歷年中學教師招聘考試真題題庫（達標題）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘考試真題題庫（達標題）第I部分單選題（50題）1.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育內(nèi)容B:教育者、受教育者C:教育者、受教育者、德育環(huán)境D:教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法答案：D2.最擔心的問題是：“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導是否覺得我干的不錯?”這時，教師處于發(fā)展的（）階段。A:關(guān)注情境B:關(guān)注學生C:關(guān)注生存D:關(guān)注課程答案：C3.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗的理論總結(jié)，鄧小平理論圍繞（）這個主題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題。A:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義B:什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展C:什么是共產(chǎn)主義、怎樣建設(shè)共產(chǎn)主義D:建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨答案：A4.關(guān)于共情,以下說法中不正確的是（）A:共情有利于建立積極的咨詢關(guān)系B:共情就是必須與來訪學生擁有共同的情感C:共情就是把握來訪學生的情感、思維D:共情就是體驗來訪學生的內(nèi)心世界答案：B5.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括（）。A:合理配置資源，制定預(yù)算和規(guī)劃B:建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)組織C:調(diào)動群體的積極性，實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃D:建立管理支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制答案：B6.要求學生自己組織材料，并采用合適的方式表達陳述出來的是（）。A:是非題B:論文題C:填空題D:匹配題答案：B7.喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁，其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。A:《費加羅的婚禮》B:《四季》C:《創(chuàng)世紀》D:《德莫豐蒂》答案：A8.有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權(quán)，民眾還沒有參政的權(quán)利，經(jīng)濟取得了劃時代的突破。”由此確定當時英國開始()。A:貴族掌握了一切權(quán)力B:君主立憲制逐步確立C:盛行自由主義政策D:確立了議會制度答案：B9.根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。A:6B:3C:5D:4答案：D10.發(fā)達國家在外包制造業(yè)的同時，也將污染排放外包給發(fā)展中國家。研究表明，中國22％的一氧化物和17％的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關(guān)，這警示我們從根本上治理污染應(yīng)（）。A:優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu).轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式B:將污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他落后國家C:關(guān)閉造成污染的外向型制造企業(yè)D:抵制發(fā)達國家主導的國際分工體系答案：A11.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A:相對分子質(zhì)量最大B:相對分子質(zhì)量最小C:在層析液中的溶解度最大D:在層析液中的溶解度最小答案：D12.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。“紅色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:風化作用B:沉積作用C:風蝕作用D:水蝕作用答案：D13.下列對應(yīng)不正確的是()。A:達爾克羅茲教學法瑞士B:鈴木教學法日本C:奧爾夫教學法美國D:柯達伊教學法匈牙利答案：C14.以下哪項不屬于實施歷史課程的教學建議?()A:引導學生對重要知識點的背誦B:堅持正確的思想導向和價值判斷C:充分激發(fā)學生的歷史學習興趣D:注重對基本史實進行必要的講述答案：A15.有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權(quán)，民眾還沒有參政的權(quán)利，經(jīng)濟取得了劃時代的突破?！庇纱舜_定當時的英國開始()。A:貴族掌握了一切權(quán)力B:確立了議會制度C:盛行自由主義政策D:君主立憲制逐步確立答案：D16.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)答案：B17.以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是（）。A:適當原則B:獨特性原則C:有效原則D:效益原則答案：D18.鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”，這位音樂家是()。A:勃拉姆斯B:肖邦C:舒伯特D:李斯特答案：B19.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。A:順序性B:階段性C:不平衡性D:差異性答案：B20.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:KindB:HelpfulC:FriendlyD:Easy答案：D21.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A:課程類型B:教學大綱C:教科書D:教學計劃答案：A22.宋代市民階層文化活動場所是()。A:大樂署B(yǎng):瓦舍C:鈞容直D:太常寺答案：B23.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)B:香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)C:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河D:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林答案：C24.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細胞能完成（）。A:吸收氧氣，進行有氧呼吸B:發(fā)出星射線，形成紡錘體C:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用D:結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)答案：D25.我國教育目的制定的指導思想和理論基礎(chǔ)是（）。A:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說B:社會本位價值取向C:個人本位價值取向D:政治本位價值取向答案：A26.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A:荀子B:孟子C:墨子D:孔子答案：D27.意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。A:《紅樓夢》B:《本草綱目》C:《詩經(jīng)》D:《天工開物》答案：C28.《雅典學院》的作者是（）。A:提香B:達芬奇C:米開朗基羅D:拉斐爾答案：D29.學堂樂歌的主要音樂家代表是()。A:曾志忞、沈心工、李叔同B:黃自、李叔同、曾志態(tài)C:簫友梅、沈心工、李叔同D:沈心工、黃自、李叔同答案：A30.