龍灣區(qū)初中信息科技七年級學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測試題(72)附有答案

龍灣區(qū)初中信息科技七年級學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測試題(72)[復(fù)制]寫在前面網(wǎng)絡(luò)，改變生活，網(wǎng)絡(luò)，塑造生活?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間。物聯(lián)網(wǎng)與智慧校園的有機融合，為學(xué)校提供了更高效、更智能的管理和教學(xué)環(huán)境，智慧校園農(nóng)場項目也如雨后春筍般應(yīng)運而生。項目背景與說明親愛的同學(xué)們，七年級信息科技課程我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)”和“物聯(lián)網(wǎng)”的有關(guān)內(nèi)容。請你運用所學(xué)知識幫助“龍小布”同學(xué)解決“如何打造智慧校園農(nóng)場”這個關(guān)鍵問題，讓我們試著逐一解決吧。本卷設(shè)單選題和實驗探究題兩種題型，總分100分，答題時間40分鐘。其中，單選題(共20小題60分)，實驗探究題(共6小題30分)，項目規(guī)劃方案題(共1小題10分)。班級：[單選題]*○71○72○73○74○75姓名：[填空題]*_________________________________(一)走進網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識農(nóng)場

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，我們在家中就能探索各種校園農(nóng)場的運作和樂趣。龍小布同學(xué)該如何規(guī)劃一個小型家庭網(wǎng)絡(luò)，從而可以深入地了解校園農(nóng)場的運作和管理呢?1.為了搭建一個小型家庭網(wǎng)絡(luò)，龍小布同學(xué)需要準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備，以下屬于網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的是:()[單選題]*無線路由器(正確答案)Windows操作系統(tǒng)農(nóng)場管理軟件鼠標(biāo)2.利用網(wǎng)絡(luò)平臺購買了相關(guān)設(shè)備之后，龍小布同學(xué)發(fā)現(xiàn)與線下購物相比，網(wǎng)上購物雖然有優(yōu)勢但也存在一些局限性。下面說法正確的是:()[單選題]*網(wǎng)上購物非常安全，不需要驗證來歷不明的產(chǎn)品鏈接。網(wǎng)上購物的風(fēng)潮不僅帶動了快遞業(yè)的迅猛發(fā)展,更催生了電子商務(wù)這一新興行業(yè)。(正確答案)互聯(lián)網(wǎng)生活十分便捷和強大，我們可以單純依靠互聯(lián)網(wǎng)生活，不需要線下交流等活動。人們通過互聯(lián)網(wǎng)只可以進行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上購票等三項活動。3.近年來，我國積極搭建世界互聯(lián)網(wǎng)大會、世界5G大會，與各國加強在數(shù)字領(lǐng)域的交流和合作，參與數(shù)字領(lǐng)域國際規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)制定。龍小布同學(xué)在閱讀相關(guān)資料之后，在參觀數(shù)字中國展覽時，發(fā)現(xiàn)描述錯誤的是:()[單選題]*我國出臺的《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》為數(shù)字中國建設(shè)的發(fā)展指引方向。我國芯片自主研發(fā)能力發(fā)展緩慢，人工智能等新興技術(shù)尚未躋身全球第一梯隊。世界互聯(lián)網(wǎng)大會國際組織總部設(shè)在中國北京。(正確答案)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國，教字中國是加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要戰(zhàn)路任務(wù)。4.在家中準(zhǔn)備建立一個小型家庭網(wǎng)絡(luò)以便計算機訪問互聯(lián)網(wǎng)，龍小布同學(xué)應(yīng)該選擇哪種互聯(lián)網(wǎng)接入方式以便獲得更合適、穩(wěn)定、高速的網(wǎng)絡(luò)連接:()[單選題]*光纖接入(正確答案)紅外連接藍(lán)牙連接拔號上網(wǎng)5.敲定了確定互聯(lián)網(wǎng)的接入方式后，龍小布同學(xué)發(fā)現(xiàn)計算機如果要訪問互聯(lián)網(wǎng)上的資料，他的計算機還需要運用網(wǎng)絡(luò)上計算機彼此交流的“語言”，它是不同終端、不同網(wǎng)絡(luò)之間相互識別和正確通信的一組標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。