山西省太原市育英中學2025屆化學九年級第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

山西省太原市育英中學2025屆化學九年級第一學期期末質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于過濾操作的敘述中，錯誤的是A．漏斗口略高于濾紙邊緣B．濾紙邊緣略低于液面C．玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．漏斗下端管口緊靠燒杯內壁2．下列變化屬于物理變化的是A．濃鹽酸揮發(fā) B．木柴燃燒 C．工業(yè)煉鐵 D．金屬生銹3．下列物質屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．礦泉水 C．五氧化二磷 D．澄清石灰水4．小明從下列某粒于結構示意圖中，獲取了下列信息，其中錯誤的是A．表示陰離子 B．核電荷數為12 C．有兩個電子層 D．表示相對穩(wěn)定結構5．下列說法中，錯誤的是（）A．C60可用作超導材料 B．木炭可用作電池電極C．石墨可用于制鉛筆芯 D．金剛石可用于裁割玻璃6．下列有關“物質--性質--用途”的敘述中，用途與性質不相關的是序號物質性質用途A干冰升華時吸收熱量制冷劑B活性炭吸附性防毒面具C氧氣助燃性醫(yī)療急救D木炭可燃性做燃料A．A B．B C．C D．D7．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅8．物質X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應方程式為X+3O2RO2+2SO2，測得RO2和SO2的質量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（）A．參加反應的X的質量為4.3gB．X的相對分子質量為76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．產物為氣態(tài)時都是空氣污染物9．某種含硫酸亞鐵的藥物可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需要服用這種含鐵元素5%的藥物224mg，則每天他需要服用的這種藥物中含硫酸亞鐵(FeSO4)的質量是(該藥物中其它成分不含鐵元素)A．15.2mgB．30.4mgC．22.4mgD．22.6mg10．下列物質的用途主要由化學性質決定的是A．銅可制作導線B．金剛石可用來裁玻璃C．石墨可用于制鉛筆芯D．氫氣可作火箭的燃料11．鑒別下列各組物質的方法不正確的是()鑒別的物質鑒別的方法A氫氣和甲烷點燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D12．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，下列敘述中正確的是。①鐵釘表面產生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘的質量減輕；④液體的質量減輕。A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④13．小雨同學依據描述書寫的化學符號：①三個鋅原子：3ZN②兩個氫分子：2H2③兩個氫氧根離子：2OH-④鎂離子：Mg+2⑤氯化亞鐵的化學式：FeCl2⑥-2價的氧元素：O2-.其中正確的有A．②③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤14．根據化學方程式不能獲得的信息是A．該反應中的反應物和生成物 B．化學反應的快慢C．反應發(fā)生所需要的條件 D．參加反應的各粒子的相對數量15．關于物質燃燒的現象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生濃厚白色煙霧B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為______；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為_；此反應的基本反應類型為____。（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的______，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應選擇的裝置是______（填字母）．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊:燈管內發(fā)出的紫光波;紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼吸:燈內加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)等物質的誘餌。（1）C3H6O3的相對分子質量是_________。（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質量比為_______。（3）C3H6O3中碳元素的質量分數為_________。18．（8分）由氯化鉀和溴化鉀組成的某混合物，甲乙丙丁同學各取2.00g樣品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加過量的AgNO3溶液，待沉淀完全后過濾，得到干燥的氯化銀和溴化銀的混合物質量各為3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，請通過計算分析這四位同學得到的數據是否合理？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗是科學探究的重要途徑。某同學利用如圖微型實驗裝置進行實驗探究。（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發(fā)生反應的化學方程式為_______；點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時，立即將細鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____________。（2）某同學用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質的驗證實驗。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇的發(fā)生裝置是________（填序號）。當產生的氧氣通入到D中時，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________②在方框中畫出F裝置中產生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質量為12.5克，經測定，進入到F瓶中的稀鹽酸質量（足量）為100克。充分反應后（雜質不參加反應）稱量，剩余固液混合物總質量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、過濾時漏斗口略高于濾紙邊緣，A選項操作正確，不符合題意；B、過濾時濾紙邊緣略高于液面，B選項操作錯誤，符合題意；C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，C選項操作正確，不符合題意；D、過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁，D選項操作正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查過濾操作，過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，一貼指的是濾紙緊貼漏斗內壁；二低指的是濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣；三靠指的是燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒靠著三層濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內壁。