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第2頁共2頁幼兒中班戶外活動(dòng)方案范文一、時(shí)間二、地點(diǎn)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)2、彩虹傘3、小禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池6、長繩一條7、照相機(jī)四、游戲安排:1、親子游戲:(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。3、集體統(tǒng)一玩____個(gè)游樂項(xiàng)目4、大家三五成群,自由活動(dòng)幼兒中班戶外活動(dòng)方案范文(二)活動(dòng)目標(biāo):1、積極參與墊子上的活動(dòng),鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能。2、通過活動(dòng)提高身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性,改善抗挫力。3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:大墊子____塊放松音樂活動(dòng)過程:(一)活動(dòng)開始部分1、打招呼2、介紹活動(dòng)場(chǎng)地,提醒幼兒注意安全3、熱身活動(dòng)肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿(動(dòng)作跟著教師的節(jié)奏由慢到快)(二)活動(dòng)中間部分墊子上的游戲:師:今天我們要和墊子一起做游戲,剛開始的時(shí)候你會(huì)很喜歡它,不過后來你也許會(huì)覺得有點(diǎn)怕他,但是我想咱們都是勇敢的寶寶,遇到困難一定能夠克服掉,是嗎?1、學(xué)習(xí)俯臥、側(cè)臥、仰臥介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)(1)俯臥:幼兒站在墊子后面,成橫排,身體面向前面,向前看齊(手臂前伸),手掌豎立,手臂自然彎曲,膝蓋彎曲,在老師的口令下向前俯臥在前面的墊子上。(練習(xí)____次)(2)側(cè)臥:在橫排的基礎(chǔ)上,集體向左向右轉(zhuǎn),把靠近墊子的手臂自然彎曲伸直,前面的手在胸前豎立,在教師的口令帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)練習(xí)左右側(cè)臥。(3)仰臥:幼兒橫排站在墊子后面,身體被朝前,撐起手臂和手掌,雙腿自然彎曲,在教師的口令帶領(lǐng)下練習(xí)仰臥。2、巧妙過墊子轉(zhuǎn)變墊子擺放方式(1)師:接下來要考考大家的智慧了,在我們面前有兩排墊子,不管你用什么辦法只要從墊子上過去就可以,但是每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),后面的小朋友要和前面小朋友的方法盡量不一樣。給大家____秒鐘考慮,請(qǐng)第一組(____個(gè)人一組)孩子做好準(zhǔn)備。教師走過墊子給孩子做示范。(2)教師引導(dǎo)每一組的孩子盡量用不一樣的方法通過墊子,對(duì)有好的想法的孩子及時(shí)給予表揚(yáng)。3、墊子上的搏擊教師將幼兒分成兩組,變換墊子的擺放位置和方式。師:接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)摔跤比賽。教師講解摔跤的比賽規(guī)則,并和一名配班教師進(jìn)行示范演練。按比賽順序請(qǐng)出比賽運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行摔跤比賽。中間做改變,有兩人比賽,變成____人比賽,在這時(shí)做游戲規(guī)則強(qiáng)調(diào)。賽后教師做小結(jié):今天的摔跤比賽是用來鍛煉身體的,在平時(shí)能不能這樣去打人,或者推別人。我們都是一個(gè)班的小朋友,每天都要開開心心的在一起。4、快樂三明治師:接下來的這個(gè)游戲是練習(xí)孩子們的反應(yīng)能力的,看誰反應(yīng)快,跑的也快,但是也要注意安全。教師重新擺放墊子,用一塊大一點(diǎn)的墊子做為一面墻,孩子站在墻前,在教師3聲口令后,快速跑過墊子,否則就被壓在老師的墊子下面了,就做成了“三明治”。游戲開始,每一次____個(gè)孩子,提醒孩子注意活動(dòng)的安全。(三)活動(dòng)結(jié)束部分跟著海浪聲一起躺在墊子上做最舒服的放松動(dòng)作?;顒?dòng)反思:通過嘗試墊子的多種玩法,發(fā)展幼兒的走、跑、跳、爬、鉆等基本動(dòng)作,并且在嘗試中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力和合作能力。我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),主要設(shè)計(jì)了____個(gè)游戲。這____個(gè)游戲有簡單到復(fù)雜,也可以獨(dú)立成一體,由孩子剛開始的喜歡到后來的有
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