長于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。A:奏鳴曲B:交響詩C:協(xié)奏曲D:交響曲答案：B31.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:AllegroB:PrestoC:LentoD:Allegretto答案：C32.西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標志是()。A:公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜B:公元1世紀.基督教產(chǎn)生C:公元395年.帝國分裂D:公元1453年，東羅馬帝國的滅亡答案：A33.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中（）。A:衡量績效的核心標準B:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C:決定前途命運的唯一要素D:必須遵循的命令要求答案：B34.1851年時英國總?cè)丝跒?800萬，其中農(nóng)村人口僅占48％。同期，法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢，而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù)，與英國相比較，這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:殖民活動的有無B:政治制度的優(yōu)劣C:科技水平的高低D:工業(yè)革命的快慢答案：D35.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。A:實驗法B:相關(guān)研究法C:縱向法D:橫斷法答案：C36.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A:環(huán)境B:遺傳C:家庭教育D:教育答案：A37.學生在教師指導下，從生活中選擇和確定專題進行研究，以習得馬克思主義基本觀點和社會科學基本常識及其綜合運用能力。這種學習方式被稱為（）。A:體驗式學習B:接受式學習C:合作性學習D:研究性學習答案：D38.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A:不平衡性和均衡性B:順序性和發(fā)展性C:社會實踐性和階段性D:社會實踐性和能動性答案：D39.我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。A:突出創(chuàng)新，全盤否定B:取其精華，去其糟粕C:學習交流，洋為中用D:尊重歷史，全盤吸收答案：B40.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:JackLondonB:ThoreauC:HawthorneD:Whitman答案：B41.關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是（）。A:T指外部環(huán)境的干擾B:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會C:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢D:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢答案：C42.需要，較低喚醒水平的運動項目是（）A:射箭B:拳擊C:舉重D:短跑答案：A43.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是()。A:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用B:導入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組C:轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中D:轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離答案：C44.教育法律關(guān)系的主體是（）。A:自然人B:物C:權(quán)利D:義務(wù)答案：A45.良渚文化的核心是（）。A:瓷器B:石器C:玉器D:陶器答案：C46.1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()A:血染盧溝橋B:百團大戰(zhàn)C:血戰(zhàn)臺兒莊D:平型關(guān)大捷答案：C47.下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A:簫B:磬C:笙D:篳篥答案：A48.學習過程中，學習者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:精細加工策略B:組織策略C:元認知策略D:復述策略答案：A49.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A:氣質(zhì)遷移B:態(tài)度學習遷移C:知識與技能遷移D:情感遷移答案：A50.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）。A:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。B:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。C:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D:學生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學生達不到標準的原因——是教師自己的指導不完善呢?還是學生的資質(zhì)上有缺點，學習上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。答案：A第II部分多選題（50題）1.[多選題]夢境的特點包括（）。A:認知的不確定性B:不協(xié)調(diào)性C:不一致性D:不連續(xù)性答案：A、B、D2.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:國家舉辦B:社會服務(wù)組織C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:以公益為目的答案：A、B、C、D3.關(guān)于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:是一種形成性評價B:是一種雙向評價C:著眼于教師未來的發(fā)展D:主張實行末位淘汰答案：A、B、C4.父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:公安機關(guān)給予行政處罰B:村民委員會勸誡、制止C:所在單位勸誡、制止D:居民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D5.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:反抗型依戀B:道德型依戀C:回避型依戀D:安全型依戀答案：A、C、D6.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同答案：A、B、C、D7.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:總趨勢是進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期D:開始進步慢答案：A、B、C8.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災(zāi)難性的C:高強度的D:有積極作用的答案：D9.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時有發(fā)生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺，這時你會（）。A:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕B:建議單位改革作息制度C:不管別人怎么樣，自己還是會按時上下班。D:既然沒有人管，那么就隨意一些答案：A10.