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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學(xué)教師招聘題庫大全及答案(考點梳理)第I部分單選題(50題)1.()是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo),即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:難度B:效度C:區(qū)分度D:信度答案:B2.班級建設(shè)設(shè)計以()的制定為最重要。A:班級輿論B:班級建設(shè)目標(biāo)C:活動節(jié)律D:共同生活準(zhǔn)則答案:B3.《馬斯特里赫特條約》被認(rèn)為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。A:實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化B:從最初的經(jīng)濟(jì)一體化擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化C:歐元的誕生D:建立關(guān)稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策答案:B4.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。A:羅森塔爾效應(yīng)B:耶克斯一多德森定律C:皮格馬利翁效應(yīng)D:暈輪效應(yīng)答案:B5.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址,時間較早者,聚落內(nèi)除了某個大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化,以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。A:原始社會解體B:財產(chǎn)公有制強(qiáng)化C:族長權(quán)威萎縮D:私有財產(chǎn)制萌芽答案:D6.“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀,而公社委員卻將豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。當(dāng)他們乘著馬車奔馳在大街小巷,穿行于黎民百姓之間的時候,只覺得渾身不自在,甚至可以說是如坐針氈?!边@則材料反映巴黎公社()。A:委員們具有公仆意識B:嘗試建立無產(chǎn)階級專政C:堅決打碎舊的國家機(jī)器D:未接管法蘭西銀行,財政困難答案:A7.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是()。A:楊賢江B:陶行知C:蔡元培D:徐特立答案:B8.在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力,這遵循的是()。A:直觀性原則B:循序漸進(jìn)原則C:啟發(fā)性原則D:鞏固性原則答案:C9.杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是()。A:明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論B:個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解C:設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價D:誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī)→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查答案:C10.下列說法錯誤的是()。,A:《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛B:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的C:《小白菜》是河北民歌D:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌答案:B11.進(jìn)行歷史教材分析的首要步驟是()。A:充分了解學(xué)生B:研讀課本內(nèi)容C:把握學(xué)科新發(fā)展D:鉆研歷史課程標(biāo)準(zhǔn)答案:D12.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A:區(qū)域B:界限C:規(guī)范D:方向和范圍答案:D13.以詩證史,是歷史研究的一種方法。“粵嶺限南天設(shè)險,秦通舟楫鑿嵯峨?!痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。A:基本解除黃河水患B:成都平原成為天府之國C:關(guān)中地區(qū)成為千里沃野D:便于奏始皇平定嶺南答案:D14.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:ForallhisnotablecontributionsB:InsteadofhiscontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Hismakingnotablecontributions答案:A15.人們以一定方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。A:階級B:群體C:階層D:集團(tuán)答案:B16.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是()。A:情境教學(xué)B:合作教學(xué)C:個別化教學(xué)D:指導(dǎo)性教學(xué)答案:C17.畫線是閱讀時常用的一種()。A:精細(xì)加工策略B:復(fù)述策略C:組織策略D:資源管理策略答案:B18.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A:宋朝B:漢代C:唐朝D:戰(zhàn)國答案:D19.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是()。A:課程類型B:教學(xué)計劃C:教科書D:課程標(biāo)準(zhǔn)答案:A20.對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()A:表達(dá)真誠并非有啥說啥B:表達(dá)真誠可以說些假話C:表達(dá)真誠可以采用非語言行為D:表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長答案:B21.被稱為“鋼琴詩人”的是()。A:小約翰?施特勞斯B:李斯特C:肖邦D:老約翰?施特勞斯答案:C22.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。A:單倍體育種B:基因工程育種C:雜交育種D:誘變育種答案:A23.馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。A:歐洲B:拉丁美洲C:亞洲D(zhuǎn):非洲答案:D24.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:中秋節(jié)B:元宵節(jié)C:春節(jié)D:端午節(jié)答案:C25.教師講課語言生動、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力,聲音抑揚頓挫,并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A:無意注意B:有意注意C:有意后注意D:共鳴答案:A26.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A:howtokeepthemlookingtheirbestB:howtosavemoneyC:wheretogetthemdrycleanedD:whethertheyfityouornot答案:A27.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是()。A:資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C:帝國主義是主要敵人D:農(nóng)民階級是主力軍答案:B28.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。A:測驗法B:觀察法C:問卷法D:談話法答案:A29.喀什市是我國的邊陲城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34:30:36。A:建設(shè)先進(jìn)的加工制造業(yè)體系B:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)C:推進(jìn)植樹造林,發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)D:加大科技投入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化答案:D30.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:ofB:forC:withD:from答案:B31.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youdelaytomakeB:yourdelayingmakingC:yourdelayingtomakeD:youtodelaymaking答案:B32.初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了()。