《庖 丁 解 ?！肪毩?xí)設(shè)計(jì)-2020-2021學(xué)年高中語文必修下冊(cè)部編版（2019年）

.《庖丁解?！肪毩?xí)設(shè)計(jì)

一、梳理文言知識(shí)

1、在括號(hào)中寫出下列句子中劃線字的通假字。

(1)若然圓然()

(2)技造至此乎(〉

(3)疊刀而藏之()

2、寫出下列句中劃線詞語的古今異義。

(1)所見無非牛者:古義：沒有不是今義：

(2)以神遇：古義：會(huì)合，接觸今義：

(3)視為止，行為遲:古義：行，動(dòng)作;今義：

(4)雖然，每至于族：古義：雖然這樣，但是。今義：

(5)“依乎天理”中的“天理”：古義：天然結(jié)構(gòu)。今義：

(6)“因其固然”中的“固然”：古義：本來的樣子。今義：

(7)“雖然，每至于族”中的“雖然”：古義：雖然如此，盡管那樣。今義：

3、在括號(hào)中寫出下列句中加點(diǎn)詞的活用情況并解釋。

(1)足之所限()

(2)良庖岑更刀，族庖月更刀()

4、在括號(hào)中解釋下列句中劃線的多義詞。

(1)為

①庖丁為文惠君解牛()

②吾見其難為，怵然為戒()

③視為止，行為遲()

④提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志()

(2)乎

①技蓋至此坐()

②進(jìn)堊技矣()

③依受天理()

④而況大輒子()

⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣()

1

(3)然

①奏刀酷然（）

②因其固然（）

③雖然，每至于族……（）

④怵然為戒（）

（4）于

①合王《桑林》之舞（）

②而刀刃若新發(fā)壬硼（）

③恢恢乎其王游刃必有余地矣（）

④雖然，每至壬族（）

（5）而

①臣以神遇而不以目視，官知止面神欲行（)

②面況大靴乎（）

③提刀面立（）

④善刀面藏之（）

5、指出下列句子的句式。

(1)臣之所好者，道也()

(2)技經(jīng)肯繁之未嘗（)

(3)是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼()

(4)視為止，行為遲（)

二、基礎(chǔ)夯實(shí)

1.加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.乃中《經(jīng)首》之會(huì)中：合乎

B.批大谷U，號(hào)大嶷導(dǎo)：指導(dǎo)

C.族庖月更刀，折也族：眾，一般

D.然已解，如土季地委：卸落

2.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.嘻，善哉！技事至此乎蓋：大概

B.他大郤，導(dǎo)大霰批：劈、擊

C.吾見其難為，怵然為戒怵然：警惕的樣子

D.毒刀而藏之善：拭擦

2

3.下列各句中沒有通假字的一句是（）

A.若然向然，奏刀然B.技蓋至此乎

C.而況大乎D.善刀而藏之

4.下列斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.官知/止而神/欲行B.視/為止，行為/遲

C.官/知止而神欲/行D.視/為止，行/為遲

5.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛為之躊躇滿志

B.手之所觸，肩之所倚始臣之解牛之時(shí)

C.陽(yáng)刀刃若新發(fā)于硼提刀W立,為之四顧

D.臣以神遇而不?目視以無厚入有間

6.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）

A.足之所履，膝之所埼杳不知其所之也

B.每至于原，吾見其難為麻庖月更刀

C.為之四顧視為止，行為遲

D.技蓋至此平恢恢于其于游刃必有余地矣

7.下列加點(diǎn)字詞和用法完全相同的一項(xiàng)是（）

A.庖丁為文惠君解牛愿為諸君快戰(zhàn)

B.而刀刃新發(fā)于硼合于《桑林》之舞

C彼節(jié)者有間,晅刀刃者無厚提刀晅立，為之四顧

D臣以神遇而不?目視是場(chǎng)十九年而刀刃若新發(fā)于硼

8.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）

A.而況大乎兒之成，則可待乎

B.提刀而立，為之四顧瞋目地叱之

C.天之亡我，我何渡為吾見其難為

3

D.毒刀而藏之毒哉!吾聞庖丁之言

11.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）

A.足之所履，膝之所躅吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵

B.導(dǎo)大鼠用其固然用賓客至藺相如門謝罪

C.彼節(jié)有有間,而刀刃者無厚臣之所好春■道也

D.乃中《經(jīng)首》之會(huì)乃有二十八騎

10.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.與早已流行的互聯(lián)網(wǎng)論壇和博客相比，微博以140字的限制、便捷的轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制以

及對(duì)終端設(shè)備的簡(jiǎn)單要求降低了民眾表達(dá)言論的門檻。

B.蘇州河淤泥疏浚工程正式全線啟動(dòng)，顯示了上海市政府部門徹底治理蘇州河長(zhǎng)期

存在的污染問題、打造東方“萊茵河”的決心。

C.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)

