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《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作作業(yè)任務(wù)1:個人規(guī)范及5S管理標(biāo)準(zhǔn)《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)著裝要求和課堂行為標(biāo)準(zhǔn)等個人規(guī)范(一)學(xué)生實(shí)訓(xùn)著裝要求統(tǒng)一著裝不僅是班級形象的集中體現(xiàn),也是作業(yè)安全和保護(hù)車輛等多方面因素的必然要求。1)穿著合體、干凈的制服,要求所有的紐扣都隱藏在內(nèi)部,始終穿著防護(hù)鞋。2)發(fā)型利落、戴干凈的工作帽。3)不佩戴手表、戒指等飾物,不扎帶扣的皮帶。4)不佩戴鑰匙扣,口袋里始終要有潔凈的抹布?!镀嚲S護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作(二)學(xué)生課堂行為標(biāo)準(zhǔn)1)要按照汽車維修企業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),教學(xué)流程盡量模仿企業(yè)工作環(huán)境,包含場地安全檢查、任務(wù)布置、設(shè)備安檢及規(guī)范使用等環(huán)節(jié),完成作業(yè)后要按照企業(yè)的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)組織模擬質(zhì)檢驗(yàn)收。2)站姿要求禮儀訓(xùn)練課上要保持腰板挺直,兩手放在腰后,右手握住左手的手腕,兩腳之間保持20-30mm的距離,目視前方。3)坐姿要求腰板挺直,兩手放在腿上,目視前方,精神飽滿。《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作(三)場地安全檢查標(biāo)準(zhǔn)上課前指導(dǎo)教師應(yīng)組織班組長進(jìn)行教學(xué)場所安全檢查,避免產(chǎn)生安全隱患,后續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)任務(wù)的學(xué)習(xí)。1)檢查所有實(shí)訓(xùn)場所的學(xué)生,工裝和工鞋是否已按要求全部穿戴。2)檢查場地內(nèi)是否存在油污和其他異物,并長期保持地面清潔。3)實(shí)訓(xùn)過程中,要時刻提醒全體成員做到安全規(guī)范作業(yè)。①教學(xué)場所不能見明火,特備是在蓄電池充電的場所。注釋:在充電過程中會產(chǎn)生容易爆炸氫氣(H2)和氧氣(O2)的混合氣。②在進(jìn)行產(chǎn)生碎片的作業(yè)前,應(yīng)佩戴護(hù)目鏡。《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作③進(jìn)行旋轉(zhuǎn)類操作時嚴(yán)禁佩戴手套。④使用舉升機(jī)前一定要確認(rèn)其安全性?!镀嚲S護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作二、實(shí)訓(xùn)場所5S管理標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)(一)什么是5S管理標(biāo)準(zhǔn)為實(shí)現(xiàn)作業(yè)環(huán)境的安全、高效,日本豐田汽車制造公司最早提出了以開展整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為中心的5S管理作業(yè),收到了良好的管理效益和經(jīng)濟(jì)效益,對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行有效的管理,值得我們學(xué)習(xí)和推廣。1)整理(Seiri):區(qū)分需要與不需要,現(xiàn)場只保留必要的物品,通過整理改善和增加作業(yè)面積,保持現(xiàn)場無雜物、行道暢通,提高工作效率。2)整頓(Seiton):將必需物品依據(jù)規(guī)定定位,擺放整齊有序、目標(biāo)明確,避免浪費(fèi)時間尋找,提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量,保障生產(chǎn)安全。《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作3)清掃(Seiso):清除現(xiàn)場的污物和作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物料垃圾,始終保持現(xiàn)場干凈、明亮。4)清潔(Seiketsu):清潔是將整理、整頓、清掃等項(xiàng)目制度化、規(guī)范化,維持其成果,使其保持最佳狀態(tài),創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,使職工能夠愉快的工作。5)素養(yǎng)(Shitsuke):素養(yǎng)是指人人按章操作、依規(guī)行事,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,使人產(chǎn)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)性和作風(fēng)。(二)實(shí)訓(xùn)場所如何保持5S管理標(biāo)準(zhǔn)貫徹5S管理標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵是在實(shí)際行動中落實(shí)到位。1)“整理”項(xiàng)目的落實(shí)。教師將本實(shí)訓(xùn)車間的作業(yè)任務(wù)按照項(xiàng)目來劃分,將所有的實(shí)訓(xùn)材料和課題按順序整理,先進(jìn)行的項(xiàng)目放在首要位置,后進(jìn)行的課題逐項(xiàng)完成,這樣做到實(shí)訓(xùn)組織井然有序展開。《汽車維護(hù)與保養(yǎng)一體化教程(第3版)》———第一單元:汽車維護(hù)作業(yè)準(zhǔn)備工作2)“整頓”項(xiàng)目的落實(shí)。對于實(shí)施中的學(xué)習(xí)項(xiàng)目要整理到位,先后順序排列有序,確保項(xiàng)目有序?qū)嵤?)“清掃”項(xiàng)目的落實(shí)。在每個項(xiàng)目的實(shí)施過程中,指導(dǎo)教師委托班組負(fù)責(zé)人時刻注意進(jìn)程中的物品整理,確保整個作業(yè)過程均有整潔的作業(yè)環(huán)境。4)“清潔”項(xiàng)目的落實(shí)。作業(yè)過程中嚴(yán)格落實(shí)班組長和小組
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