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專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù),word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學(xué)教師招聘考試完整題庫(kù)附答案【黃金題型】第I部分單選題(50題)1.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。A:賦B:雅C:頌D:風(fēng)答案:C2.學(xué)校素質(zhì)教育的特征是()。A:全體性全面性主體性主動(dòng)性B:主動(dòng)性全面性主體性基礎(chǔ)性C:全體性全面性主動(dòng)性基礎(chǔ)性D:全體性全面性主體性基礎(chǔ)性答案:D3.用于測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。A:評(píng)價(jià)B:測(cè)量C:測(cè)驗(yàn)D:評(píng)估答案:C4.關(guān)于“奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德特征是()。A:人性上的本善性和社會(huì)性B:要求上的普遍性C:目的和態(tài)度上的非功利性D:實(shí)踐上的人人可為性答案:C5.《學(xué)記》云:“君子之教,喻也;道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)?!边@句話(huà)體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)誘導(dǎo)B:教學(xué)相長(zhǎng)C:循序漸進(jìn)D:長(zhǎng)善救失答案:A6.“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。A:認(rèn)知B:操作C:一般D:心智答案:B7.根據(jù)美國(guó)(1787年憲法》,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨(dú)立宣言》中提倡的()。A:主權(quán)在民原則B:各州平等原則C:各州自治原則D:天賦人權(quán)原則答案:D8.下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A:區(qū)域認(rèn)識(shí)、地理探究力B:創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知C:地理想象力、地理實(shí)踐力D:地理實(shí)踐力、人地觀念答案:D9.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類(lèi)方式,“紅燈停,綠燈行”,這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類(lèi)?()A:連鎖學(xué)習(xí)B:解決問(wèn)題學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:信號(hào)學(xué)習(xí)答案:D10.“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買(mǎi)了很多自己并不需要的東西,購(gòu)物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購(gòu)買(mǎi)行為()。A:屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)B:屬于非理性消費(fèi)C:符合適度消費(fèi)的原則D:屬于從眾消費(fèi),要提倡答案:B11.下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度B:采取潮汐車(chē)道的方式C:普及私家車(chē).減輕公共交通的壓力D:錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間答案:C12.在一個(gè)環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機(jī)會(huì)最多的種群是()。A:個(gè)體差異較多的種群B:形體較小的種群C:個(gè)體差異較少的種群D:形體較大的種群答案:A13.二戰(zhàn)后初期,在柏林市中心的分界地帶,出現(xiàn)了70多家邊界線電影院,這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。A:銀幕上美蘇的文化較量B:東西柏林間的文化共建C:冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭(zhēng)D:傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同答案:C14.采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A:皮亞杰B:斯金納C:巴甫洛夫D:柯?tīng)柌翊鸢福篋15.個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程,叫做()。A:問(wèn)題解決B:理解問(wèn)題C:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D:問(wèn)題檢驗(yàn)答案:A16.教育心理起源論的代表人物是()。A:盧梭B:利托爾諾C:沛西·能D:孟祿答案:D17.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:boughtB:controlledC:overlookedD:checked答案:D18.《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家()的作品。A:塞尚B:梵高C:蒙德里安D:高更答案:C19.由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。A:潛伏學(xué)習(xí)B:潛意識(shí)C:定勢(shì)D:前意識(shí)答案:C20.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:atB:toC:inD:up答案:B21.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A:較低B:以上都不對(duì)C:中等D:較高答案:D22.在德育方法中,有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng),以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是()。A:陶冶法B:鍛煉法C:榜樣法D:說(shuō)服法答案:B23.在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導(dǎo)作用的是()。A:個(gè)人的主觀能動(dòng)性B:遺傳素質(zhì)C:環(huán)境D:教育答案:D24.水稻葉表層上的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細(xì)胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開(kāi)閉情況是()。A:開(kāi)啟關(guān)閉B:關(guān)閉先開(kāi)啟后關(guān)閉C:關(guān)閉開(kāi)啟D:開(kāi)啟先關(guān)閉后開(kāi)啟答案:D25.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。A:19世紀(jì)80年代B:20世紀(jì)20年代以前C:20世紀(jì)80年代D:19世紀(jì)20年代以前答案:B26.態(tài)度的核心成分是()。A:情感成分B:行為成分C:意志成分D:認(rèn)知成分答案:A27.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youdelaytomakeB:yourdelayingtomakeC:youtodelaymakingD:yourdelayingmaking答案:D28.某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的條件,增加投資機(jī)會(huì),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭(zhēng)端的有效機(jī)制,促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。A:開(kāi)始改變由西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面B:是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織C:較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作D:促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)答案:C29.使用Word軟件處理文檔,()A:用樣式給文檔各級(jí)標(biāo)題排版B:段落開(kāi)始處按兩次空格鍵C:段落之間按回車(chē)鍵添加空行D:文檔中設(shè)置的字體種類(lèi)越多越好答案:A30.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。A:課堂管理B:課堂紀(jì)律C:課堂規(guī)范D:課堂控制答案:A31.精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。