內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試題庫附答案（模擬題）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試題庫附答案（模擬題）第I部分單選題（50題）1.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。A:價(jià)值內(nèi)化程度不同B:二者所涉及的范圍相同C:二者結(jié)構(gòu)一致D:二者實(shí)質(zhì)相同答案：B2.最近一段時(shí)間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認(rèn)真核實(shí)查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A:學(xué)校保護(hù)B:司法保護(hù)C:家庭保護(hù)D:社會(huì)保護(hù)答案：D3.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實(shí)施。A:1986年4月12日B:2006年6月29日C:1994年10月31日D:1990年9月1日答案：D4.以下哪項(xiàng)不屬于實(shí)施歷史課程的教學(xué)建議?()A:堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷B:引導(dǎo)學(xué)生對重要知識點(diǎn)的背誦C:注重對基本史實(shí)進(jìn)行必要的講述D:充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣答案：B5.社會(huì)主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要由于()。A:中國建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化B:中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧C:適應(yīng)國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢D:中國建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量答案：A6.歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是（）。A:曹仲達(dá)B:吳道子C:顧愷之D:陸探微答案：B7.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A:回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)B:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参?，?shí)行封山育林C:撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面的封閉，等待自然恢復(fù)D:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)答案：B8.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:untilB:unlessC:beforeD:although答案：C9.提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是（）。A:戈?duì)柊蛦谭駼:赫魯曉夫C:斯大林D:勃列日涅夫答案：B10.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A:信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性B:信度的重要性大于效度C:一個(gè)低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料D:效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大答案：B11.某市財(cái)政局堅(jiān)持“市場挑梁”和“財(cái)政引路”相結(jié)合，狠抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。市財(cái)政出資50億元，設(shè)立產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金，重點(diǎn)圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會(huì)資本聯(lián)合設(shè)立子基金投資相關(guān)項(xiàng)目。根據(jù)材料回答題。A:要發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用，促進(jìn)事物的發(fā)展B:要善于在變動(dòng)發(fā)展中把握事物C:要抓住機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)地促進(jìn)飛躍D:要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一答案：D12.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:acrossB:throughoutC:withinD:over答案：B13.發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家（）。A:曹柔B:嵇康C:何承天D:朱載堉答案：D14.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A:成就水平的測驗(yàn)B:結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)C:智力發(fā)展的測驗(yàn)D:能力形成的測驗(yàn)答案：A15.折扣和折讓定價(jià)策略包括（）。A:季節(jié)折扣B:功能折扣C:現(xiàn)金折扣D:數(shù)量折扣答案：D16.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:toexposeB:exposingC:exposeD:exposeD答案：D17.根據(jù)動(dòng)作的連貫與否，可以把操作技能分為（）。A:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能D:閉合性操作技能和開放性操作技能答案：A18.用于測量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序是指（）。A:評價(jià)B:評估C:測驗(yàn)D:測量答案：C19.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)B:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作答案：D20.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:旋律B:音節(jié)C:節(jié)奏D:音色答案：C21.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。A:卡特B:尼克松C:克林頓D:布什答案：D22.（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動(dòng)因。A:桑代克B:巴甫洛夫C:弗洛伊德D:華生答案：C23.使用Flash軟件制作“點(diǎn)石成金”動(dòng)畫，（）A:形狀補(bǔ)間動(dòng)畫B:引導(dǎo)動(dòng)畫C:遮罩動(dòng)畫D:運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫答案：A24.地理學(xué)的顯著特點(diǎn)是()。A:知識性、地域性B:綜合性、區(qū)域性C:知識性、邏輯性D:邏輯性、綜合性答案：B25.“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點(diǎn)一般是（）。A:秀骨清像B:豪放遒勁C:氣韻生動(dòng)D:工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)答案：D26.根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于（）。A:后習(xí)俗水平B:前習(xí)俗水平C:習(xí)俗水平D:可逆水平答案：C27.