完整版中學(xué)教師招聘考試大全（考點(diǎn)梳理）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試大全（考點(diǎn)梳理）第I部分單選題（50題）1.一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A:負(fù)遷移B:正遷移C:順向遷移D:逆向遷移答案：A2.心理起源說的代表人物是（）。A:孟祿B:沛西·能C:赫爾巴特D:達(dá)爾文答案：A3.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whenC:whereD:which答案：B4.心理斷乳期是指（）。A:兒童期B:青年期C:幼兒期D:少年期答案：D5.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀點(diǎn)的教育家是()。A:威爾遜B:茍子C:孟子D:格塞爾答案：B6.某次英語語法考試之后，英語老師找到某同學(xué)幫助其分析錯(cuò)題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識(shí)。根據(jù)奧克斯福德對學(xué)習(xí)策略的分類，該英語老師的做法屬于（）。A:補(bǔ)償性策略B:元認(rèn)知策略C:社會(huì)策略D:情感策略答案：A7.馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)是()。A:運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)B:聯(lián)系的觀點(diǎn)C:實(shí)踐的觀點(diǎn)D:矛盾的觀點(diǎn)答案：C8.在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間，胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會(huì)敦促他們穩(wěn)定物價(jià)，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設(shè)，另一方面又要求各州長在行動(dòng)時(shí)“須謹(jǐn)慎從事”：對于危機(jī)下的社會(huì)救濟(jì)問題，他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是()：A:胡佛政府不主張對危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)B:胡佛政府堅(jiān)持“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施C:胡佛反危機(jī)的措施對美國經(jīng)濟(jì)毫無作用D:胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒答案：D9.戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗元的決心B:收復(fù)臺(tái)灣的決心C:抗清的決心D:抗倭的決心答案：D10.遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。A:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議B:基本完成了封建化過程C:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利D:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員答案：B11.安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容，這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）A:綜合性B:健身性C:實(shí)踐性D:基礎(chǔ)性答案：A12.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。A:教育B:社會(huì)活動(dòng)C:環(huán)境D:遺傳答案：C13.()是由浪漫主義時(shí)期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩作而創(chuàng)作的歌曲。A:藝術(shù)歌曲B:交響曲C:舞曲D:練習(xí)曲答案：A14.《學(xué)記》中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想，體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:鞏固性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：A15.加涅的學(xué)習(xí)過程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開始的階段是（）。A:獲取階段B:概括階段C:反饋階段D:動(dòng)機(jī)生成階段答案：D16.在19世紀(jì)前半葉德國繪畫藝術(shù)中,（）占主導(dǎo)地位,……德國流派。A:古典主義B:浪漫主義流派C:象征主義文藝D:外光流畫派答案：B17.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動(dòng)地說明了()的音質(zhì)特點(diǎn)。A:鼓B:古琴C:古箏D:琵琶答案：D18.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A:疏導(dǎo)原則B:因材施教原則C:教育一致性與連貫性原則D:導(dǎo)向性原則答案：B19.教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為（）。A:課堂管理B:課堂紀(jì)律C:課堂規(guī)范D:課堂控制答案：B20.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:inB:overC:ontoD:on答案：D21.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點(diǎn)的程度，稱為測量的（）。A:信度B:難度C:區(qū)分度D:效度答案：D22.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:思想品德B:知識(shí)水平C:責(zé)任意識(shí)D:思維水平答案：A23.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:組織策略B:元認(rèn)知策略C:精細(xì)加工策略D:復(fù)述策略答案：C24.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A:格塞爾B:洛克C:孟子D:弗洛伊德答案：B25.關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是（）。A:情緒來得快去得快B:不能控制情緒的波動(dòng)C:情緒缺失溫和細(xì)膩的一面D:容易狂喜狂怒答案：C26.“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A:大、小宗的身份是一成不變的B:有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)C:最大的特點(diǎn)是嫡長子繼承制D:等級森嚴(yán)，大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)答案：A27.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí)，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A:組織策略B:閱讀理解策略C:元認(rèn)知策略D:精細(xì)加工策略答案：A28.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《理想國》B:《論語》C:《大教學(xué)論》D:《普通教育學(xué)》答案：C29.（）年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。A:1984B:1986C:1987D:1985答案：D30.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（

