內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試內(nèi)部題庫帶答案（模擬題）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試內(nèi)部題庫帶答案（模擬題）第I部分單選題（50題）1.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。A:寬著期限.緊著課程B:維護(hù)課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制C:一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問)中引申出來D:課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)答案：B2.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。A:眼蟲和變形蟲B:病毒和黑根霉C:藍(lán)藻和酵母菌D:細(xì)菌和衣原體答案：D3.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:恐慌障礙B:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥C:廣泛性焦慮障礙D:強(qiáng)迫癥答案：D4.下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是（）。A:乙烯B:2.4-DC:吲哚乙酸D:吲哚丁酸答案：B5.“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。A:荀子B:莊子C:孟子D:孔子答案：C6.（）是指在不同時間內(nèi)用…….被試者所得結(jié)果的一致程度。A:區(qū)分度B:信度C:效度D:難度答案：B7.從童聲過渡到成人聲音的變化時期，變音期一般為A:6~9歲,B:16~19歲,C:12~15歲,D:18~21答案：C8.態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:反饋B:實(shí)行C:內(nèi)化D:行為答案：C9.某小學(xué)開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了（）。A:直觀性原則B:啟發(fā)性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:循序漸進(jìn)原則答案：C10.下面關(guān)于近年來校園欺凌事件,表述不正確的是（）A:政擊性行為.……,對學(xué)校教育教學(xué)沒有影響。B:攻擊性行為可能.……自己的沖動過激情緒所致。C:可以通過認(rèn)知改變策略,……缺陷和認(rèn)知扭曲。D:通過愛的教育…….的緊張敵對情緒答案：A11.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。A:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B:信息加工學(xué)習(xí)理論C:完形一頓悟說D:認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論答案：A12.售后服務(wù)包括（）。A:質(zhì)量三包B:特種服務(wù)C:技術(shù)培訓(xùn)D:咨詢產(chǎn)品答案：C13.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?A:Wouldyoulikesomethingtoeat?B:I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncleC:HecameheretogethiscomputerrepairedD:Dadtoldmetofinishthetaskontime答案：B14.?在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z=i(1+2i)對應(yīng)的點(diǎn)位于()．A:第一象限B:第四象限C:第三象限D(zhuǎn):第二象限答案：D15.下面對隋朝特點(diǎn)的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實(shí)際()A:經(jīng)濟(jì)繁榮B:節(jié)儉盛行C:二世而亡D:短暫而繁榮答案：D16.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A:粗心B:定勢C:注意分散D:知覺整體性答案：B17.常見的財務(wù)綜合分析方法有（）。A:趨勢分析法B:杜邦分析法C:比較分析法D:財務(wù)比率綜合評分法答案：D18.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:教育目標(biāo)D:教學(xué)大綱答案：B19.（）的途徑主要有實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、應(yīng)用專利技術(shù)、改善原材料以及其他方式。A:降低成本戰(zhàn)略B:企業(yè)降低成本C:低成本原則D:低成本戰(zhàn)略答案：B20.—WhydidyoucallmeyesterdayIwasoutthen.A:willbuyB:hasboughtC:boughtD:hadbought答案：D21.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第二轉(zhuǎn)位B:第一轉(zhuǎn)位C:第三轉(zhuǎn)位D:第四轉(zhuǎn)位答案：C22.評定學(xué)業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:問答型試題B:論文式試題C:主觀性試題D:客觀性試題答案：D23.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A:行為檢查單B:軼事記錄C:案卷分析D:等級評價量表答案：D24.若GPS接收機(jī)顯示屏顯示305°。則表示前進(jìn)方向?yàn)?)。A:東北B:東南C:西南D:西北答案：D25.--WhatareyoudoingthisweekendA:PardonB:AllrightC:WhyD:What答案：C26.在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間，胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設(shè)，另一方面又要求各州長在行動時“須謹(jǐn)慎從事”：對于危機(jī)下的社會救濟(jì)問題，他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是()：A:胡佛反危機(jī)的措施對美國經(jīng)濟(jì)毫無作用B:胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒C:胡佛政府堅(jiān)持“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施D:胡佛政府不主張對危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)答案：B27.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項(xiàng)是（）。A:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B:水蛭、海蜇、渦蟲C:水母、渦蟲、水螅D:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲答案：C28.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()．A:常規(guī)管理B:目標(biāo)管理C:民主管理D:平行管理答案：D29.周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:在襄陽時，周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn)，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動B:周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務(wù)，成為一代名將C:周訪性格剛強(qiáng)，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔D:在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機(jī)應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝答案：D30.教師提出問題和一定材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法是（）。A:范例教學(xué)法B:探究——研討法C:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D:暗示教學(xué)法答案：C31.受應(yīng)試動機(jī)影響不太大的測試是（）測試。A:智力B:投射C:能力傾向D:成熟答案：B32.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A:以教師為中心的講授策略B:合作學(xué)習(xí)策略C:師生互動策略D:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：A33.