我國人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的基本原則是（）。A:公正、公平、公開B:人民當(dāng)家作主C:民主集中制D:依法治國答案：C28.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長性需要的是(??)。A:生理需要B:尊重需要C:自我實(shí)現(xiàn)需要D:愛與歸屬需要答案：C29.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）A:維果斯基B:烏申斯基C:卡普杰列夫D:桑代克答案：B30.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:安德森B:奧蘇伯爾C:桑代克D:賈德答案：B31.2005年，在英國皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為最具影響力。牛頓完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()。A:英國工業(yè)革命時(shí)期B:英國壟斷資本主義形成時(shí)期C:英國圈地運(yùn)動(dòng)早期D:英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期答案：D32.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。A:順向負(fù)遷移B:逆向負(fù)遷移C:逆向正遷移D:順向正遷移答案：C33.在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你認(rèn)為他們緊張工作的目的是（）。A:為了發(fā)揮自己的才能B:消磨時(shí)光C:為了發(fā)家致富D:掙錢，養(yǎng)家糊口答案：D34.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。A:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少B:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的C:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差D:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系答案：B35.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:技能B:學(xué)習(xí)計(jì)劃C:方案D:思維程序答案：C36.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感?（）A:權(quán)威和社會(huì)秩序取向B:良心或原則取向C:懲罰和服從取向D:社會(huì)契約取向答案：B37.周襄王七年(前645年)，秦晉韓原之戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢，把土地賞賜給人民，名日“作爰田”?！白麟继铩边@一措施()。A:促進(jìn)了國有土地私有化B:使晉國實(shí)現(xiàn)人人平等C:是為了解決民生問題D:使井田制完全瓦解答案：A38.愛國主義情感屬于（）道德情感。A:想象的B:倫理的C:直覺的D:行為的答案：B39.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A:交往B:引導(dǎo)C:控制D:管理答案：A40.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒?，夜里曾“聒噪”的蛙聲，如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn)，想到在銀色月光里聽著蛙唱，喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了（）。A:文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量B:文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面C:古典文化提升了人的需求層次D:文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)答案：B41.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:butforB:exceptC:exceptforD:besides答案：A42.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)組織形式B:教學(xué)方法C:教學(xué)模式D:教學(xué)策略答案：A43.傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。A:京胡京二胡月琴B:京胡月琴板鼓C:京胡京二胡琵琶D:京胡三弦板鼓答案：A44.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A:潛在課程B:學(xué)科課程C:綜合課程D:活動(dòng)課程答案：B45.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:statusB:featureC:functionD:figure答案：D46.根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。A:合言概念、選言概念和關(guān)系概念B:科學(xué)概念和日常概念C:初級概念和二級概念D:具體概念和定義概念答案：D47.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（）。A:種群基因型頻率的改變B:個(gè)體基因頻率的改變C:種群基因頻率的改變D:個(gè)體基因型頻率的改變答案：C48.?被稱為“無產(chǎn)階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是()。A:冼星海B:黃自C:聶耳D:王洛賓答案：C49.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:篳篥曲B:古琴曲C:奚琴曲D:琵琶曲答案：D50.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A:差異性B:順序性C:不平衡性D:階段性答案：D第II部分多選題（50題）1.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生具有獨(dú)特性B:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人C:學(xué)生具有可塑性D:學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的答案：A、B、C2.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:認(rèn)同B:服從C:順從D:內(nèi)化答案：A、B、D3.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:學(xué)科教學(xué)法B:心理學(xué)C:教育學(xué)D:教育心理學(xué)答案：A、B、C4.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)能力C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案：B5.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:法定解釋C:學(xué)理解釋D:有權(quán)解釋答案：A、B6.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:上行下效C:感覺適應(yīng)D:入鄉(xiāng)隨俗答案：A、B、D7.[多選題]關(guān)于需要，下列說法正確的包括（）。A:需要是不斷發(fā)展的B:需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C:需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的D:需要都有對象答案：A、C、D8.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：B、C、D9.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B:技能的學(xué)習(xí)C:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)D:知識的學(xué)習(xí)答案：A、B、D10.