根據(jù)下面資料，回答題A:教師行動研究B:微格教學C:教學反思D:觀摩和分析答案：A、B、C、D11.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:講授法B:談話法C:練習法D:演示法答案：A、B、D12.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:明確教學目的C:了解學生D:考慮教法答案：A、C、D13.[多選題]關(guān)于奉獻，正確的認識有（）。A:奉獻是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求B:不以追求報酬為最終目的C:只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻D:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬答案：B、D14.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:校園足球C:法制教育D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案：A、C、D15.心理學研究的具體任務(wù)包括（）。A:預(yù)測和控制B:描述和測量C:解釋和說明D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C16.校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程B:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導C:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力D:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材答案：A、B、C17.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:開放性的樂段B:統(tǒng)一調(diào)性的樂段C:收攏性的樂段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段答案：B、D18.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:求邊長2厘米的正方形的面積B:完成考試的單項選擇題C:寫命題作文D:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走答案：A、B、D19.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:標準九分B:IQ分數(shù)C:百分等級D:IQ分數(shù)答案：B、C、D20.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當堅持的基本理念主要有（）.A:“全員參與”的合作精神B:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念C:“學生為本”的課程理念D:“決策分享”的民主理念答案：A、C、D21.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:社會學習理論B:挫折一侵犯學說C:本能論D:侵犯論答案：A22.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:消退C:逃避條件作用D:強化答案：A、B、C、D23.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:3-5周B:4～8周C:2～4周D:2～6周答案：C24.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:高級條件反射C:經(jīng)典條件反射D:工具條件反射答案：C25.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育終身化答案：A、B、C、D26.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預(yù)測性B:顯示性C:文字D:顯示性答案：A、B、D27.布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:知識的轉(zhuǎn)化B:知識的評價C:技能的形成D:新知識的獲得答案：A、B、D28.以下屬于學習的是（）A:上行下效B:感覺適應(yīng)C:入鄉(xiāng)隨俗D:談虎色變答案：A、C、D29.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求B:張老師在備課教學內(nèi)容上出了問題C:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控D:在備課學生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學機智挽回局面答案：A、C、D30.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分數(shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:受測者回答問題不認真C:得分越高則精神受損程度越高D:其臨床癥狀比較嚴重答案：C、D31.美育的任務(wù)為（）A:提高學生感受美的能力B:形成學生創(chuàng)造美的能力C:培養(yǎng)學生鑒賞美的能力D:培養(yǎng)學生健康的身心素質(zhì)答案：A、B、C32.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》B:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》C:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》D:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》答案：A、B、C33.教育學中的“人”是()。A:具有能動性與受動性B:“特定化”的C:具有共性和個性D:具有現(xiàn)實性和歷史性答案：A、C、D34.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺適應(yīng)時感受性下降B:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系C:感覺有補償作用D:感覺對比分為同時對比和繼時對比答案：B、C、D35.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:對復雜問題感興趣C:自信D:冒險精神答案：A、B、C、D36.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:學科結(jié)構(gòu)運動B:程序教學運動C:建構(gòu)主義的學習和教學觀D:人本主義的學習和教學觀答案：A、B、D37.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系B:有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性C:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、C、D38.下列屬于銅管樂器組的有()。A:雙簧管B:小號C:長笛D:圓號答案：B、D39.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:行為療法C:完形療法D:精神分析療法答案：A40.下列屬于元認知策略的有（）A:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度B:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間C:復習時根據(jù)學習材料列大綱D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：A、B、D41.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學B:什么都學C:時時可學D:處處能學答案：A、C、D42.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅲ級B:第Ⅶ級C:第Ⅳ級D:第Ⅰ級答案：B、C43.2016年9月9日上午，習近平總書記來到北