下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性?（）A:跳躍性B:連續(xù)性與階段性C:不平衡性與差異性D:定向性與順序性答案：A34.細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:三維表B:依考試科目確定C:一維表D:兩維表答案：D35.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開了新的一頁……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國能“技冠群雄”的政治前提是()。A:工業(yè)革命的完成B:文藝復(fù)興的興起C:資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立D:“需用改變”的成功答案：C36.“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲劇)，也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語體現(xiàn)了（）。A:意識不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在B:真理是具體的、有條件的，具有不確定性C:不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)D:意識是客觀存在的主觀映像答案：D37.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A:TakingEnoughMoneyWhenShoppingB:ChoosingtheLabelsinsideNewClothesC:BeingaCleverClothesShopperD:BuyingLessExpensiveClothes答案：C38.音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A:理解B:分析C:敘述D:聽賞答案：D39.京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，下面說法正確的是()。A:一眼板(相當(dāng)于1／4拍)B:散板(既無板也無眼)C:無眼板(既無板也無眼)D:三眼板(相當(dāng)于3／4拍)答案：B40.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:用途B:功能C:大小D:年齡答案：B41.教師威信的實(shí)質(zhì)是()。A:教師的威嚴(yán)B:師生之間的良好關(guān)系C:教師的能力高D:教師的學(xué)識高答案：B42.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:不完全協(xié)和B:不協(xié)和C:完全協(xié)和D:極完全協(xié)和答案：C43.學(xué)生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。A:認(rèn)知策略B:動作技能C:陳述性知識D:言語信息答案：A44.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預(yù)先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動，則這個人的思維風(fēng)格屬于（）。A:被動執(zhí)行型B:主動獨(dú)立型C:保守拘謹(jǐn)型D:自由開放型答案：B45.標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號,是一種（）。A:文化藝術(shù)B:具象藝術(shù)C:形象主義D:象征藝術(shù)答案：D46.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是（）。A:觀察法B:談話法C:問卷法D:測驗(yàn)法答案：D47.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（）。A:在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者B:可進(jìn)行有氧呼吸C:可通過主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子D:僅具有核糖體一種細(xì)胞器答案：A48.王亮在填報高考志愿時，有兩所學(xué)校可選擇。其中，一所是名牌大學(xué)，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學(xué)，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機(jī)沖突是(??)。A:雙避式?jīng)_突B:多重趨勢式?jīng)_突C:雙趨式?jīng)_突D:趨避式?jīng)_突答案：B49.社會主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號，發(fā)動了“大躍進(jìn)”運(yùn)動；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。A:中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧B:適應(yīng)國際形勢，由兩極向多極化變化的趨勢C:中國建設(shè)社會主義由注重數(shù)量到注重質(zhì)量D:中國建設(shè)社會主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化答案：D50.我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)（）。A:50年代以后B:80年代以后C:60年代以后D:70年代以后答案：C第II部分多選題（50題）1.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人身自由權(quán)B:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D2.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案：A、B、C、D3.學(xué)校管理改革的趨勢有（）A:學(xué)校管理民主化B:學(xué)校管理自主化C:學(xué)校管理現(xiàn)代化D:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化答案：A、B、D4.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:課堂為中心B:學(xué)校即社會C:教育即生活D:兒童為中心答案：B、C、D5.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)B:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程C:以兒童為中心D:學(xué)校即社會答案：A、B、C、D6.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點(diǎn)有（）。A:教育B:外鑠論C:成熟機(jī)制D:內(nèi)發(fā)論答案：B、D7.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:無歧視原則B:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則C:尊重兒童尊嚴(yán)原則D:提早自立原則答案：A、B、C8.某校初二學(xué)生劉軍與同學(xué)相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔(dān)了醫(yī)療費(fèi)。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費(fèi)23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責(zé)任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當(dāng)事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學(xué)校告上法庭，要求二者共同承擔(dān)賠償責(zé)任。A:教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)而有方，才有利于學(xué)生的發(fā)展B:教育應(yīng)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的C:應(yīng)對家長進(jìn)行契約教育，遵守已達(dá)成的協(xié)議D:教幣應(yīng)平等公正地對待學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系答案：A、D9.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府有關(guān)部門B:上一級人民政府有關(guān)部門C:上一級人民政府D:同級人民政府答案：B、D10.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:月琴B:堂鼓C:京胡D:拍板。答案：A、C11.