歷年教師招聘（中學(xué)）通關(guān)秘籍題庫(kù)及參考答案（研優(yōu)卷）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）通關(guān)秘籍題庫(kù)及參考答案（研優(yōu)卷）第I部分單選題（50題）1.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A:波斯納B:加涅C:皮格馬利翁D:羅森塔爾答案：D2.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:/;aB:/;theC:a;theD:the;a答案：C3.根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過(guò)程分為（）個(gè)階段。A:5B:4C:3D:6答案：B4.音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。A:升高半音B:還原記號(hào)C:波音記號(hào)D:降低半音答案：D5.廣東音樂(lè)中的粵胡又稱為()A:板胡B:高胡C:椰胡D:中胡答案：B6.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。A:課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)B:維護(hù)課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制C:一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問(wèn))中引申出來(lái)D:寬著期限.緊著課程答案：B7.分配座位時(shí)，老師最值得關(guān)心的是（）。A:對(duì)課堂紀(jì)律的影響B(tài):學(xué)生聽(tīng)課效果C:對(duì)人際關(guān)系的影響D:后進(jìn)生的感受答案：C8.學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?（）A:嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論C:意義學(xué)習(xí)D:完形一頓悟說(shuō)答案：A9.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是()的民歌。A:江蘇B:河南C:四川D:湖南答案：C10.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A:教育B:遺傳C:環(huán)境D:主觀能動(dòng)性答案：B11.一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:假性失眠B:情境性失眠C:藥物性失眠D:失律性失眠答案：B12.先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A:逆向遷移B:一般遷移C:順向遷移D:特殊遷移答案：C13.學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過(guò)做筆記的方式幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:組織策略B:復(fù)述策略C:元認(rèn)知策略D:精細(xì)加工策略答案：D14.兩漢時(shí)期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)的人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A:皇帝依靠外戚抑制相權(quán)B:“家天下”觀念根深蒂固C:劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大D:母族親屬關(guān)系受到重視答案：D15.心理健康教育課的教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括（）A:課堂測(cè)驗(yàn)B:課堂講授C:課堂討論D:案例分析答案：B16.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再?gòu)摹八伞卑l(fā)展到“（）”。A:自我疏導(dǎo)B:自我調(diào)控C:自律D:自我監(jiān)督答案：C17.2016年8月16日，中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”，這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家，同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來(lái)空間安全挑戰(zhàn)，調(diào)整空間安全戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù)，拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域，具有重要意義。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（）。A:促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革B:拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍C:促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)D:提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)答案：B18.主張教育目的要根據(jù)社會(huì)需要來(lái)決定，認(rèn)為個(gè)人只是教育加工培養(yǎng)的對(duì)象，教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會(huì)準(zhǔn)則文化教育的公民觀點(diǎn)的是（）。A:實(shí)質(zhì)教育B:形式教育C:個(gè)人本位論D:社會(huì)本位論答案：D19.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論B:馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C:關(guān)于人的發(fā)展的理想D:人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說(shuō)答案：B20.下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（）A:繞腕關(guān)節(jié)B:髖關(guān)節(jié)C:肩關(guān)節(jié)D:指關(guān)節(jié)答案：D21.（）是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A:教育目的B:課程目標(biāo)C:教學(xué)目標(biāo)D:培養(yǎng)目標(biāo)答案：B22.理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是（）。A:傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律B:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C:掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律答案：D23.具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:順向遷移B:水平遷移C:垂直遷移D:逆向遷移答案：C24.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A:桑代克出版的《教育心理學(xué)》B:俄國(guó)教育家烏申斯基出版的《人是教育的對(duì)象》C:卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》D:瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想答案：A25.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?（）A:社會(huì)活動(dòng)B:遺傳C:教育D:環(huán)境答案：D26.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）A:維果斯基B:烏申斯基C:卡普杰列夫D:桑代克答案：B27.“外師造化，中得心源”主要闡述的是A:光與色的關(guān)系B:整體與局部的關(guān)系C:藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系D:筆與墨的關(guān)系答案：C28.