益陽市安化縣多校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

2022-2023學(xué)年上學(xué)期初一期末聯(lián)考?xì)v史一、選擇題（共15題，共45分）1.從下圖可以看出（）A.勞動(dòng)改變?nèi)祟?B.人類是由古猿演化而來的C.人類懂得愛美 D.人類是由猩猩進(jìn)化而來的2.中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國。我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志有（）①農(nóng)作物的種植②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)③房屋的出現(xiàn)④磨制工具的發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④3.如表為中國歷史上第一個(gè)王朝夏朝的歷史簡表。其中空缺的一項(xiàng)應(yīng)是（）朝代建立時(shí)間建立者末代君主重要事件夏約公元前2070年？桀制定歷法、商湯伐桀A(yù).禹 B.紂 C.文王 D.武王4.小明正在修補(bǔ)一本殘舊的《中華上下五千年》，在書中有這么一段話：“禹死后，啟繼承父位，從此……制代替……制，……天下變成……天下”。你知道殘缺部分是什么嗎？（）A.禪讓制，選舉制；家，公 B.世襲制，禪讓制；公，家C.禪讓制，世襲制；公，家 D.選舉制，禪讓制；共，家5.觀察戰(zhàn)國形勢圖，其中①、②、③、④四處分別為A.燕、楚、齊、秦 B.燕、齊、秦、楚C.齊、秦、楚、燕 D.楚、燕、齊、秦6.學(xué)了某課后，同學(xué)們討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有（）①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，要求大家互愛互利，頗有道家風(fēng)范③英語孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風(fēng)格④歷史李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響A.①④ B.③④ C.②③ D.①②7.課本劇是學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，但不應(yīng)背離歷史的嚴(yán)謹(jǐn)性。下面是某班同學(xué)編演的秦朝歷史劇的相關(guān)信息，其中符合史實(shí)的是A.一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意B.讀書人可以進(jìn)私學(xué)并閱讀列國史記C.各地官員均用大篆寫告示D.農(nóng)民繳稅時(shí)用相同容量的“斗”8.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇到梁山宮，見丞相車騎甚眾，顯示出不高興。后來身邊人告訴了丞相，丞相為之收斂。秦始皇猜測有人泄漏了他的話，便把當(dāng)時(shí)在場的人都?xì)⒘?。秦始皇這樣做的主要目的是（）A.顯示出自己的暴戾，打擊丞相B.讓所有的人都害怕自己C.維護(hù)皇帝至高無上的獨(dú)尊地位D.為即將進(jìn)行的政治改革營造聲勢9.秦簡記載：“五人行盜，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒?！边@一記載說明了A.秦朝的賦稅很沉重 B.秦朝的刑罰很殘酷C.秦朝偷盜很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重10.漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,朝廷采取“輕徭薄賦”“與民休息”的政策,出現(xiàn)了我國封建社會(huì)的第一個(gè)清明的統(tǒng)治時(shí)期——“文景之治”,下列與之有關(guān)的說法不正確的是（）A.漢高祖和他的后繼者吸取秦亡的教訓(xùn),注意減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)B.文景時(shí)期重視以德化民C.文帝景帝獎(jiǎng)勵(lì)耕作,關(guān)心農(nóng)桑D.文景之治的出現(xiàn),與漢武帝的雄才大略有很大的關(guān)系11.鐵穆在《中國歷史研究法》中說：“至秦漢以后，中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實(shí)是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會(huì)為一?！睂?duì)此理解正確的是A.漢代儒學(xué)取得獨(dú)尊地位，異已遭到排斥B.儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)C.漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想D.秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新12.古絲綢之路見證了陸上“使者相望于道，商旅不絕于途”的盛況，也見證了海上“舶交海中，不知其數(shù)”的繁華。在這條大動(dòng)脈上，資金、技術(shù)、人員等生產(chǎn)要素自由流動(dòng)，商品、資源、成果等實(shí)現(xiàn)共享。材料表明“古絲綢之路”A.促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流 B.加強(qiáng)了中央對(duì)西域地區(qū)管理C.推動(dòng)了秦漢大一統(tǒng)局面出現(xiàn) D.恢復(fù)了西漢初期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)13.