內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試完整版附答案（模擬題）

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內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試完整版附答案（模擬題）第I部分單選題（50題）1.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A:抽象思維B:邏輯思維C:形象思維D:概括思維答案：B2.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。A:任課教師B:班主任C:校長(zhǎng)D:教導(dǎo)處答案：B3.工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A:友善B:敬業(yè)C:愛國(guó)D:文明答案：B4.根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50％的任務(wù)，那么對(duì)他們來講，不可能的情形是（）。A:如果獲得成功太容易的話，反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)B:對(duì)于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降C:探索一個(gè)問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會(huì)增強(qiáng)其解決這～類問題的愿望D:避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)答案：D5.《花兒與少年》是()。A:陜西民歌B:甘肅民歌C:寧夏民歌D:青海民歌答案：D6.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:強(qiáng)迫癥B:恐怖癥C:抑郁癥D:焦慮癥答案：B7.（）是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。A:課外活動(dòng)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:實(shí)踐活動(dòng)D:教學(xué)活動(dòng)答案：D8.在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A:鑼B:手碟C:鐵鐘D:鼓答案：D9.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?（）A:試誤說B:頓悟說C:五階段說D:創(chuàng)造性解決問題答案：A10.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。A:卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙D:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙答案：B11.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了（）原則。A:思想性B:直觀性C:鞏固性D:啟發(fā)性答案：D12.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A:視具體情況，可有多種開端B:以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行C:以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行D:以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行答案：A13.8個(gè)籃球隊(duì)參加比賽……共進(jìn)行（）場(chǎng)比賽A:28B:16C:14D:32答案：A14.（）階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。A:大學(xué)B:小學(xué)C:成年D:初中和高中答案：D15.如果學(xué)生已有“哺乳動(dòng)物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，屬于（）。A:概念學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案：D16.對(duì)“心理健康教育要重視對(duì)學(xué)生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）A:潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)B:學(xué)生的潛能是普變存在的C:學(xué)生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進(jìn)的關(guān)系D:潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標(biāo)志答案：A17.地理學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。A:知識(shí)性、邏輯性B:知識(shí)性、地域性C:邏輯性、綜合性D:綜合性、區(qū)域性答案：D18.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:hersB:mineC:meD:her答案：C19.如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育，你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。A:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園B:南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮C:江西井岡山一貴州遵義一陜西延安D:上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館答案：C20.提出德育的社會(huì)學(xué)習(xí)模式的學(xué)者是（）。A:彼得·麥克費(fèi)爾B:班杜拉C:皮亞杰D:科爾伯格答案：B21.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，貨幣的借貸活動(dòng)十分重要。所謂貨幣的借貸活動(dòng)，是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的（）。A:所有權(quán)B:經(jīng)營(yíng)權(quán)C:使用權(quán)D:收益權(quán)答案：C22.由李延年作詞，駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。A:常德絲弦B:京韻大鼓C:蘇州彈詞D:天津時(shí)調(diào)答案：B23.企業(yè)縱向一體化的主要目的是（）。A:獲取價(jià)值鏈重組的利益B:把供應(yīng)商的利潤(rùn)轉(zhuǎn)化成自己的利潤(rùn)C(jī):控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量D:控制產(chǎn)品的分銷渠道，減少產(chǎn)品的庫(kù)存積壓答案：C24.Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A:fromB:aboutC:asD:for答案：A25.維拉內(nèi)拉是16世紀(jì)40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動(dòng)、明快，為三聲部的主調(diào)音樂風(fēng)格。A:舞蹈B:戲劇C:聲樂D:器樂答案：C26.（）是中國(guó)青銅時(shí)代最大的重器。A:父丁鬲B:曾侯乙墓編鐘C:后母辛D:后母戊答案：D27.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對(duì)抗機(jī)勢(shì)（）A:腹直肌B:肱二頭肌C:臀大肌。D:肱三頭肌答案：B28.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物一般特征的敘述，不正確的是（）。A:體外受精B:體溫恒定C:胎生哺乳D:體表被毛答案：A29.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上，這是德育的（）A:疏導(dǎo)原則B:因材施教原則C:教育的一致性與連貫性原則D:導(dǎo)向性原則答案：A30.