春秋時(shí)，某諸侯國(guó)設(shè)立“稷下之學(xué)”，招攬文人學(xué)士，講學(xué)著書。它是()。A:齊國(guó)B:魯國(guó)C:秦國(guó)D:楚國(guó)答案：A29.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）。A:糖原和核糖核酸B:淀粉和核糖核酸C:糖原和脫氧核糖核酸D:淀粉和脫氧核糖核酸答案：B30.小紅以前從不敢同老師說(shuō)話，一次她主動(dòng)向老師請(qǐng)教，老師馬上給予了表?yè)P(yáng)，并耐心解答了問(wèn)題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請(qǐng)教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了（）方法。A:強(qiáng)化法B:示范法C:懲罰法D:代幣獎(jiǎng)勵(lì)法答案：A31.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:bedoneB:havebeendoneC:havedoneD:do答案：B32.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:制度化教育B:正規(guī)教育C:前制度化教育D:非制度化教育答案：D33.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們?cè)诖髿庵械暮孔怨I(yè)革命以來(lái)呈上升趨勢(shì)。據(jù)此完成題。A:喜馬拉雅山的雪線上升B:低緯地區(qū)比原來(lái)的蒸發(fā)減弱C:南海諸島的面積增大D:一月0℃等溫線向淮河以南移動(dòng)答案：A34.《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽(yáng)謙叔作曲，選自歌劇()。A:《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》B:《漁光曲》C:《游擊隊(duì)歌》D:《采蓮曲》答案：A35.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:操作B:一般C:心智D:認(rèn)知答案：A36.我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政策是（）。A:民族平等、團(tuán)結(jié)、互助B:民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮C:民族區(qū)域自治D:民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧答案：C37.下列不屬于巴洛克時(shí)期的作品的是()。A:《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》B:《馬太受難曲》C:《F大調(diào)大協(xié)奏曲》D:《英雄凱旋歌》答案：A38.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A:前提B:條件C:基礎(chǔ)D:動(dòng)力答案：D39.下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。A:F羽調(diào)B:B商調(diào)C:E徵調(diào)D:#C角調(diào)答案：A40.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:couldn'thaveB:didn'tneedtoC:don'thavetoD:needn'thave答案：B41.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于（）。A:組織策略B:資源管理策略C:元認(rèn)知策略D:認(rèn)知策略答案：B42.教學(xué)是（）。A:教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)B:教師教的活動(dòng)C:學(xué)生學(xué)的活動(dòng)D:教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動(dòng)答案：A43.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（）。A:學(xué)習(xí)策略B:學(xué)習(xí)方法C:學(xué)習(xí)規(guī)律D:學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：A44.流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂(lè)是()。A:熱巴舞B:弦子C:堆諧D:囊瑪答案：B45.管理信息系統(tǒng)的功能包括（）。A:信息的傳遞B:信息的處理C:信息的收集D:信息的組織和存儲(chǔ)答案：C46.將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。A:五度B:純四度C:倍減四度D:倍增四度答案：D47.相交兩圓的圓心距是5，如果其中一個(gè)圓的半徑是3，那么另一個(gè)圓的半徑可以是()。A:10B:8C:2D:5答案：D48.第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國(guó)際沖突。其共同背景是()。A:美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙格局B:雅爾塔體系完全瓦解C:不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)D:亞歐對(duì)抗力量失衡答案：A49.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:高尚的動(dòng)機(jī)B:遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)C:外部動(dòng)機(jī)D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)答案：C50.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A:家庭教育B:遺傳C:教育D:環(huán)境答案：D第II部分多選題（50題）1.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:罷免校長(zhǎng)B:聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議C:聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)D:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作答案：B、C、D2.毛澤東思想的理論來(lái)源主要有（）A:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華B:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播C:孫中山的三民主義思想D:馬克思列寧主義答案：A、D3.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:一般遷移B:正遷移C:具體遷移D:負(fù)遷移答案：A、B4.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:家庭壓力大B:學(xué)習(xí)成績(jī)不佳C:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確答案：A、B、C、D5.“兩會(huì)”期間，有全國(guó)人大代表建議國(guó)家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析B:要把握矛盾的主要方面C:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移D:要堅(jiān)持實(shí)事求是答案：A、C6.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:10C:50D:5.5答案：D7.民歌按照載體可以分為()。A:號(hào)子B:小調(diào)C:花兒D:山歌答案：A、B、D8.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰D:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)答案：A、B、D9.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C10.