心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。

D.2010年的國(guó)產(chǎn)大片《孔子》《趙氏孤兒》等都善于從本土文化土壤中吸納養(yǎng)分，

呈現(xiàn)出本土特色鮮明、原創(chuàng)力充沛、文化厚度不斷增加。

三、課外文言文閱讀

閱讀下面的文言文，回答下列問題。

乞者趙生傳

蘇轍

高安丐者趙生，敝衣蓬發(fā)，未嘗沐洗，好飲酒，醉輒毆詈其市人。雖有好事時(shí)召與語，

生亦慢罵，斥其過惡。故高安之人皆謂之狂人，不敢近也。然其與人遇，雖未嘗識(shí)，皆能道

其宿疾與其平生善惡。以此，或曰：“此非有道者耶？”

元豐三年，予謫居高安，時(shí)見之于途，亦畏其狂，不敢問。是歲歲莫，生來見予。予詰

之曰：“生未嘗求人，今謁我，何也？”生曰：“吾意欲見君耳?！?/p>

生嘗告予：“吾將與君夜宿于此。”予許之。既而不至，問其故，曰：“吾將與君游于他所，

度君不能無驚，驚或傷神，故不敢予曰：“生游何至？”日：“吾常至太山下，所見與世

說地獄同，君若見此，歸當(dāng)不愿仕矣?！庇柙唬骸昂喂?？”生曰：“彼多僧與官吏。僧逾分，

吏暴物故耳。”予曰：“生能至彼，彼人亦知相敬耶？”生日：“不然，吾則見彼，彼不吾見

也因嘆曰：“此亦邪術(shù)，非正道也。君能自養(yǎng)使氣與性俱全，則出入之際，將不學(xué)而能,

4

然后為正也?！庇柙唬骸梆B(yǎng)氣請(qǐng)從生說為之，至于養(yǎng)性奈何？”生不答。一日生笑曰：“嘗問

我養(yǎng)性，今有夢(mèng)、覺之異，則性不全矣?！庇枸侨划惼溲?。自此知生非特挾術(shù)，亦知道者也。

生兩目皆翳，視物不明。然時(shí)能脫翳見瞳子，碧色。嘗自言生于甲寅，今一百二十七年

矣。家本代州，名吉。事五臺(tái)僧,不能終，棄之，游四方。少年無行，所為多不法，與揚(yáng)州蔣君

俱學(xué)。蔣惡之，以藥毒其目，遂翳。

生喜禽鳥六畜，常以一物自隨，寢食與之同。居興國(guó)，畜駿騾，為騾所傷而死。予聞?dòng)?/p>

道者惡人知之，多以惡言穢行自晦，然亦不能盡掩，故德順時(shí)見于外。今余觀趙生，鄙拙忿

隘，非專自晦者也，而其言時(shí)有合于道。

（選自《欒城集》，有刪改）

1.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.是歲歲蓑，生來見予莫：通"暮",年末

B.自此知生非精挾術(shù)特：特別

C.僧逾分，吏暴物故耳暴：糟蹋

D.居興國(guó)，商駿騾畜：蓄養(yǎng)

2.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）

A.予謫居高安，時(shí)見之于途寡人之于國(guó)也

B.寢食與之同谷與魚鱉不可勝食

C.吾將與君游于他用某折,而母立于茲

D."藥毒其目仆以口語遇遭此禍

3.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.皆能道其宿疾與其平生善惡疾：疾病

B.彼人行知用敬耶相：他

C.予瞿然異其言矍然：吃驚的樣子

D.驚或傷神,故不敢神：心神，精神

4.下列句子中屬于被動(dòng)句的一項(xiàng)是（）

A、予曰：“生游何至？"B.不然，吾則見彼，彼不吾見也

5

C.少年無行，所為多不法D.居興國(guó)，畜駿騾，為騾所傷而死

5.下列句子中全部表現(xiàn)趙生是率性之人的一組是()

①有好事時(shí)召與語，生亦慢罵，斥其過惡②吾意欲見君耳

③此亦邪術(shù)，非正道也④今有夢(mèng)、覺之異，則性不全矣

⑤嘗自言生于甲寅，今一百二十七年矣⑥常以一物自隨，寢食與之同

A.③⑤⑥B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).①③⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()

A.趙生夜游太山，見到許多生活在如同世人所說的地獄中的僧人和官吏，認(rèn)為作者

見到一定會(huì)不想做官，怕他心驚神傷，便沒有帶他一起去游玩。

B.作者貶居高安，起初不敢接近趙生；趙生主動(dòng)上門拜見，與之探討夜游太山、出

入陰陽(yáng)兩界的“邪術(shù)”與“正道”,，使作者接受了他的“養(yǎng)氣”之說。

C.乞丐趙生本名吉，兩眼有白內(nèi)障，年少時(shí)品行不端，不很守法，經(jīng)常蓬頭垢面，

好飲酒，酒醉就打罵人，讓人不敢親近，因而被人毒傷了眼睛。

D.文章描寫了趙生各種異于常人的鄙俗、拙劣、忿恨、困窘的言行，指出他雖不善

于掩飾自我，但仍然是個(gè)持有“術(shù)”且懂得“道”的人?