A:中華文化底蘊厚重B:兩岸文化同根同源C:漢字是中華文明的重要標(biāo)志D:一方水土,一方文化答案:D33.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的()。A:實踐能力B:創(chuàng)新精神C:高水平的智力D:健康體魄答案:B34.安格爾的作品()通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《大宮女》B:《歷維耶爾小姐》C:《貝爾丹先生》D:《小提琴家帕格尼尼》答案:A35.唐朝后期,有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時總是抄錄成冊,但他的“佳句集”中不可能有()。A:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”B:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月?!盋:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”D:“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”答案:B36.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。A:法律B:經(jīng)濟(jì)C:技術(shù)D:政治答案:D37.為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。A:光照強(qiáng)度為a時,光合作用仍在進(jìn)行B:丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水C:乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解D:光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置答案:B38.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和()。A:生產(chǎn)加工B:售后服務(wù)C:支持活動D:銷售渠道答案:C39.鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。A:逆城市化現(xiàn)象更加明顯B:城市人口規(guī)模越大C:城市土地擴(kuò)張相對過快D:虛假城市化越明顯答案:C40.由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A:ppmppmffffB:fffmfmppppC:ffmffmppppD:pppmpmffff答案:B41.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。A:生長素與花的發(fā)育有關(guān)B:生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān)C:生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變D:P基因可能與生長素極性運輸有關(guān)答案:C42.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whatB:whichC:thatD:where答案:A43.營銷組合中所包含的可控變量分別是()。A:價格B:等級C:地點D:產(chǎn)品答案:D44.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。A:形式運算階段B:具體運算階段C:感知運動階段D:前運算階段答案:B45.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說:“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦;凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當(dāng)局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦是不容分裂的?!边@反映林肯政治主張的核心是()。A:結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治B:廢除黑人奴隸制度C:反對分裂行為D:反對殖民統(tǒng)治答案:C46.未來幾年我國財政收入將由高速增長轉(zhuǎn)向中低速增長,財政支出會呈剛性增長,財政管理要求更加規(guī)范科學(xué)。這種“財政新常態(tài)”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下,適度增加財政赤字規(guī)模。下列政策不會導(dǎo)致財政赤字增加的是()。A:擴(kuò)大營業(yè)稅改增值稅為重點的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍B:清理、規(guī)范、取消多項行政事業(yè)性收費項目C:盤活政府部門資金存量,提高財政資金運轉(zhuǎn)效率D:加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度答案:C47.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。A:核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類B:核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞C:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪答案:C48.學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A:意義學(xué)習(xí)B:完形一頓悟說C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論D:嘗試一錯誤說答案:D49.某次英語語法考試之后,英語老師找到某同學(xué)幫助其分析錯題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識。根據(jù)奧克斯福德對學(xué)習(xí)策略的分類,該英語老師的做法屬于()。A:補(bǔ)償性策略B:社會策略C:元認(rèn)知策略D:情感策略答案:A50.“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”對這句話理解正確的是()。A:公民的權(quán)利.都以自己履行義務(wù)而獲得B:履行義務(wù)必然要享受權(quán)利C:權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行D:必須先履行義務(wù).后享受權(quán)利答案:C第II部分多選題(50題)1.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:適應(yīng)性C:主體性D:實踐性答案:A、C、D2.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A:日出于東落于西B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:水往低處流答案:B、C3.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于()。A:國家課程B:選修課程C:校本課程D:必修課程答案:A、D4.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報C:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作答案:A5.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:興趣愛好價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:文化傳承價值D:審美體驗價值答案:B、C、D6.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《霸王卸甲》C:《高山流水》D:《十面埋伏》答案:A、C7.民歌按照載體可以分為()。A:花兒B:號子C:小調(diào)D:山歌答案:B、C、D8.童年期思維的基本特點包括()。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:可以擺脫形象的邏輯思維答案:A、B9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:良好的教育能力B:先進(jìn)的教育理念C:優(yōu)良的個性品質(zhì)D:一定的研究能力答案:A、B、D10.毛澤東思想的理論來源主要有()A:孫中山的三民主義思想B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播D:馬克思列寧主義答案:B、D11.[單選題]初診接待中對心理咨詢師的錯誤要求是()。A:不可直接逼問求助者B:說明心理咨詢的保密原則C:不可使用封閉式提問D:避免使用影響交流的方言答案:C12.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為()。A:前意識B:差,必須淘汰C:很好,無須修改D:良好,修改后更佳答案:A13.運用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。A:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B:恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評C:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰D:加強(qiáng)與家長的溝通答案:A、B、D14.教育法律救濟(jì)的渠道包括(