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社區(qū)C:社會(huì)D:政府答案：A、C、D11.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說(shuō)法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的答案：A、B、C12.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:節(jié)約教育費(fèi)用C:提供價(jià)值導(dǎo)向D:規(guī)范教育行為答案：A、B、C、D13.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂(lè)趣B:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)答案：A14.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》B:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》C:《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》D:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》答案：A、C、D15.下列關(guān)于山東戲曲的說(shuō)法正確的是（）A:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來(lái)，其音樂(lè)屬于板腔體，兼唱曲牌B:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”C:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的答案：A、B、C、D16.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問(wèn)題有過(guò)長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說(shuō)法正確的是（）A:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目B:形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練C:實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西D:他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問(wèn)題答案：A、C、D17.中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育B:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)C:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督答案：A、B、D18.下列選項(xiàng)屬于音樂(lè)課程的價(jià)值的是()。A:文化傳承價(jià)值B:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C:審美體驗(yàn)價(jià)值D:興趣愛(ài)好價(jià)值答案：A、B、C19.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:適用于16歲以上群體C:可分為三部分內(nèi)容D:做出肯定回答需評(píng)估效果答案：A、D20.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系C:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一答案：A、B、D21.下列適合陽(yáng)光體育下課間活動(dòng)中開(kāi)展的是（）A:花樣跳繩B:游泳C:廣播操D:電子競(jìng)技答案：A、C22.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開(kāi)展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題，你會(huì)（）。A:反復(fù)核查后找上司交換意見(jiàn)B:等待一段時(shí)間，等上司過(guò)問(wèn)此事時(shí)說(shuō)明自己的看法C:按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤D:找其他同事商量此事答案：A23.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：A、B、D24.我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:國(guó)家課程B:必修課程C:校本課程D:選修課程答案：A、B25.教育法律救濟(jì)的渠道包括（

）。A:司法渠道B:仲裁渠道C:行政渠道D:調(diào)解渠道答案：A、B、C、D26.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：A、C27.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)B:尊重是平等待人的精髓C:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等D:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)答案：A、B、C28.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:搏斗階段C:康復(fù)階段D:衰竭階段答案：B、D29.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)D:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)答案：A、C30.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:熟悉B:才能C:人格品質(zhì)D:外貌特點(diǎn)答案：C31.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:文化功能B:政治功能C:生態(tài)功能D:經(jīng)濟(jì)功能答案：A、B、D32.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。A:差，必須淘汰B:良好，修改后更佳C:很好，無(wú)須修改D:前意識(shí)答案：D33.你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)（）A:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點(diǎn)B:平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，使其主動(dòng)接受教育C:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛(ài)，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)D:給差學(xué)生以高尚的教育和愛(ài)，使他們成為國(guó)家的棟梁之才也是完全可以做到的答案：A、B、C、D34.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實(shí)踐性C:主體性D:適應(yīng)性答案：A、B、C35.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:兒童期C:少年期D:嬰幼兒期答案：A36.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:布洛卡C:單側(cè)化D:雙側(cè)化答案：C37.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《平沙落雁》C:《霸王卸甲》D:《高山流水》答案：B、D38.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:角色結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：B、C、D39.患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺(jué)是（）。單選A:心因性幻覺(jué)B:功能性幻覺(jué)C:內(nèi)臟性幻覺(jué)D:思維鳴響答案：B40.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同