內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫及答案（新）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫及答案（新）第I部分單選題（50題）1.心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。A:現(xiàn)代化B:軀體化C:醫(yī)學(xué)化D:學(xué)科化答案：D2.蘭格的情緒理論屬于（）。A:動機理論B:外周理論C:認知理論D:丘腦理論答案：B3.中國古代“外鑠論”的代表人物是（）。A:孟子B:老子C:孔子D:荀子答案：D4.電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題曲《重整河山待后生》采用了()的音調(diào)素材。A:河南墜子B:京韻大鼓C:四川清音D:蘇州彈詞答案：B5.一個國家教育制度的主體部分是（

）。A:學(xué)制B:教育體制C:教育規(guī)范D:國家答案：A6.20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。A:政府對經(jīng)濟的干預(yù)加強B:緩和社會矛盾C:推行國有化D:進行社會改造答案：C7.在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在（）。A:青年期B:童年期C:少年期D:成年期答案：C8.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:形象直觀B:實物直觀C:模象直觀D:言語直觀答案：D9.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A:課程設(shè)計B:制訂課程計劃C:制定課程目標D:明確培養(yǎng)目標答案：A10.學(xué)校的中心工作是（）。A:后勤B:教學(xué)C:行政D:安全答案：B11.中小學(xué)心理健康要依據(jù)學(xué)生（）的規(guī)律和……教育活動。A:身心發(fā)展B:生理發(fā)展C:能力發(fā)展D:智力發(fā)展答案：A12.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個體。A:邊際B:獨立C:從屬D:特殊答案：B13.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康發(fā)展的實施意見與要求，應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的事（）1學(xué)生個性傾向性2參加體育運動情況3體質(zhì)健康狀況4運動技能等級A:124B:123C:134D:234答案：D14.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentB:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhereC:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesD:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountry答案：B15.()是課程目標的進一步具體化。A:培養(yǎng)目標B:教學(xué)目標C:教育目的D:課程計劃答案：B16.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:whoC:towhoD:towhom答案：A17.異常心理的劃分標準不包括（）。A:統(tǒng)計學(xué)標準B:價值標準C:經(jīng)驗標準D:臨床診斷標準答案：B18.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《中華人民共和國教師法》B:《教師資格認定過渡辦法》C:《教師資格條例實施辦法》D:《教師資格條例》答案：A19.奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:比較組織者B:關(guān)系發(fā)展者C:觀念固著點D:符號中介物答案：C20.從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，可以把系統(tǒng)分成五個基本要素（）。A:輸出B:反饋C:輸入D:處理答案：C21.消費者購買決策也受到個人特性的影響，特別受其（）的影響。A:生活方式B:職業(yè)C:經(jīng)濟狀況D:年齡答案：D22.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:IhopesoB:Idon'tthinksoC:IhateitD:No,itwont答案：A23.17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。A:人文主義B:理性主義C:馬克思主義D:空想社會主義答案：B24.心理斷乳期是指（）。A:兒童期B:青年期C:少年期D:幼兒期答案：C25.醫(yī)生給病人進行輸液治療時，常把藥劑溶解于生理鹽水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸餾水或純水中，這是因為（）。A:生理鹽水能維持細胞的形態(tài)和功能，防止細胞過度吸水或失水B:無機鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的C:蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)D:蒸餾水可增大細胞質(zhì)自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情答案：A26.計劃安排每天的自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略的（）。A:資源管理策略B:認知策略C:組織策略D:精細加工策略答案：A27.根據(jù)下面資料，回答題A:南昌B:南京C:北京D:廣州答案：C28.若GPS接收機顯示屏顯示305°。則表示前進方向為()。A:西南B:西北C:東南D:東北答案：B29.費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別?！敝袊罱咏@兩個夢想實現(xiàn)是在()。A:解放戰(zhàn)爭時期B:抗日戰(zhàn)爭時期C:國共十年對峙時期D:國民革命時答案：A30.在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是（）A:明度、色相、亮度B:色相、純度、明度C:明度、純度、暗度D:原色、間色、復(fù)色答案：B31.關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,表述不正確的是（）。A:要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點B:要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。C:要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率D:要確定自己的奮斗目標,樹立自信心答案：B32.關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢B:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢C:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會D:T指外部環(huán)境的干擾答案：B33.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A:意向B:技能C:態(tài)度D:品德答案：C34.下列動物中屬于脊椎動物的是()。A:蜜蜂B:青蛙C:蚯蚓D:蝸牛答案：B35.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色?（）A:家長代理人B:學(xué)生楷模C:知識傳授者D:心理調(diào)節(jié)者答案：C36.在古代社會，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。A:文化形象B:財富形象C:人格形象D:道德形象答案：A37.學(xué)科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式，這種方式比較符合學(xué)生認識發(fā)展規(guī)律。A:平行式B:鋪墊式C:直線式D:螺旋式答案：D38.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）。A:班主任B:共青團C:班委會D:少先隊答案：A39.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A:36％B:64％C:48％D:16％答案：C40.下列關(guān)于反射活動的敘述正確的是（）。A:神經(jīng)細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B:刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射C:反射分為條件反射和非條件反射D:神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射答案：C41.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)B:二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的C:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化D:培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞答案：A42.在一套智力測驗量表里，包括了三個分測驗的智力量表是（）。A:韋克斯勒量表B:推孟—比納量表C:斯坦福—比納量表D:瑞文量表答案：A43.“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法?！焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為泛智教育，泛智教育是（）提出的。A:《大教學(xué)論》B:《教育過程》C:《教學(xué)與發(fā)展》D:《教育漫話》答案：A44.個體通過學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標是（）。A:反應(yīng)B:形成價值觀念C:組織價值觀念系統(tǒng)D:價值體系個性化答案：D45.高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中生學(xué)習(xí)外語，一方面可以促進__________、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以與國外先進的文化、科學(xué)、技術(shù)進行交往創(chuàng)造條件。A:心理B:心智C:動機D:能力答案：B46.個人應(yīng)用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程，叫做（）。A:問題解決B:問題檢驗C:理解問題D:發(fā)現(xiàn)問題答案：A47.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:AsB:WhileC:WhenD:With答案：D48.“每逢佳節(jié)倍思親?！弊犯菰?