A:計(jì)劃性B:調(diào)節(jié)性C:感知性D:理解性答案:D32.著名史學(xué)家錢(qián)穆在其A:“天下不能一人而治,則設(shè)官以治之”B:“天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)?!盋:“人之一心,天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅”D:“以天下為主.以君為客”答案:C33.我國(guó)最大的天然林區(qū)是()。A:西南林區(qū)B:大小興安嶺C:東南林區(qū)D:三北防護(hù)林答案:B34.教育心理學(xué)作為一門(mén)具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于()。A:20世紀(jì)20年代以前B:20世紀(jì)60年代到70年代末C:20世紀(jì)80年代以后D:20世紀(jì)20年代到50年代末答案:B35.在德育過(guò)程中,與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的()。A:年齡特征B:知識(shí)水平C:品德水平D:能力水平答案:C36.課的類(lèi)型的劃分依據(jù)是()。A:教學(xué)規(guī)律B:教學(xué)任務(wù)C:教學(xué)內(nèi)容D:教學(xué)原則答案:B37.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于……常用的方法()。A:體育成績(jī)的測(cè)量與定級(jí)B:體育態(tài)度的測(cè)量與評(píng)價(jià)C:情感目標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)D:理論知識(shí)的測(cè)量與評(píng)價(jià)答案:C38.碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說(shuō)服力的說(shuō)法是()。A:在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳B:碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多C:碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架。D:碳在自然界中含量最為豐富答案:C39.最早將評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程之中的是()。A:羅杰斯B:泰勒C:布盧姆D:布魯納答案:B40.班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體的管理方式是()。A:民主管理B:目標(biāo)管理C:常規(guī)管理D:平行管理答案:D41.根據(jù)以下材料,回答題A:howB:whereC:whyD:what答案:C42.主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是()。A:盧梭B:夸美紐斯C:赫爾巴特D:杜威答案:D43.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。A:發(fā)展性原則B:教育性原則C:系統(tǒng)性原則D:客觀性原則答案:D44.中國(guó)古代“外鑠論”的代表人物是()。A:孔子B:老子C:孟子D:荀子答案:D45.狄摩西尼指出:“植根于每個(gè)人(雅典公民)心底的原則是:人生來(lái)不僅屬于父母.而且屬于國(guó)家……倘若他視自己為國(guó)家的兒女,便會(huì)自愿赴死,而不愿看到國(guó)家淪為附庸。如果國(guó)家處于被奴役的地位,他會(huì)感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?!毕铝懈黜?xiàng)中,最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。A:雅典的愛(ài)國(guó)主義教育成效顯著B(niǎo):雅典的小國(guó)寡民形態(tài)C:民主政治激發(fā)了公民的愛(ài)國(guó)熱情D:雅典文化中的尚武精神答案:C46.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,5),則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)是()A:(2,5)B:(-2,-5)C:(2,-5)D:(-2,5)答案:A47.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢(qián)財(cái),被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。A:受到的是治安處罰B:受到的是行政處罰C:承擔(dān)的是刑事責(zé)任D:承擔(dān)的是民事責(zé)任答案:C48.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。A:三個(gè)等級(jí)B:四個(gè)等級(jí)C:五個(gè)等級(jí)D:兩個(gè)等級(jí)答案:C49.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V=SH,這屬于()。A:上位學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案:A50.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是(

)。A:美國(guó)B:法國(guó)C:英國(guó)D:德國(guó)答案:D第II部分多選題(50題)1.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值C:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值答案:A、B、C2.創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問(wèn)題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()A:新穎性B:獨(dú)創(chuàng)性C:流暢性D:靈活性答案:A、B、C、D3.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些()A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育即生活D:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)答案:B、C、D4.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。A:教育思想觀念落后B:學(xué)校制度不健全C:學(xué)生思維奇怪D:社會(huì)發(fā)展太快答案:A5.環(huán)境決定論完全否定了()A:遺傳作用B:文化的功能C:家庭影響D:教育價(jià)值答案:A6.在國(guó)務(wù)院公布的第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中,山東有八處入選。下列入選國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是()A:膠東革命烈士陵園B:鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園C:地雷戰(zhàn)紀(jì)念館D:臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館答案:A、B、C、D7.教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括()。A:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)答案:A、B、C、D8.國(guó)家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為()。A:行政權(quán)B:立法權(quán)C:司法權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案:A、B、C9.美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)包括()(???A:情感領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認(rèn)知領(lǐng)域D:動(dòng)作技能領(lǐng)域答案:A、C、D10.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是()。A:2~6周B:4~8周C:2~4周D:3-5周答案:C11.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科,看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)程”,即()。A:知識(shí)的轉(zhuǎn)化B:知識(shí)的評(píng)價(jià)C:新知識(shí)的獲得D:技能的形成答案:A、B、C12.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:振幅B:波形C:強(qiáng)度D:頻率答案:B13.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì),主要包括()A:全人發(fā)展B:學(xué)科本位C:回歸生活D:科學(xué)與人文整合答案:A、C、D14.