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)B:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足答案：A、C、D11.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):教育者C:教育目的D:受教育者答案：A、B、D12.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育即生活D:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長答案：B、C、D13.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾B:實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐C:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)D:個(gè)別——般一個(gè)別答案：A、B、D14.以下屬于大六度的有()。A:D—BB:F—DC:B—GD:G—E答案：A、B、D15.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:法制教育B:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:校園足球答案：A、B、C16.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測B:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時(shí)檢測多種病原微生物答案：A、C、D17.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感B:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性C:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低D:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失答案：A、B、D18.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:必修課程B:選修課程C:校本課程D:國家課程答案：A、D19.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:下丘腦B:延髓C:脊髓D:上丘腦答案：C20.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:長周期性B:復(fù)雜性C:創(chuàng)造性D:示范性答案：A、B、C、D21.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:知識的轉(zhuǎn)化B:知識的評價(jià)C:技能的形成D:新知識的獲得答案：A、B、D22.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響B(tài):在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察D:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確答案：A、B、C23.為保障社會(huì)成員獲得公平、公正的高質(zhì)量教育，許多發(fā)達(dá)國家將基礎(chǔ)教育階段每個(gè)班的人數(shù)控制在15～25人之間，采用教師包班的方式，開設(shè)基礎(chǔ)性的科學(xué)文化知識課程。中國的一些大城市也開展類似的小班教學(xué)，依據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在小學(xué)階段實(shí)行小班教學(xué)應(yīng)（）A:采用復(fù)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)B:設(shè)置更多的教師崗位，保證充足的師資C:取消教師分科任教制或延緩分科年限D(zhuǎn):政府加大經(jīng)費(fèi)投入，確保教育公平、公正答案：C、D24.下面屬于力度記號的有()。A:︵B:mfC:PD:<答案：B、C、D25.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會(huì)未成年公民B:國家和社會(huì)的成年公民C:國家公民D:接受教育的未成年公民答案：A、C、D26.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益B:人不知而不慍C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:問則疑,疑則思答案：A、C、D27.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:心理發(fā)展的成熟程度D:人格特質(zhì)答案：C28.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:不告知他人B:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案：B、C、D29.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:時(shí)效C:添附D:先占答案：A、B、C、D30.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:團(tuán)結(jié)協(xié)作B:愛護(hù)公物C:艱苦奮斗D:節(jié)約能源答案：B、C、D31.美國當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(常考)A:情感領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認(rèn)知領(lǐng)域D:動(dòng)作技能領(lǐng)域答案：A、C、D32.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:社會(huì)因素B:遺傳C:學(xué)校教育D:主觀努力答案：B、D33.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:酸葡萄心理B:對痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘C:過度補(bǔ)償D:宣泄答案：A、B、C、D34.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：B35.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同答案：A、B、D36.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度答案：A、B、C、D37.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對集體的看法B:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解D:對人性的理解答案：A、B、C、D38.如果一個(gè)有效的MMPI測驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:得分越高則精神受損程度越高B:受測者偽裝疾病C:其臨床癥狀比較嚴(yán)重D:受測者回答問題不認(rèn)真答案：A、C39.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測驗(yàn)B:測驗(yàn)通常都是一次做完C:各分測驗(yàn)從第一題開始D:一般先做言語測驗(yàn)答案：B、D40.以下屬于建構(gòu)主義教學(xué)觀的是()。A:以題目為中心的課堂討論B:支架式教學(xué)C:情景性教學(xué)D:隨機(jī)通達(dá)教學(xué)答案：B、C、D41.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:本能論B:社會(huì)學(xué)習(xí)理論C:挫折一侵犯學(xué)說D:侵犯論答案：B42.新課改對教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:教師要建立現(xiàn)代課程觀C:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D:探索新的教學(xué)