關(guān)于高^……,表述不正確的是（）。A:生涯輔導(dǎo)是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,引導(dǎo)個(gè)人探索,評(píng)判并整合運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)B:高中生涯輔導(dǎo)能讓高中生充分認(rèn)識(shí)自我C:高中階段是生涯探索與價(jià)值形成的時(shí)期。D:生涯規(guī)劃專家舒伯認(rèn)為,15-17歲是生涯的啟蒙期。答案：D31.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:導(dǎo)向功能B:譴責(zé)功能C:整合功能D:激勵(lì)功能答案：A32.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whereC:whichD:when答案：D33.心理健康教育課的……?？刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括（）A:課堂講授。B:案例分析。C:課堂測(cè)驗(yàn)D:課堂討論。答案：C34.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:laysB:doeslieC:liesD:doeslay答案：C35.學(xué)校文化的核心是（）。A:學(xué)校的觀念文化B:教師C:學(xué)生D:校園設(shè)施答案：A36.某服裝廠賣了兩件進(jìn)價(jià)不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價(jià)都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A:賠了8元B:賺了8元C:賺了16元D:賠了16元答案：B37.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A:有意義接受學(xué)習(xí)B:有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:探究學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：A38.大二度轉(zhuǎn)位后是()。A:大九度B:大七度C:小七度D:小二度答案：C39.思想政治課的課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng).但方向不一致B:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致。C:是同一種活動(dòng)D:方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)答案：B40.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這里的“轉(zhuǎn)折”不包括()。A:社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變B:中國(guó)革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變C:中國(guó)國(guó)內(nèi)主要階級(jí)地位的轉(zhuǎn)變D:社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變答案：C41.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:havereadB:hadreadC:werereadingD:read答案：C42.位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國(guó)著名的古代石刻藝術(shù)。A:甘肅B:重慶C:西藏自治區(qū)D:河南答案：B43.我國(guó)解決民族問題的基本政策是（）。A:民族區(qū)域自治B:民族平等、團(tuán)結(jié)、互助C:民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧D:民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮答案：A44.我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)生于（）。A:封建社會(huì)B:原始社會(huì)C:資本主義社會(huì)D:奴隸社會(huì)答案：D45.目前我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。A:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B:復(fù)式教學(xué)C:分組教學(xué)D:班級(jí)授課制答案：D46.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A:倒攝抑制B:及時(shí)反饋C:高原現(xiàn)象D:生理極限答案：C47.音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。A:較原來速度慢些B:恢復(fù)原來的速度C:較原來速度快些D:按原來速度進(jìn)行答案：B48.下列選項(xiàng)中，屬于不可分散風(fēng)險(xiǎn)的是（）。A:戰(zhàn)爭(zhēng)B:經(jīng)濟(jì)波動(dòng)C:公司特有風(fēng)險(xiǎn)D:非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)答案：A49.下列河流中最終注入太平洋的是()。A:額爾齊斯河B:長(zhǎng)江C:雅魯藏布江D:塔里木河答案：B50.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:tolove;excitingB:tolove;excitedC:loving;excitedD:loving;exciting答案：C第II部分多選題（50題）1.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過程。A:實(shí)踐能力B:社會(huì)責(zé)任感C:創(chuàng)新精神D:學(xué)習(xí)能力答案：A、B、C2.在社會(huì)主義國(guó)家，守法的主體有（）A:國(guó)家B:行政機(jī)關(guān)C:社會(huì)組織D:公民個(gè)人答案：B、C、D3.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響B(tài):通常，德育原則與德育規(guī)律是對(duì)同一事物的不同指稱C:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一D:德育僅指道德教育答案：A、C4.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡除以實(shí)足年齡B:心理年齡乘以實(shí)足年齡C:實(shí)足年齡除以心理年齡D:實(shí)足年齡減去心理年齡答案：A5.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播B:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華C:馬克思列寧主義D:孫中山的三民主義思想答案：B、C6.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察B:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：A、B、D7.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:學(xué)科本位B:回歸生活C:科學(xué)與人文整合D:全人發(fā)展答案：B、C、D8.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:逆推法B:一一檢驗(yàn)法C:算法D:手段—目的分析法答案：A、D9.氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的（）A:速度B:強(qiáng)度C:靈活性D:指向性答案：A、B、C、D10.當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A:教育信息化B:教育民主化C:教育終身化D:教育全民化答案：A、B、C、D11.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)B:規(guī)章制度C:設(shè)施環(huán)境D:角色規(guī)范答案：A、B、D12.