以下屬于網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的是:()[單選題]*HTTP協(xié)議FTP協(xié)議SMTP協(xié)議以上都是(正確答案)6.通過網(wǎng)絡(luò)收集和發(fā)送農(nóng)場管理的資料時，龍小布同學(xué)注意到每個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都需要一個IP地址來進行通信，以下哪個選項是有效的IPv4地址:()單選題][單選題]*192.168.0100，168，0，1(正確答案)567.TCP/IP協(xié)議是互聯(lián)網(wǎng)通信的基礎(chǔ)，可以用四層模型來表示。其中TCP負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的可靠傳輸，它工作在哪一層中:()[單選題]*網(wǎng)絡(luò)層數(shù)據(jù)鏈路層傳輸層(正確答案)應(yīng)用層8.在校園農(nóng)場中，有一臺服務(wù)器，它能夠自動分配IP地址給連接的網(wǎng)絡(luò)終端，它利用的是哪種技術(shù):()[單選題]*NATDNSARPDHCP(正確答案)9.龍小布同學(xué)運用了正確的搜索方法后，獲取了大量的互聯(lián)網(wǎng)資源。現(xiàn)在他需要遺選這些互聯(lián)網(wǎng)資源，以下哪一項說法是錯誤的:()[單選題]*判斷資源來源的可靠性判斷內(nèi)容準(zhǔn)確性和更新性判斷用戶評價和反饋數(shù)據(jù)搜索引警查詢的內(nèi)容隨便用(正確答案)10.龍小布同學(xué)在設(shè)計校園農(nóng)場過程中，需要通過互聯(lián)網(wǎng)尋找同伴一起合作，他選擇在線協(xié)作平臺來開展合作。請問以下哪些是在線協(xié)作文檔可進行的“查看/編輯文檔”設(shè)置:()1僅我自己2僅我分享的好友3所有人可查看4所有人可編輯[單選題]*1241341234(正確答案)234(二)探秘物聯(lián)搭建農(nóng)場

龍小布同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)探素的過程中發(fā)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)(IoT)技術(shù)可以為校園農(nóng)場管理帶來諸多便利和優(yōu)勢。如何嘗試將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用在校園農(nóng)場搭建中呢?11.物聯(lián)網(wǎng)(loT)是指:()。[單選題]*僅僅通過網(wǎng)絡(luò)連接的計算機一種新型的農(nóng)具物和物相連的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(正確答案)農(nóng)場專用的無線通信技術(shù)12.物聯(lián)網(wǎng)(loT)與互聯(lián)網(wǎng)的主要區(qū)別在于:()。[單選題]*兩者完全相同，沒有區(qū)別物聯(lián)網(wǎng)只用于農(nóng)場，互聯(lián)網(wǎng)用于所有領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)強調(diào)物與物的通信，而互聯(lián)網(wǎng)側(cè)重人與人之間的交流(正確答案)物聯(lián)網(wǎng)僅連接計算機，互聯(lián)網(wǎng)連接所有設(shè)備13.在物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)中，（）層，主要運用智能技術(shù)對海量數(shù)據(jù)和信息進行處理，是物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)場管理中實現(xiàn)智能化管理的大腦。[單選題]*網(wǎng)絡(luò)層平臺層(正確答案)應(yīng)用層感知層14.校園農(nóng)場中使用的傳感器，主要用于:()[單選題]*加工和處理信息存儲信息傳遞信息采集和轉(zhuǎn)換信息(正確答案)15.龍小布同學(xué)想在農(nóng)場中搭建一個智能光照子系統(tǒng)，在光照不足時開燈補光。該物聯(lián)子系統(tǒng)的“智能處理”主要體現(xiàn)在:()。[單選題]*光照傳感器自動收集環(huán)境光照數(shù)據(jù)光照數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中穩(wěn)定傳輸給物聯(lián)網(wǎng)平臺管理人員能夠遠(yuǎn)程查看光照數(shù)據(jù)設(shè)備能夠分析光照數(shù)據(jù)并做出智能化決策(正確答案)16.物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)如何結(jié)合以提升決策效率:()。