在復(fù)雜的國(guó)際背景下,中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:提高自主創(chuàng)新能力B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D:降低勞動(dòng)成本答案:A、B15.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ),可以了解受測(cè)者()。A:解決問(wèn)題的迫切程度B:人格特質(zhì)C:心理發(fā)展的成熟程度D:健康水平答案:C16.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全體性B:基礎(chǔ)性C:發(fā)展性、主體性D:全面性答案:A、B、C、D17.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:主體性B:實(shí)踐性C:適應(yīng)性D:全面性答案:A、B、D18.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中,不應(yīng)使用()。A:磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)B:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性D:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞,防止紅細(xì)胞破裂答案:C、D19.下列關(guān)于學(xué)生的表述,正確的有()。A:學(xué)生具有可塑性B:學(xué)生對(duì)教育施加的影響是無(wú)條件接受的C:學(xué)生具有獨(dú)特性D:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人答案:A、C、D20.某學(xué)校為方便學(xué)生飲水,在教學(xué)樓上安裝電熱水器一臺(tái),剛安裝三天后,學(xué)生李某到熱水器處接水時(shí),不小心觸電身亡,經(jīng)專(zhuān)家鑒定,電熱水器存在嚴(yán)重的漏電問(wèn)題,電熱水器漏電與學(xué)生死亡存在直接的因果關(guān)系。本案中,學(xué)校對(duì)學(xué)生死亡承擔(dān)民事責(zé)任后,可以要求()承擔(dān)民事責(zé)任。A:電熱水器的銷(xiāo)售商B:熱水器生產(chǎn)廠家C:熱水器生產(chǎn)廠家D:電力部門(mén)答案:A、B、C21.2016年9月9日上午,第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)??赐繂?wèn)師生時(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是()A:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合C:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人答案:C、D22.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質(zhì)C:指導(dǎo)D:解釋答案:C23.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過(guò)程的責(zé)任B:創(chuàng)造一種真誠(chéng)、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案:A、B、D24.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢(xún)過(guò)程中自我暴露與自我變化的()與抵抗。A:行為執(zhí)拗B:精神防御C:心理動(dòng)力D:心理依賴(lài)答案:B25.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。A:系統(tǒng)性原則B:教育性原則C:發(fā)展性原則D:客觀性原則答案:A、B、C、D26.關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的是()。單選A:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量B:普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已C:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)D:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的答案:A27.下列屬于銅管樂(lè)器組的有()。A:小號(hào)B:雙簧管C:圓號(hào)D:長(zhǎng)笛答案:A、C28.在學(xué)業(yè)成績(jī)考查中,試題類(lèi)型主要包括供答型和選答型兩大類(lèi)。下列屬于選答型試題的有()。A:簡(jiǎn)答式試題B:陳述式試題C:是非題D:多項(xiàng)選擇題答案:C、D29.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個(gè)左右。A:30B:1000C:60D:1500答案:B30.[單選題]最基本的心理咨詢(xún)形式是()。A:面詢(xún)B:電話(huà)咨詢(xún)C:書(shū)信咨詢(xún)D:網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)答案:A31.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是()(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)C:吳教授為享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的專(zhuān)家,每月獲得的津貼2000元D:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬(wàn)元答案:A、C、D32.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯(cuò))A:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容B:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念C:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量D:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量答案:A、B、C、D33.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:節(jié)約教育費(fèi)用C:形成教育秩序D:提供價(jià)值導(dǎo)向答案:A、B、C、D34.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z(yǔ)文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě),直到晚上七點(diǎn)才抄完,李老師的行為侵犯了學(xué)生的()。A:健康權(quán)B:娛樂(lè)權(quán)C:不合理勞動(dòng)權(quán)D:休息權(quán)答案:A、C、D35.好的研究課題要滿(mǎn)足的要求有()。A:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)B:覆蓋廣泛C:具體明確D:有價(jià)值答案:A、C、D36.古代學(xué)校教育的特征有()A:刻板性B:階級(jí)性C:專(zhuān)制性D:道統(tǒng)性答案:A、B、C、D37.下列屬于精加工策略的方法是()A:比較法B:聯(lián)想法C:拓展與引申D:類(lèi)比法答案:A、B、C、D38.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是()。A:動(dòng)作—形象性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:指導(dǎo)—模仿性D:直觀—操作性答案:A、C、D39.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:學(xué)習(xí)材料特性B:教師指導(dǎo)C:媒體D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案:A、B、C40.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定,但由于單位工作性質(zhì)特殊,員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生,繼而也會(huì)常常遇到員工遲到早退的事情,且無(wú)人嚴(yán)格管理??傊瑔T工上下班一般要靠自覺(jué),這時(shí)你會(huì)()。A:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí),嘗與人傭耕B:不管別人怎么樣,自己還是會(huì)按時(shí)上下班。C:建議單位改革作息制度D:既然沒(méi)有人管,那么就隨意一些答案:A41.教育學(xué)研究的對(duì)象是()。A:教育問(wèn)題B:教學(xué)思想C:教育現(xiàn)象D:教育理論答案:A、C42.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。A:情感成分B:認(rèn)知成分C:行為成分D:意志成分答案:A、B、C43.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依

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