2024屆廣東省佛山市順德區(qū)倫教小學數(shù)學四下期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆廣東省佛山市順德區(qū)倫教小學數(shù)學四下期末調(diào)研模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在一個100倍的放大鏡下看一個三角形，每個內(nèi)角的度數(shù)（）。A．擴大到原米的100倍 B．縮小到原來的 C．不變2．用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角，看到的角是（）A．50° B．500° C．100°3．X=2Y（X、Y不為0）X和Y的最小公倍數(shù)是（）．A．X B．Y C．XY4．在運動會的百米賽跑中，明明的成績是16.8秒，王東的成績是17.4秒，張淇的成績比王東好，比明明差，張淇的成績可能是（）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.95．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）。A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一個三角形最小的角是，這是一個銳角三角形。（______）7．有一個角是銳角的三角形可能是直角三角形。（____）8．一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的5倍。（________）9．6.23在6和7這兩個整數(shù)之間，它更接近6。（________）10．用3條線段一定能圍成一個三角形．（____）11．兩個數(shù)相乘，積一定大于任何一個因數(shù)。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．請用分數(shù)和小數(shù)表示下圖中的涂色部分。分數(shù)（______）小數(shù)（______）分數(shù)（______）小數(shù)（______）13．在平面內(nèi)，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做________。14．最小的九位數(shù)是（_______），比它小1的數(shù)是（_______）。15．在（）里填上合適的分數(shù)或小數(shù)。0.18＝（______）＝（_______）＝（______）0.005=（_______）16．如果（、均為自然數(shù)且不等于0），那么和的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。17．把一根21cm長的鐵絲折成一個等邊三角形鐵框，鐵框的邊長是（____）cm，若折成一個腰長是6cm的等腰三角形鐵框，鐵框底邊長（____）cm．18．與自然數(shù)相鄰的兩個自然數(shù)是（______）和（______）。19．2800平方米＝_____公頃5.02噸＝_____噸_____千克2元5分＝_____元20．兩個數(shù)的積是1200，如果其中一個因數(shù)沒變，而積變成了40，那么另一個因數(shù)（____________）。21．63720000＝（_____）萬＝()億22．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。23．一個等腰三角形，它的頂角是，它的一個底角是（______）。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．4.8÷0.8＝7.5－4.5＝5.7＋4.3＝0.75÷15＝1÷0.25＝1.2×60＝6÷0.2＝0.21×4＝+=+=-=1-=-=1--=＋=＋=3－=3.2÷3.2－1＝3.2÷0.8＝5.29+4.78＝25．列豎式計算，最后一題要驗算．21.78＋6.02＝11.6－7.39＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．某工程隊挖一條水渠，第一天挖了全長的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，還剩60米。這條水渠長多少米？30．梅花山公園的游園票價規(guī)定如下表：購票人數(shù)1～100101～200200以上每人票價（元）302520東關小學四年級同學去公園春游，一班有50人，二班有48人，三班有49人，四班有51人．（1）每班分別購票，各需多少元？（2）四個班合起來購票，怎樣買票花的錢最少？31．你能想辦法求出六邊形的內(nèi)角和嗎？畫一畫，算一算．32．小紅5天做了420個零件，小麗8天做了640個零件，他們倆誰的工作效率高？小麗17天做了多少個零件？33．萬德隆冷飲店進15箱可樂和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進純凈水和可樂共多少瓶？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】放大鏡是一個凸透鏡，用放大鏡觀察物體時，物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，放大鏡能把物體放大，不能放大角的度數(shù)?！驹斀狻坑梅糯箸R看三角形只放大了角的邊的長度，并沒有改變角的張口大小，所以三角形每個內(nèi)角的度數(shù)不變。故答案為：C【點睛】角的大小只與張口有關，與邊的長短無關。2、A【分析】用放大鏡看角時，放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊長無關可知角的度數(shù)不會改變．用放大鏡看角，很容易錯誤認為角的度數(shù)會被放大相同倍數(shù)，關鍵要學生理解角的大小與邊的長短無關．也要認識到一個普遍規(guī)律：放大鏡只改變物體大小，不改變物體形狀，對角而言只是一種圖形，既然形狀不變，角度也不會改變．【詳解】用放大鏡看角時，放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊長無關可知角的度數(shù)不會改變．所以用放大10倍的放大鏡看一個50度的角，看到的度數(shù)仍是50度．故選A．3、A【詳解】略4、C【分析】百米賽跑中成績越好，時間就越少，張淇的成績比王東好，比明明差，說明張淇百米賽跑的成績應該是大于16.8秒、小于17.4秒，據(jù)此即可解答。