）。A:演示法B:實(shí)驗(yàn)法C:練習(xí)法D:實(shí)習(xí)作業(yè)法答案：B31.--Haveyougonetoseethedoctor?A:I'mgoingtoseeB:I'mgoingtoC:IgotoseeD:Igo答案：B32.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A:認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B:有意義接受學(xué)習(xí)論C:刺激一反應(yīng)理論D:聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論答案：C33.我國人民是國家的主人，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。A:實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治B:賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)C:堅(jiān)持人民民主專政D:堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度答案：A34.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:階級性B:歷史性C:生產(chǎn)性D:永恒性答案：C35.布魯納認(rèn)為，為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。A:超越所給的信息B:實(shí)踐所給的信息C:檢驗(yàn)所給的信息D:掌握所給的信息答案：A36.簡譜中，調(diào)號為I=F時(shí)，5=()。A:bB:BC:CD:#C答案：C37.高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn),不包括（）A:內(nèi)顯與外顯并存B:焦慮與恐懼并存C:情緒體驗(yàn)具有延續(xù)性,豐富性,特異性D:穩(wěn)定與波動(dòng)并存答案：B38.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:感知運(yùn)動(dòng)階段B:前運(yùn)算階段C:形式運(yùn)算階段D:具體運(yùn)算階段答案：B39.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A:測驗(yàn)先做簡單題目B:考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間C:設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D:對材料進(jìn)行自我提問答案：C40.為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的是（）。A:信息技術(shù)B:文化發(fā)展C:政治體制D:科學(xué)知識(shí)答案：A41.從“元老院掌握國家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:羅馬共和國的辛酸B:雅典奴隸制民主政治C:希臘文明的繁榮D:兩河流域古老文明的興起答案：A42.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時(shí)，一個(gè)小姑娘問他：“克林頓伯伯，全美國人民都?xì)w您管嗎?”克林頓回答：“不應(yīng)該說是歸我管，是說我歸全美國人民管”?？肆诸D的回答在一定程度反映美國近代以來哪種政治制度的特點(diǎn)?()A:國會(huì)掌權(quán)，總統(tǒng)無權(quán)B:中央集權(quán)，地方分權(quán)C:兩黨對壘，交替執(zhí)政D:三權(quán)分立，互相制約答案：D43.就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。A:知識(shí)B:認(rèn)知C:練習(xí)D:智力答案：B44.把集體的管理和對個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:平行管理B:目標(biāo)管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案：A45.人和動(dòng)物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能的是（）。A:結(jié)締組織B:肌肉組織C:上皮組織D:神經(jīng)組織答案：C46.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A:強(qiáng)化功能B:激活功能C:調(diào)節(jié)與維持的功能D:導(dǎo)向功能答案：B47.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A:克伯屈B:杜威C:赫爾巴特D:馮特答案：C48.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。對該教學(xué)建議的理解，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:注重語文知識(shí)的系統(tǒng)講授，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，打好語文基礎(chǔ)B:注重聽說讀寫的有機(jī)聯(lián)系，整合教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)C:善于通過專題學(xué)習(xí)等方式，溝通課堂內(nèi)外，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)D:充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，拓展語文學(xué)習(xí)空間答案：A49.下列選項(xiàng)中對少年期意志特點(diǎn)的描述，正確的是（

）。A:堅(jiān)韌性接近成熟，其行為不容易虎頭蛇尾B:果斷品質(zhì)有所發(fā)展，反應(yīng)快，行動(dòng)快，很少有輕率行為C:自制能力有所增強(qiáng)，但自制力水平有局限性D:自覺性完全成熟，做事不需要他人監(jiān)督答案：C50.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A:哲學(xué)B:應(yīng)用心理學(xué)C:社會(huì)科學(xué)D:行為心理學(xué)答案：B第II部分多選題（50題）1.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動(dòng)有（）(易錯(cuò))A:情感過程B:個(gè)性過程C:意志過程D:認(rèn)知過程答案：A、B、C2.教育目的對整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實(shí)現(xiàn)的。A:激勵(lì)B:導(dǎo)向C:控制D:評價(jià)答案：A、B、D3.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A:促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B:把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來C:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程答案：A、B、C、D4.據(jù)媒體報(bào)道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)C:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的D:事物之間的聯(lián)系都是人為的答案：A、C5.以下說法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)B:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的C:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法D:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較答案：B、C、D6.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C:人身自由權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D7.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:五升等于六降D:六升等于六降答案：A、B、D8.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須具有教育教學(xué)能力C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須是中國公民答案：A、B、C、D9.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價(jià)是（）A:絕對性評價(jià)B:常模參照性評價(jià)C:相對性評價(jià)D:目標(biāo)參照性評價(jià)答案：B、C10.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:求邊長2厘米的正方形的面積B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:寫命題作文D:完成考試的單項(xiàng)選擇題答案：A、B、D11.