)。A:司法渠道B:行政渠道C:調(diào)解渠道D:仲裁渠道答案:A、B、C、D15.同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性B:道德意識的自覺性C:道德觀念的超前性D:道德行為的示范性答案:A、B、D16.“兩會”期間,有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策,不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是()。A:做到一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移B:要堅持具體問題具體分析C:要堅持實事求是D:要把握矛盾的主要方面答案:A、B17.深入推進(jìn)教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社會B:學(xué)校C:政府D:社區(qū)答案:A、B、C18.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。A:才能B:外貌特點C:人格品質(zhì)D:熟悉答案:C19.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是()A:正遷移B:負(fù)遷移C:一般遷移D:具體遷移答案:A、C20.[單選題]發(fā)展常模,也可以被稱為()。A:年齡量表B:年級當(dāng)量C:智力年齡D:智力商數(shù)答案:A21.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的,但功能不對稱,這種功能的不對稱性被稱為()現(xiàn)象。A:雙側(cè)化B:單側(cè)化C:布洛卡D:割裂腦答案:B22.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公()A:合作共享B:民主平等C:尊師愛生D:共同成長答案:B、C、D23.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)B:弘揚高尚師德,注重加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督C:提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育D:實行義務(wù)教育教師“縣管校聘”答案:A、B、C24.下列重要文獻(xiàn)中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。A:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》D:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》答案:B、C、D25.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個人之間的關(guān)系,正確的說法有()。A:職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:職業(yè)紀(jì)律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性jC:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一D:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”答案:A、C、D26.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是()(???A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動C:程序教學(xué)運動D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案:A、B、C27.下列屬于銅管樂器組的有()。A:雙簧管B:小號C:長笛D:圓號答案:B、D28.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需評估效果C:可分為三部分內(nèi)容D:適用于16歲以上群體答案:A、B29.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:規(guī)范教育行為C:節(jié)約教育費用D:提供價值導(dǎo)向答案:A、B、C、D30.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:道德多元與統(tǒng)一B:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成C:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況D:品德發(fā)展水平答案:B、C、D31.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是()A:游泳B:廣播操C:電子競技D:花樣跳繩答案:B、D32.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:社交距離B:個人距離C:公眾距離D:親密距離答案:A33.一般適應(yīng)癥候群包括()。多選A:衰竭階段B:搏斗階段C:康復(fù)階段D:恢復(fù)階段答案:A、B34.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是()A:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ),是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的B:呂劇起源于山東北部黃河三角洲,由山東琴書演化而來,其音樂屬于板腔體,兼唱曲牌C:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲,又稱“肘子鼓”D:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種,因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”答案:A、B、C、D35.你從這個故事中得到什么啟發(fā)()A:給差學(xué)生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的B:平等公正地對待每一個學(xué)生,尊重、理解和信任每一個學(xué)生,使其主動接受教育C:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點D:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)答案:A、B、C、D36.[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。A:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等B:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:尊重是平等待人的精髓答案:A、C、D37.以下屬于德育的社會功能的是()。A:文化功能B:政治功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:生態(tài)功能答案:A、B、C38.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:青壯年期B:嬰幼兒期C:兒童期D:少年期答案:A39.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選A:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇C:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性D:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案:A、C、D40.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()A:角色結(jié)構(gòu)B:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)C:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案:A、B、D41.形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是()A:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練B:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠(yuǎn)的科目C:實質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西D:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題答案:B、C、D42.某初一班級是全校聞名的“亂班”,其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,有的學(xué)生人到學(xué)校,心思在校外,上課思想不集中,不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度;也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué);個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)成績不佳B:家庭壓力
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