附：參考答案

一、梳理文言知識(shí)

1、(1)通“響”

(2)通“盍”，何，怎樣。

(3)通“繕”，修繕

2、(1)只，不外乎

(2)碰見、遇見

6

(3)受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)

(4)連詞，表轉(zhuǎn)折

(5)常指天然的道理。

(6)a.表示承認(rèn)某一個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折。b.表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。

(7)雖然如此，盡管那樣。

3、(1)履，名詞作動(dòng)詞，踩。

(2)歲、月，名詞做狀語。

4、(1)①介詞，替，給

②都是動(dòng)詞。前一個(gè)，解的意思;后一個(gè)，作為的意思。

③兩個(gè)“為”同義，因?yàn)榈囊馑肌?/p>

④兩個(gè)“為”同義，因?yàn)椤?/p>

(2)①疑問語氣詞，呢。

②相當(dāng)于“于”，可不譯。

③相當(dāng)于“于”，可不譯。

④表疑問語氣，呢。

⑤形容詞詞尾。加強(qiáng)語氣，表示強(qiáng)調(diào)。

(3)①象聲詞詞尾。

②副詞詞尾，表“……的樣子”。

③代詞，這樣。

④形容詞詞尾，表“……的樣子”。

(4)①介詞，引出對(duì)象。

②介詞，從。

③介詞，對(duì)于。

④介詞，引出對(duì)象。

(5)①連詞，表轉(zhuǎn)折。

7

②連詞，表遞進(jìn)。

③連詞，表修飾。

④連詞，表承接。

5、⑴判斷句

⑵“之”字結(jié)構(gòu)形成賓語前置：未嘗技經(jīng)肯紫

⑶代詞“是”作“以”的賓語，前置;介詞結(jié)構(gòu)后置

⑷省略句

二、基礎(chǔ)夯實(shí)

1.B導(dǎo)：順著，循著，導(dǎo)入

2.A蓋，''盍"，何，怎么

3.C（向一響，蓋一盍，善一繕）

4.D視/為（之）止，行/為（之）遲

5.D介詞，用（A介詞，替，給/介詞，因?yàn)椋籅結(jié)構(gòu)助詞，的/取獨(dú)；C表轉(zhuǎn)接/表修飾）

6.C因?yàn)椋ˋ結(jié)構(gòu)助詞，的/動(dòng)詞，到；B筋骨交錯(cuò)處/眾，一般；D表疑問/“然”）

7.A介詞，替，給（B介詞，從，在/表對(duì)象，不譯，或者做“同，跟”講；C表轉(zhuǎn)接/表修飾；D

介詞，用/因?yàn)椋?/p>

8.B連詞，表修飾（A語氣助詞，表反問/表感嘆；C句末語氣助詞/動(dòng)詞，下刀；D通“繕”，

擦拭/好）

9.A所+動(dòng)詞構(gòu)成名詞性詞組（B介詞，依照/經(jīng)由，通過；C表停頓/引判斷；D連詞，又/副

詞，僅僅，只）

10.A（B,搭配不當(dāng)，“治理……問題”；C,中途易轍、語序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”調(diào)至“新

生代農(nóng)民工”前；D,成分殘缺，“呈現(xiàn)”后殘缺了賓語中心詞）

三、課外文言文閱讀

1.B特：只是。

2.C名詞，處所，地方。（A代詞他/結(jié)構(gòu)助詞。B介詞跟/連詞和。D介詞用/介詞因。）

3.B相：你

8

4.D"為……所”表被動(dòng)（AB皆為賓語前置，D判斷句）

5.C（③是趙生對(duì)養(yǎng)性的議論，④是趙生對(duì)“道”、“術(shù)”的理解，⑤是表現(xiàn)趙生的狂妄而

非率性）

6.C.（因果關(guān)系錯(cuò)誤）

附：《乞者趙生傳》譯文：

高安乞丐趙生，衣服破舊，頭發(fā)蓬亂，不曾沐浴清洗，喜好飲酒，喝醉酒就毆打責(zé)罵街

市里的人。即使有好事的人時(shí)常召他談話，趙生也謾罵人家，斥責(zé)他的過錯(cuò)和惡行。所以高

安的人都稱他是狂人，不敢親近他。但是他與人交往，即使不曾認(rèn)識(shí)，也都能說出這人的多

年疾病和他平生善惡行跡。因?yàn)檫@個(gè)，有人說：“這不是有道之人嗎？”

元豐三年，我被貶謫居住在高安，有時(shí)在路途上見到他，也害怕他的狂妄，不敢詢問。這

年年末，趙生前來拜見我。我問他說：“你不曾求過人，如今拜見我，為什么呢？”趙生說:

“我心里想見你呀J

趙生曾經(jīng)