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:嬰幼兒期B:兒童期C:少年期D:青壯年期答案：D12.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:寫給學(xué)生看B:體現(xiàn)一定的“教育性”C:鼓勵學(xué)生D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D13.王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《在銀色的月光下》B:《半個月亮爬上來》C:《花兒為什么這樣紅》D:《達(dá)坂城的姑娘》答案：A、B、D14.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:刺激B:反應(yīng)C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:環(huán)境線索答案：A、B、C、D15.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動，也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:利用教學(xué)機(jī)智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動B:尊重學(xué)生的興趣與愛好C:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用D:充分調(diào)動了學(xué)生的主動性答案：A、B、C、D16.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、C、D17.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:理想信念B:公民素養(yǎng)C:行為習(xí)慣D:人格品質(zhì)答案：A、B、C、D18.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時間不宜過多B:“漏一補(bǔ)十”“錯一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動性，對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)C:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的D:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果答案：A、D19.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:自我提問法B:暗示教育法C:相互提問法D:知識傳授法答案：A、C、D20.以下哪些說法是正確的（）A:教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識掌握的程度B:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答C:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)D:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答答案：A、C21.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用C:減少了商品的價值量D:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離答案：A、B22.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽C:破裂性思維D:思維松弛答案：B23.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果B:批評和拋棄資本主義的一切文化C:去偽存真D:推陳出新答案：C、D24.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:角色規(guī)范B:設(shè)施環(huán)境C:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)D:規(guī)章制度答案：A、C、D25.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者B:教育者是社會文化和價值取向的傳播者C:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實(shí)施者D:教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者答案：A、B、C26.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:驚嚇期C:恢復(fù)期D:康復(fù)期答案：C27.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:尊重是平等待人的精髓D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：B、C、D28.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:小提琴B:大提琴C:鋼琴D:豎笛答案：A、B、C29.為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求B:各種生產(chǎn)要素都具有價值C:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)D:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值答案：A、C30.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往推動社會關(guān)系的變革和改善D:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展答案：A、B、C、D31.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:逃避條件作用C:消退D:強(qiáng)化答案：A、B、C、D32.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《平沙落雁》C:《十面埋伏》D:《高山流水》答案：B、D33.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營，是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是普遍的B:事物的聯(lián)系是人為的C:事物的聯(lián)系是客觀的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：A、C34.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C35.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐B:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾C:個別——般一個別D:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)答案：A、B、C36.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的教育性B:認(rèn)識的交往性C:認(rèn)識的間接性D:認(rèn)識的差異性答案：A、B、C37.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:共同成長B:民主平等C:尊師愛生D:合作共享答案：A、B、C38.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:司法權(quán)B:立法權(quán)C:行政權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案：A、B、C39.嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:效果律B:嘗試律C:準(zhǔn)備律D:練習(xí)律答案：A、C、D40.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式B:勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類C:蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風(fēng)俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同答案：A、C、D41.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展階段C:發(fā)展進(jìn)程D:發(fā)展結(jié)果答案：A、D42.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于l6歲以上的成人B:用于初中以上文化程度C:用于小學(xué)以上文化程度D:用于l8歲以上的成人答案：A43.數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，