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第頁學校年班姓名學校年班姓名題號一二三四五總分得分一、單項選擇題(16*2=32)1.江山如此多嬌,生活絢麗多彩。下列屬于社會生活中美好場景的有()①秋天到了,農(nóng)民在田間忙著收割莊稼②工人師傅們在車間忙碌地工作著③同學們在教室里認真上課④在學校附近,有些商店在銷售“三無”產(chǎn)品A.①②④B①③④C.②③④D.①②③2.置身于前所未有的廣闊天地,我們要主動融入絢麗多彩的社會生活。下列同學的做法中錯誤的是()A.浩然經(jīng)常翻閱報紙,了解社會發(fā)展,感受社會的進步B.佳怡經(jīng)常參加社區(qū)服務活動,幫助鄰居劉奶奶打掃衛(wèi)生C.宇航總是沉迷于“吃雞游戲”不能自拔D.曉薇經(jīng)常為社區(qū)管委會提供社區(qū)管理的建議3.我們是學校中的學生,是家庭中的子女,是旅游區(qū)內(nèi)的游客。這說明()A.人的身份是通過社會關系確定的B個人是社會的有機組成部分C社會關系的種類有許多種D我們的身份是唯一的4.俗話說“遠親不如近鄰”。這句諺語中包含了兩類社會關系,分別是()A.血緣關系和業(yè)緣關系B.地緣關系和鄰里關系C.親屬關系和鄰居關系D.血緣關系和地緣關系5.社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中,我們通過學習社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經(jīng)驗,形成社會認可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。下列對社會化的認識正確的是()A.社會化是大人的事,與學生無關B.只要在學校學習知識就可以完成社會化過程了C.人的成長是不斷社會化的過程D.我們在社會化的過程中不需要和他人交往6.養(yǎng)成親社會行為不僅有利于我們?nèi)谌肷鐣?而且有利于社會的和諧。下列行為不屬于親社會行為的是()A.八年(1)班共有5個“三好學生的名額,班級內(nèi)部推薦時同學們都相互謙讓B.李洋同學把剛買來的數(shù)學輔導書借給其他同學使用C.同學們知道劉梅同學因病住院而無力負擔醫(yī)藥費時,都踴躍捐款D.張穎見別人學唱歌,她也學唱歌;見別人學跳舞,她也學跳舞7.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句詩告訴我們()。A.要適應社會生活中的變化B.要在社會生活中親身實踐C.要認識社會生活的復雜性D.要刻苦學習書本知識8.“假如你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人還是一個蘋果。假如我有一種思想,你有一種思想,我們彼此交換,每個人就會有兩種甚至更多的思想?!睂@段話理解有誤的是()A.在社會生活中,我們要學會分享B.分享并不意味著失去,相反會使你的人生更豐富C.分享意味著失去,要學會保留自己的思想D.把自己的知識和經(jīng)驗與他人分享,你會有新的提高和收獲9.小張同學積極參與學校組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實踐活動。他的下列做法中,不符合該活動要求的是()A.針對“學校食堂廚余垃圾處理不當”現(xiàn)象,向校長提出整改建議B.打掃班級衛(wèi)生區(qū)后,將垃圾倒進河里讓水沖走C.在學校草坪上豎立“小草微微笑,走路請繞道”的標語牌D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶10.“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?!边@句話表明()。A.網(wǎng)絡無所不能B.有了網(wǎng)絡,許多事情不用舟車勞頓、費時周折就可以實現(xiàn)C.網(wǎng)絡生活很豐富,網(wǎng)絡交往很誘人D.網(wǎng)絡是生命中的全部11.吉林省政府為了使更多的人民群眾了解并監(jiān)督政府工作,要求各部門進一步做好“網(wǎng)絡問政”工作。這說明()。A.網(wǎng)絡在政府工作中占有最重要的地位B.網(wǎng)絡是人民參政議政的唯一途徑C.網(wǎng)絡促進民主政治的進步D.網(wǎng)絡在現(xiàn)代社會無所不能12.互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的“網(wǎng)”,在這張“網(wǎng)”里,你可以發(fā)布信息,瀏覽新聞,尋醫(yī)問藥,甚至在線購物,進行網(wǎng)上股票交易……這表明()A.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩B.有了互聯(lián)網(wǎng),我們的一切愿望都能順利實現(xiàn)C.離開互聯(lián)網(wǎng),人們的生活就會陷入片混亂D.互聯(lián)網(wǎng)改變了世界,已成為我們生活的全部13.在現(xiàn)實生活中,我們可以通過網(wǎng)絡查找資料,實現(xiàn)資源共享,但也可能受到網(wǎng)上不良信息的傷害。以下幾種看法,你認為正確的是()。A.我們要正確認識網(wǎng)絡,用其所長,避其所短B.我們要分析網(wǎng)絡帶給我們的危害,拒絕上網(wǎng)C.我們要充分滿足自己的好奇心,盡可能多上網(wǎng)D.我們是中學生了,有自我保護能力,看看網(wǎng)上的不良信息不會受到傷害14.“網(wǎng)絡是一個信息寶庫,也是一個信息垃圾場,積極有用的信息與各種負面信息交織在一起?!边@句話說明了()。A.網(wǎng)絡是個非常自由的環(huán)境B.網(wǎng)絡信息豐富多彩C.網(wǎng)絡是個人們可以擺脫任何約束為所欲為的場所D.