàn)證，故A不正確；B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸鈉不反應(yīng)，可以驗(yàn)證，故B正確；C、銅和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗(yàn)證，故C不正確；D、鹽酸和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗(yàn)證，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氫氧化鉀顯堿性，能使無(wú)色酚酞變紅色。14、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對(duì)氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實(shí)驗(yàn)一、（1）①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵?，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；（1）B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用：①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng)，選項(xiàng)正確；②加熱可燃性