過濾時玻璃棒的作用是引流。2、A【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質；故選項正確；B、木柴燃燒，燃燒有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、工業(yè)煉鐵，碳還原金屬氧化物，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；D、金屬與空氣中氧氣和水共同作用生銹，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤。故応：A。3、C【分析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物?！驹斀狻緼.潔凈的空氣由氮氣、氧氣等多種物質組成，是混合物；B.礦泉水由和溶于水的可溶性物質組成，是混合物；C.五氧化二磷是一種物質，是純凈物D.澄清石灰水由氫氧化鈣和水組成，是混合物。故選C。4、A【解析】A、表示陽離子，核內質子數大于核外電子數，故A錯誤；B、核電荷數即原子核內質子數為12，故B正確；C、有三個電子層，原子雖然失去了最外層兩個電子，但電子層仍然存在，故C錯誤；D、表示相對穩(wěn)定結構，最外層8個電子是一種穩(wěn)定結構，故D正確。點睛∶原子核電荷數等于原子核內質子數等于原子序數，核內質子數大于核外電子數是陽離子，核內質子數小于核外電子數是陰離子，核內質子數等于核外電子數是原子。5、B【詳解】A、C60具有金屬光澤，有許多優(yōu)異性能，如超導、強磁性、耐高壓、抗化學腐蝕、在光、電、磁等領域有潛在的應用前景，故A正確。B、石墨用作電池的電極，是因為石墨具有導電性，木炭導電性較差，故B錯誤；C、石墨很軟且在紙上劃過會留下痕跡，故可用于制作鉛筆芯，故C正確；D、金剛石是自然界中硬度最大的物質，可用于裁割玻璃，故D正確。故選B。6、C【解析】A、干冰升華時能夠吸收大量的熱；B、活性炭能夠吸附色素和異味；C、氧氣能夠供給呼吸、支持燃燒；D、木炭燃燒時能夠放出大量的熱．解：A、干冰升華時吸收大量的熱，能夠使環(huán)境的溫度降低，可以用作制冷劑．正確；B、活性炭具有吸附性，可以用在防毒面具中吸收有毒物質．正確；C、氧氣能夠支持燃燒，可以用于冶煉鋼鐵；用于醫(yī)療急救是因為氧氣能夠供給呼吸．錯誤；D、木炭具有可燃性，可以用作燃料．正確．故選C．本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．7、D【詳解】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。8、B【詳解】A.根據質量守恒定律知道參加反應的X的質量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故選項錯誤；B.設X的相對分子質量是a，列比例式得：a：96=3.8g：4.8g解得a=76，故選項正確；C.由質量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故選項錯誤；D.因不知R的元素種類，所以無法判斷RO2是否是空氣污染物，故選項錯誤。故選B．9、B【分析】本題考查化學式的相關計算?！驹斀狻恳阎F元素5%的藥物224mg，故可以求出鐵元素的質量為：，設FeSO4的質量是x，可列等式：11.2mg=x，求得x=30.4mg。故選B?！军c睛】本題難度不大，熟記公式元素質量=物質質量元素質量分數。10、D【解析】物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現出來，因此，都屬于物理性質．A、銅可制作導線是用導電性，屬于物理性質，故A錯；B、金剛石可用來裁玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質，故B錯；C、石墨可用于制鉛筆芯是利用石墨軟，屬于物理性質，故C錯；D、氫氣可作火箭的燃料是利用氫氣燃燒放熱多，屬于化學性質，故D正確．故選D．【點評】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．11、A【詳解】A、氫氣和甲烷點燃都產生淡藍色的火焰，現象相同，故A錯誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現象不同可以鑒別，故D正確。故選A。【點睛】解題的關鍵是利用所要鑒別物質的性質的差別，根據實驗中是否出現明顯的不同現象判斷能否鑒別。12、C【詳解】將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，鐵與稀硫酸反應：，①有氫氣生成，故鐵釘表面產生氣泡，正確；②硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，正確；③鐵釘與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵釘的質量減輕，正確；④，56份的鐵置換出2份的氫氣，液體的質量增加，錯誤。故正確的是：①②③。故選C。13、A【詳解】①三個鋅原子，原子用元素符號表示，三個鋅原子表示為3Zn，該說法不正確；②兩個氫分子，分子用化學式表示，兩個氫分子表示為2H2，該說法正確；③兩個氫氧根離子，離子用離子符號表示，兩個氫氧根離子表示為2OH-，該說法正確；④鎂離子，離子用離子符號表示，鎂離子表示為Mg2+，該說法不正確；⑤氯化亞鐵的化學式是FeCl2，該說法正確；⑥-2價的氧元素表示為，該說法不正確；由以上分析，正確的有②③⑤。故選：.A。14、B【解析】試題分析：化學方程式是用化學式表示化學反應的式子。其意義有：①宏觀方面：表明反應物、生成物是什么，反應在什么條件下發(fā)生；所以AC項正確。②微觀方面：表示反應體系中各物質的微觀粒子的數量關系；B項正確。③量的方面：表示反應體系中各物質的質量關系?；瘜W方程式中不能表示出反應發(fā)生的快慢。所以應選B項。考點：化學方程式的意義15、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象，故C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑復分解反應氣密性C【詳解】（1）儀器a的名稱為：鐵架臺；（2）實驗室用固液發(fā)生裝置A制取二氧化碳氣體，稀鹽酸與碳酸鈣反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應符合“兩種化合物反應交換離子成分，生成新的化合物”屬于復分解反應。（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的氣密性（確保實驗能夠成功），再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應選擇向上排空氣法收集，選擇裝置是C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、906：1：840%【詳解】（1）C3H6O3的相對分子質量=12×3+1×6+16×3=90；（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8；（3）C3H6O3中碳元素的質量分數=×100%=40%?！军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。18、甲和丁數據不合理【詳解】設若2.00g全部為氯化鉀，則生成氯化銀的質量為x，若2.00