在網(wǎng)絡這個虛擬世界里,我們可以獲得各種各樣的信息15.眾多網(wǎng)絡購物軟件為人們提供了廣闊的平臺,人們足不出戶就可以買到心儀和需要的商品。這說明()。A.網(wǎng)絡無所不有、無所不能B.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩C.網(wǎng)購成為人們唯一的消費模式D.網(wǎng)絡能幫助人們購買到其所需要的一切商品16某人在某網(wǎng)上論壇發(fā)帖稱,當?shù)毓矙C關對被歹徒囚禁的未成年人坐視不管。后經(jīng)上級公安機關調查,此事純屬無中生有,于某因此被當?shù)毓矙C關處以5000元罰款這表明()A.要拒絕上網(wǎng),以免觸犯法律B.上網(wǎng)時要遵守法律,不制造和傳播謠言C.上網(wǎng)時不遵守社會道德就會受到法律的制裁D我們要提高警惕之心,防止被囚禁二、不定項選擇題(7*3=21分)17.如果把個人看成點,把人與人之間的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成張“大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。這說明()A.個人是社會的有機組成部分B.人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復雜的社會關系C.社會關系主要是血緣關系D.我們逐步成長為一名合格的社會成員18.下列社會關系中屬于業(yè)緣關系的有()A.子荷和她的同班同學B.曉薇和鄰居張奶奶C.子語和他的叔叔D.夢飛和他的同事19.隨著社會生活中人與人交往的日益密切,我們對社會生活的感受越來越豐富,體現(xiàn)在()。A.更加關注社區(qū)治理B.更加關心國家發(fā)展C.更加注重自身感受D.愿意為國家和社會的發(fā)展分憂20.下列做法中有利于感受社會生活的有()A.紅在學習之余經(jīng)常閱讀名人傳記以名人的事跡激勵自己B.李麗只喜歡結交和自己有共同愛好的朋友C.陳鵬在參加夏令營時結識了許多電腦高手,使他在電腦操作方面有了進步D.張文是班干部,他經(jīng)常參加社會實踐活動,提高自己的人際交往能力21.某中學向學生們發(fā)出倡議:“積極感受社會生活,參與社會生活。”對此,下列說法正確的有()A.社會是本“無字書”,只有多讀,才能體會生活的美好B.社會發(fā)展日新月異,為了適應新的社會生活,我們要積極參與C.一個人如果不去感受社會生活,適應社會,就會被社會拋棄D.積極感受社會生活,參與社會生活,有助于我們發(fā)展智力、提高能力22.12月1日是“世界艾滋病日”。學校為了更好地普及艾滋病防治的相關知識,使同學們積極感受社會生活,提高認知能力,決定開展一些活動。你覺得自己不可以參加的有()A.制作預防艾滋病的宣傳畫,擬寫公益廣告詞B.參加“預防艾滋,關注健康”的征文比賽C.親自患上艾滋病患,感同身受D.為艾滋病兒童捐款,奉獻自己的愛心23、下列有助于青少年成長為一名合格的社會成員的方式有()A.父母的撫育B.同伴的幫助C.老師的教誨D.社會的關愛選擇題答題卡題號12345678答案題號910111213141516答案題號17181920212223答案三、簡答題24.根據(jù)教材所學知識,連線匹配下列關系。(12分)師生關系父子關系血緣關系干群關系地緣關系同鄉(xiāng)關系業(yè)緣關系鄰里關系親戚關系25.孟曉是一名出租車司機,他有一個幸福美滿的家庭。妻子是某小學的教師,9歲的兒子浩軒正在讀小學三年級。在妻子的眼里,孟曉是位勤快能干的好丈夫;在兒子的眼里,孟曉是位嚴厲而又可親的好爸爸;在同事的眼里,孟晚是位車技高超、品德高尚的好司機;在鄰居的眼里,孟曉是位樂于助人、寬容待人的好鄰居。(1)結合材料,孟曉所處的社會關系分別屬于哪種類型?(3分)(2)說說你是如何理解個人與社會的關系的(6分)四、實踐探究26.在北京西單北大街上,一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身攜帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶。他蹲在老人面前,先細心地調好水溫,然后將老人的雙腳放入盆中搓洗。最后,還仔細地給老人穿好襪子和鞋子。老人感激地問他的姓名,他笑笑說:“我是北京人,我就想做做好事?!迸R走時,他還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。(1)這名年輕人的行為屬于什么行為?(2分)(2)我們中學生應該如何培養(yǎng)自己的親社會行為和習慣?(6分)27.常某,七年級時品學兼優(yōu),愛好廣泛,朋友眾多。八年級時他對網(wǎng)絡的興趣與日俱增,從此沉迷于網(wǎng)絡不能自拔,學習成績直線下降,已發(fā)展到整日逃學上網(wǎng)的地步。他越來越不愿與同學接觸,過去關系很好的朋友也逐漸疏遠了他家長多次苦心教育無效,對于老師的勸說他也置若罔聞,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。結合材料談一談:(1)網(wǎng)絡的不良現(xiàn)象有哪些?(8分)(2)沉迷網(wǎng)絡會給我們帶來哪些危害?(6分)五、分析說明題28材料一互聯(lián)網(wǎng)正以驚人的速度迅猛發(fā)展它以傳播迅速、信息量大、便于交流等特點吸引著越來越多的人。人類社會也由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)而進入一個新的時代材料二北京市疾控中心學校衛(wèi)生所一次覆蓋全市逾3.7萬名大中學生的調查結果顯示,近兩成男生每
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