，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A:大、小宗的身份是一成不變的B:等級森嚴，大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)C:有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的團結(jié)D:最大的特點是嫡長子繼承制答案：A49.夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。A:神B:人C:天D:鬼答案：B50.在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學(xué)工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。A:南京國民政府的鼓勵B:第二次工業(yè)革命的推動C:民族工業(yè)走向世界D:民族資本家的積極探索答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性別差異B:性C:客觀性D:性別答案：C2.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人B:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人D:做學(xué)生錘煉品格的引路人答案：B、C、D3.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感覺有補償作用D:感覺適應(yīng)時感受性下降答案：A、B、C4.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:脊髓B:延髓C:上丘腦D:下丘腦答案：A5.班級組織的社會化功能包括()。A:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為B:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標C:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色D:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能答案：A、B、C、D6.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等B:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生C:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想D:提倡教育結(jié)果的均等答案：A、D7.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:順從型B:獨立型C:外傾型D:內(nèi)傾型答案：C、D8.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識保持B:知識獲得C:知識提取D:知識識記答案：A、B、C9.布魯納認為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識的獲得B:知識的轉(zhuǎn)化C:技能的形成D:知識的評價答案：A、B、D10.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:拓展與引申C:比較法D:類比法答案：A、B、C、D11.關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是（）。單選A:職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵B:《劉胡蘭》C:職業(yè)勞動是人們無奈的選擇D:職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果答案：B12.深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責關(guān)系。A:社區(qū)B:學(xué)校C:政府D:社會答案：B、C、D13.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)技能B:職業(yè)素養(yǎng)C:敬業(yè)精神D:專業(yè)知識答案：A、C、D14.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案：B15.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有價值B:具體明確C:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C16.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:英文名為“BALL”C:三拍子D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：A、C、D17.環(huán)境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:教育價值C:家庭影響D:遺傳作用答案：D18.古代教育一般是指（）時期的教育。A:原始社會B:奴隸社會C:封建社會D:以上都是答案：B、C19.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力C:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件D:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力答案：B、C、D20.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:日出于東落于西B:水往低處流C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:意識是人腦對客觀世界的反映答案：C、D21.智力技能形成的階段分為（）。A:原型定向B:原型內(nèi)化C:原型整合D:原型操作答案：A、B、D22.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D23.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度答案：A、B、C、D24.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:“假學(xué)習(xí)”C:學(xué)生的主動性D:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性答案：A、B25.作為教師，你認為應(yīng)該怎樣做（）A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C:積極做好家長工作，及時與家長溝通D:寓教于樂，開展豐富多彩的活動答案：A、B、C、D26.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案：A、B、C27.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈，“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民必須有序的參與政治生活B:?公民權(quán)利沒有得到充分尊重C:國家必須加強對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督D:公民權(quán)利意識的覺醒答案：B、C、D28.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有能動性與受動性B:“特定化”的C:具有共性和個性D:具有現(xiàn)實性和歷史性答案：A、C、D29.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:處處能學(xué)B:人人皆學(xué)C:什么都學(xué)D:時時可學(xué)答案：A、B、D30.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:穆索爾斯基C:居伊D:巴拉基列夫答案：B、C、D31.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:恰當?shù)谋頁P和批評B:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰C:加強與家長的溝通D:關(guān)心愛護學(xué)生答案：A、C、D32.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性B:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白C:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂D:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動答案：A、C33.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責B:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務(wù)社會、誠信無欺答案：D34.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化選擇與整理C:教育有利于文化更新與創(chuàng)造D:教育有利于文化傳播和交流答案：A、B、C、D35.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:開展校內(nèi)課后服務(wù)B:推行選課走班C:實施分層教學(xué)D:鼓勵上校外輔導(dǎo)班答案：A、B、C36.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分數(shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:得分越高則精神受損程度越高C:受測者回答問題不認真D:其臨床癥狀比較嚴重答案：B、D37.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:去偽存真B:批評和拋棄資本主義的一切文化C:推陳出新D:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果答案：A、C38.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:華生C:馬斯洛D:桑代克答案：B、D39.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊B:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣C:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強化法律D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標截然不同答案：A40.患者在聽收音機時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:內(nèi)臟性幻覺B:功能性幻覺C:心因性幻覺D:思維鳴響答案：B41.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:沒有發(fā)生質(zhì)變B:不能擺脫形