【詳解】張淇的成績比王東好，比明明差，說明張淇的成績應該是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三個數(shù)中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以張淇的成績可能是16.9秒。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用。5、C【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼．3＋4＝7，7＞5，則3＋4＞5，這三個小棒能圍成一個三角形；B．3＋3＝6，6＞3，則3＋3＞3，這三個小棒能圍成一個三角形；C．2＋2＝4，4＜6，則2＋2＜6，這三個小棒不能圍成一個三角形；故答案為：C【點睛】一般用兩條較短邊的和與最長邊進行比較，進而判斷是否能構成三角形。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】因為在一個三角形中，至少有2個銳角，再據(jù)“一個三角形中最小的一個內(nèi)角是48°”可知，另一個銳角的度數(shù)一定大于48°，則這兩個銳角的和一定大于90°，又因三角形的內(nèi)角和是180°，從而可以得出第三個內(nèi)角必定小于90°，于是就可以判定這個三角形是銳角三角形?！驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€三角形最小的角是48°，這個三角形是銳角三角形；故答案為：√【點睛】此題主要考查對三角形分類的掌握，要結合三角形的內(nèi)角和熟練進行解答。7、√【解析】略8、×【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積＝5×邊長×5×邊長＝25×邊長×邊長，也就是面積擴大到原來的25倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的25倍。故答案為：×【點睛】熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。9、√【解析】略10、錯【解析】只有任意兩條線段的長度之和大于第三條線段的長度時，才能圍成一個三角形．11、×【詳解】兩個數(shù)相乘，積可以大于任何一個因數(shù)，也可以等于任何一個因數(shù)，還有可能比其中一個因數(shù)小。三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.40.36【分析】分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)；當整體被十等分、百等分、千等分……等時，此時的分量，還可以使用小數(shù)表示：如記作0.1，記作0.01，據(jù)此對題目中的圖形進行分析后用分數(shù)和小數(shù)表示下圖中的陰影部分即可。【詳解】圖1被平均分成10份，其中陰影部分為4份，根據(jù)分數(shù)及小數(shù)的意義可知，陰影部分占這個圖形的，用小數(shù)表示為0.4；圖2被平均分成100份，其中陰影部分為36份，根據(jù)分數(shù)及小數(shù)的意義可知，陰影部分占這個圖形的，用小數(shù)表示為0.36?！军c睛】了解小數(shù)的意義，可從分數(shù)的意義著手，小數(shù)的意義是分數(shù)意義的一環(huán)。13、軸對稱圖形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形定義可知，在平面內(nèi)，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。故答案為：軸對稱圖形?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握。14、10000000099999999【解析】略15、0.70.23【解析】略16、ba【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個數(shù)之間的關系：兩個數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；兩個數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題?！驹斀狻坑蒩＝7b可知，數(shù)a是數(shù)b的7倍，屬于倍數(shù)關系，a＞b，所以a和b最小公倍數(shù)是a，最大公因數(shù)是b?！军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)。17、79【解析】略18、n－1n＋1【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列順序，一個數(shù)相鄰左邊的數(shù)一定比它小1，相鄰右邊的數(shù)一定比它大1。【詳解】比n小1：n－1；比n大1：n＋1；與自然數(shù)相鄰的兩個自然數(shù)是n－1和n＋1。故答案為：n－1，n＋1?！军c睛】本題的關鍵是清楚自然數(shù)的排列順序，重點字眼是“相鄰”，據(jù)此判斷出答案。19、0.285202.05【解析】略20、縮小了30倍【解析】略21、63720.6372【解析】略22、9【解析】略23、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，該三角形是等腰三角形，它的頂角是80°，先用“180°－80°＝100°”求出兩個底角度數(shù)的和，因為等腰三角形兩個底角相等，然后用“100°÷2”，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?80°－80°）÷2，＝100°÷2，＝50°【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和與等腰三角形兩底角相等。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、6；3；10；0.05；4；72；30；0.84；；；1；；；0；4；10.07【詳解】略25、27.8；4.21【詳解】21.78＋6.02＝27.811.6－7.39＝4.21驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、200【解析】略30、（1）1500元1440元1470元1530元（2）買201張票價20元的花錢最少【解析】（1）50×30=1500（元）48×30=1440（元）49×30=1470（元）51×30=1530（元）（2）50+48+49+51=198（人）198×25=4950（元）201×20=4020（元）答：四個