“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這首詩描述的戰(zhàn)爭A.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ) B.加速了曹操統(tǒng)一全國的步伐C.造成了南北朝對(duì)峙的局面 D.為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)14.文物是鮮活歷史。以下文物可以用來印證魏晉南北朝時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的是A. B. C. D.15.下面是一位同學(xué)整理筆記。他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）西漢楚越之地人煙稀少，民多貧困東晉江浙的太湖流域成為糧倉南朝建康、江陵等城市商業(yè)繁榮A.南方自然條件優(yōu)越 B.江南土地面積增加C.江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 D.魏晉時(shí)期政權(quán)并立二、綜合題（共55分）16.愛好觀察，喜歡思考，是當(dāng)代中學(xué)生的共同特征。請(qǐng)結(jié)合下列材料，回答問題。材料一：如圖（1）上面是某同學(xué)拍攝的兩張旅游景點(diǎn)照片。請(qǐng)寫出兩張照片中遠(yuǎn)古居民居住的房屋樣式的名稱。材料二：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！獙O中山（2）任舉一例說明“軒轅”對(duì)中華民族做出貢獻(xiàn)。材料三：古書上記載，堯雖是部落聯(lián)盟首領(lǐng)，卻住在簡陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是糙米飯，喝的是野菜湯，使用的是陶碗陶盆。但他卻對(duì)百姓的生活十分關(guān)心，部落里如果有人挨餓受凍，他就覺得是自己的過錯(cuò)。舜嚴(yán)于律己，處處以身作則。他與群眾同甘共苦，節(jié)衣縮食，帶頭勞動(dòng)，三過家門而不入。（3）堯、舜、禹成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)與中國古代哪一制度有關(guān)？我們能從堯舜禹身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？17.夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化取得了巨大飛躍，給后人留下了寶貴的財(cái)富。某興趣小組以“國家更迭，制度創(chuàng)新”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一他是夏朝的一位君主，他不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾的反抗。材料二他在都城北邊的沙丘養(yǎng)著各地進(jìn)貢的珍禽異獸，又“以酒為池”“懸肉為林”，和后妃大臣狂歡濫飲，嬉戲游樂。還建立了巨大的糧倉，裝滿了從全國掠奪來的糧食。在都城南邊，建造了高大的鹿臺(tái)，堆集著從各地搜刮來的無數(shù)珍寶。他還施“炮烙之刑”，也就是以銅為柱，置于火上，讓犯人在上面行走。材料三材料四《三字經(jīng)》：夏傳子，家天下；四百載，遷夏社。湯伐夏，國號(hào)商；六百載，至紂亡。周武王，始誅紂；八百載，最長久。（1）材料一、二分別反映的是我國歷史上哪一個(gè)朝代的哪一個(gè)君主的生活？（2）如圖反映的是哪一朝代的制度？歸納其特點(diǎn)。（3）請(qǐng)從高到低分別寫出圖中A、B、C、D所代表的等級(jí)。（4）圖中A對(duì)B授予哪些權(quán)力？B必須對(duì)A履行什么義務(wù)？（5）夏、商、西周分別建立于哪一年？開啟“家天下”的是誰？與“始誅紂”相關(guān)的戰(zhàn)役是什么？18.閱讀下列材料，回答問題。材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄畎撞牧隙牧先牧纤摹爸T不在六藝之科，孔子之術(shù)也，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！薄稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）材料一李白所盛贊的“秦王”是誰？該詩所述的是哪一歷史事件？（2）材料二的三幅圖分別反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的什么重要措施？（3）依據(jù)材料三所示信息，指出秦朝創(chuàng)立的政治制度是什么？秦朝是采用戰(zhàn)國時(shí)期哪個(gè)學(xué)派的思想主張來建立這一制度的？（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，漢武帝采納了董仲舒提出什么建議來實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng)的？西漢弘揚(yáng)“六藝之科，孔子之術(shù)”在當(dāng)時(shí)有什么進(jìn)步作用？（5）秦始皇對(duì)待儒學(xué)采取了“焚書坑儒”的措施，而漢武帝卻弘揚(yáng)“孔子之術(shù)”。為什么說“盡管漢武帝與秦始皇對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度截然相反，但是他們的目的是一樣的”？19.閱讀下列材料，回答問題。材料一：三國鼎立示意圖材料二：東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除徭役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦吠相望，連字高