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B:社會(huì)的價(jià)值取向C:教師的教學(xué)目標(biāo)D:國家的教育目的答案：A、C、D12.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:學(xué)生特點(diǎn)B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)答案：A、B、C、D13.法律具有三個(gè)基本特征（）。A:只對犯罪分子有強(qiáng)制作用B:對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力C:靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:國家制定或認(rèn)可答案：B、C、D14.[單選題]個(gè)體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評價(jià)認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:刻板印象B:近因效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:首因效應(yīng)答案：C15.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全體性B:發(fā)展性、主體性C:全面性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D16.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(常考)A:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)D:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)答案：B、C、D17.嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:嘗試律B:效果律C:練習(xí)律D:準(zhǔn)備律答案：B、C、D18.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:整體性原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：A、C、D19.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:身心健康權(quán)B:學(xué)習(xí)權(quán)C:公正評價(jià)權(quán)D:受完法定年限教育權(quán)答案：B、C、D20.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:實(shí)施過違法行為的C:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的答案：C、D21.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:健康水平B:人格特質(zhì)C:心理發(fā)展的成熟程度D:解決問題的迫切程度答案：C22.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:意識(shí)是人腦對客觀世界的反映B:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和C:水往低處流D:日出于東落于西答案：A、B23.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:生態(tài)功能B:文化功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:政治功能答案：B、C、D24.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:穩(wěn)定性與可變性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：A、C、D25.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:外部B:外部C:內(nèi)部D:不穩(wěn)定答案：A、B、D26.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:生理適宜原則B:遷移性原則C:整體性原則D:簡約性原則答案：A、B、C27.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接轉(zhuǎn)化途徑B:直接發(fā)生途徑C:直接轉(zhuǎn)化途徑D:間接發(fā)生途徑答案：A、B28.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A:道德行為的示范性B:道德意識(shí)的自覺性C:道德觀念的超前性D:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性答案：A、B、D29.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:相關(guān)分析C:就事論事D:補(bǔ)充提問答案：D30.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時(shí)間B:充電行為受程序控制C:精神痛苦的程度D:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱答案：B31.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:內(nèi)隱學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:直接學(xué)習(xí)D:實(shí)踐學(xué)習(xí)答案：B32.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:傳授知識(shí)C:發(fā)展智力D:形成技能答案：B、C、D33.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我控制B:自我行動(dòng)C:自我體驗(yàn)D:自我認(rèn)識(shí)答案：A、C、D34.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:IQ分?jǐn)?shù)C:標(biāo)準(zhǔn)九分D:百分等級答案：A、B、D35.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育僅指道德教育B:德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響C:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一D:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱答案：B、C36.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)B:鼓勵(lì)提出多種想法，多多益善C:鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見D:參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價(jià)和判斷答案：A、B、C37.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時(shí)，你會(huì)（）。A:立即放下自己手頭的工作去幫助對方B:不離開崗位，告訴對方處理的辦法C:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位D:告訴對方，讓主管幫助解決答案：B38.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B:平衡化C:成熟D:自然經(jīng)驗(yàn)答案：A、B、C、D39.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測者B:可用于團(tuán)體施測C:初中以上文化程度的受測者D:可用于個(gè)別施測答案：B、C、D40.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課堂教學(xué)過程的差異B:專業(yè)知識(shí)多少的差異C:課后評價(jià)的差異D:課時(shí)計(jì)劃的差異答案：A、C、D41.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響B(tài):將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源C:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣D:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程答案：A、B、C、D42.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課時(shí)