規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)B:法律為保障C:道德為支撐D:行政為主導(dǎo)答案：A、B、C13.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議B:聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)C:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D:罷免校長(zhǎng)答案：A、B、C14.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:娛樂性B:生存性C:技能性D:教育性答案：A、C、D15.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬答案：A、B、C16.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰B:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)D:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生答案：B、C、D17.下列說法不正確的是（）。A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化B:沒有無動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的C:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對(duì)一的關(guān)系答案：D18.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:拓展與引申C:比較法D:類比法答案：A、B、C、D19.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:形勢(shì)政策教育B:愛國(guó)主義教育C:人生價(jià)值教育D:基本國(guó)情教育答案：A、B、D20.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:為人師表D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B、C、D21.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一處鬧哄哄的集市B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)D:一間沉寂而冷漠的囚房答案：D22.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（）A:選擇性B:均衡性C:系統(tǒng)性D:綜合性答案：A、B、D23.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發(fā)事件B:利用變化律C:利用學(xué)生的好奇心D:激發(fā)求知欲答案：C、D24.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:真誠(chéng)C:移情D:尊重答案：A25.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀B:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程D:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用答案：A、B、C、D26.以下說法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)B:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法答案：B、C、D27.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A:如何學(xué)B:如何教C:學(xué)與教之間的相互作用D:解決學(xué)生的心理問題答案：A、B、C28.“一帶一路”是對(duì)()的簡(jiǎn)稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”B:“古代絲綢之路”C:“21世紀(jì)海上絲綢之路”D:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”答案：A、C、D29.“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義，更催人行動(dòng)。這說明價(jià)值評(píng)價(jià)是（）A:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素B:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向C:實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力D:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量答案：A、B、C30.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B:布魯納的《教育過程》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：A、B、D31.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：B、C、D32.私了A:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂于助人B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:她竟然在夢(mèng)中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來D:小說塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神答案：B、D33.教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。A:教育現(xiàn)象B:教育問題C:教育理論D:教學(xué)思想答案：A、B34.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:主觀努力B:學(xué)校教育C:社會(huì)因素D:遺傳答案：A、D35.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對(duì)學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:教育影響一致性原則C:疏導(dǎo)原則D:教育影響連貫性原則答案：A、B、D36.下列選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)譜里的音符的是()。A:全音符B:六十四分音符C:四分音符D:二分音符答案：B、C、D37.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:記憶是一種高級(jí)的心理過程，受到多種因素的影響B(tài):人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則C:有意義材料比無意義材料更容易識(shí)記D:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，記憶的保持就越持久答案：B、C、D38.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:實(shí)踐性B:全面性C:主體性D:適應(yīng)性答案：A、B、C39.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響B(tài):因勢(shì)利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程C:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣D:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D40.[單選題]針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:治療性會(huì)談B:鑒別性會(huì)談C:咨詢性會(huì)談D:危機(jī)性會(huì)談答案：A41.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法