[單選題]*物聯(lián)網(wǎng)不產(chǎn)生數(shù)據(jù)，與大數(shù)據(jù)無關(guān)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生少量數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)無法處理物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)是兩種獨立的技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)農(nóng)場管理(正確答案)17.為了實現(xiàn)對物聯(lián)網(wǎng)海量數(shù)據(jù)的處理和分析需要高效的、動態(tài)的、大規(guī)模擴展的處理能力,所以這些數(shù)據(jù)通常如何存儲和處理:()。[單選題]*不需要存儲，直接丟棄通過紙質(zhì)記錄使用云計算服務(wù)(正確答案)在本地計算機上18.農(nóng)場里的感應(yīng)水龍頭、聲光控?zé)粲玫搅宋锫?lián)網(wǎng)中的()技術(shù)。[單選題]*圖形識別嵌入式系統(tǒng)射頻識別傳感(正確答案)19.物聯(lián)網(wǎng)中廣泛應(yīng)用各種無線通信技術(shù)，以下哪項不屬于無線通信技術(shù)的是:()[單選題]*寬帶(正確答案)WiFi藍(lán)牙NFC20.為了農(nóng)場的安全，進出使用門禁卡。門禁卡使用的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是:()[單選題]*嵌入系統(tǒng)技術(shù)人險識別技術(shù)射頻識別技術(shù)(正確答案)無線傳感技術(shù)(三)優(yōu)化提升助推農(nóng)場

傳感器的應(yīng)用，平臺遠(yuǎn)程管理，智能灌溉控制......這些都為智慧校園農(nóng)場插上了數(shù)字化翅膀。讓我們和龍小布同學(xué)一起優(yōu)化提升并助推農(nóng)場的發(fā)展。21.[實驗探究題]請根據(jù)項目內(nèi)容，完成以下6個子問題隨著溫州市創(chuàng)建智慧校園2.0的大力推進，各具功能特色的智慧校園農(nóng)場應(yīng)運而生。以下是龍小布和班級同學(xué)搭建的一個智慧校園農(nóng)場的物聯(lián)系統(tǒng)原型希望能夠隨時掌握農(nóng)場農(nóng)作物的生長狀態(tài)。能從光照、溫度、濕度和肥力等多個角度，監(jiān)測農(nóng)作物的種植環(huán)境數(shù)據(jù)。依托物聯(lián)網(wǎng)，將數(shù)據(jù)傳入互聯(lián)網(wǎng)的云端進行數(shù)據(jù)比對分析，再通過智能手機中的相應(yīng)App將農(nóng)作物種植養(yǎng)護提示給用戶，同時也可以監(jiān)測相關(guān)數(shù)據(jù)實現(xiàn)智能自動澆水功能。功能如下圖所示(1)從物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)來分析，監(jiān)測數(shù)據(jù)的傳感器屬于物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的___層;在順利連接網(wǎng)絡(luò)后，運用手機App查看云端數(shù)據(jù)分析屬于物聯(lián)網(wǎng)的___層。（從以下4個內(nèi)容中選擇填空，填寫到相應(yīng)的位置:應(yīng)用、平臺、網(wǎng)絡(luò)、感知)[填空題]*空1答案：感知空2答案：應(yīng)用(2)在“功能示意圖”中，龍小布和同學(xué)們?yōu)榱颂崛」庹?、溫度、濕度和肥力等多個環(huán)境數(shù)據(jù)用到了很多傳感器。請列舉2種傳感器的名稱:___、___。[填空題]*空1答案：請設(shè)置答案空2答案：請設(shè)置答案(3)在“實物模擬圖”中，移動終端(手機)是利用哪種技術(shù)與設(shè)備實現(xiàn)實時通信:()[單選題]*云計算技術(shù)人工智能技術(shù)無線通信技術(shù)(正確答案)(4)設(shè)備需要應(yīng)用___(協(xié)議)將農(nóng)作物的光照、溫度、濕度和肥力等數(shù)據(jù)即時更新，傳遞給用戶。(選擇一項填寫:FTP、MQTT、SMTP)[填空題]*空1答案：MQTT(5)以下是龍小布和同學(xué)設(shè)計的物聯(lián)子系統(tǒng)---“溫度監(jiān)控系統(tǒng)”。通過監(jiān)控管理系統(tǒng)先要"初始化溫度的預(yù)警值”，當(dāng)農(nóng)場大橫內(nèi)某一溫度傳感器周圍的溫度超過預(yù)警值時，他的手機就會收到預(yù)警短信提示該位置需要降溫。下圖是溫度預(yù)警流程，在圖處填入相應(yīng)的流程處對應(yīng)的流程是[單選題]*A讀取溫度傳感器的數(shù)據(jù)B判斷溫度是否超標(biāo)C設(shè)定新的報警溫度(正確答案)處對應(yīng)的流程是[單選題]*A讀取溫度傳感器的數(shù)據(jù)(正確答案)B.判斷溫度是否超標(biāo)C設(shè)定新的報警漏度處對應(yīng)的流程是[單選題]*A讀取溫度傳感器的數(shù)據(jù)B.判斷溫度是否通標(biāo)(正確答案)C.設(shè)定新的報警溫度(6)完成了校園農(nóng)場物聯(lián)系統(tǒng)的搭