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文檔簡介
專業(yè)精品中學教師招聘題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學教師招聘內(nèi)部題庫帶答案(A卷)第I部分單選題(50題)1.在我國,黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中,下列過程正確的是()。A:中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施B:政府提建議→中國共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施C:政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施D:人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施答案:A2.通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是()。A:凱洛夫B:贊科夫C:蘇霍姆林斯基D:馬卡連科答案:B3.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預言效應稱作()。A:期望效應B:皮格馬利翁效應C:放大效應D:預期效應答案:B4.根據(jù)練習時間分配的不同,練習分為()。A:模擬練習、實際練習和心理練習B:集中練習和分散練習C:整體練習和部分練習D:適度練習和過度練習答案:B5.個性自我意識發(fā)展最原始的形態(tài)是()。A:社會自我B:虛擬自我C:心理自我D:生理自我答案:D6.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:shouldB:shallC:mustD:can答案:D7.下列有關(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是()。A:正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化B:人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與C:一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵D:細胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATP答案:B8.在中學教學中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。A:談話法B:實驗法C:討論法D:講授法答案:D9.在戰(zhàn)國變法運動中,提出了“圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。A:荀子B:孟子C:商鞅D:墨子答案:C10.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗,在歸因的過程中,如果個體把成功經(jīng)驗歸因于運氣、任務簡單等,這時個體的自我效能感會()。A:不確定B:提高C:不變D:降低答案:C11.()是維護正常人際關(guān)系的行為習慣,是一個民族進步的重要標志。A:社會公德B:傳統(tǒng)美德C:公共道德D:家庭美德答案:A12.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。A:商B:西周C:夏D:東漢答案:A13.藝術(shù)欣賞只有融入(),才能獲得審美感動和審美體驗。A:真實感情B:作品情境C:社會生活D:藝術(shù)實踐答案:A14.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是()。A:涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163B:涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233C:涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230D:涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238答案:B15.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。A:教育目的B:培養(yǎng)目標C:教學目標D:教學目的答案:A16.決定跳遠成績的主要因素是()。A:騰起初速度和角度B:空中走步式C:踏板的準確性D:助跑速度答案:A17.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:willneverwinB:hasneverwonC:wouldneverwinD:hadneverwon答案:D18.教師成長與發(fā)展的最高目標是()。A:雙師型教師B:優(yōu)秀教師C:專家型教師D:特級教師答案:C19.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素B:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株C:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理D:離體的植物器官、組織需要滅菌處理答案:B20.對下列病句修改不正確的一項是()A:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設服務修改:將“一切”放到“人類的”后面B:通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了修改:刪去“通過”,或刪去“使”C:上中學以來,他一直始終參加學校田徑隊訓練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”D:到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”答案:D21.在思想品德課上,教師組織學生討論“情緒”一詞的理解,四位同學分別談了自己的觀點,這些觀點中正確的是()。A:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒B:中學生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定C:對同一事物的感受,人們的情緒不同D:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒答案:D22.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟復興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。A:華沙條約組織B:歐洲共同體C:聯(lián)合國D:北大西洋公約組織答案:D23.1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權(quán)()。A:保留原有土地的所有權(quán)B:對領地上農(nóng)民進行司法審判C:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)D:自由買賣領地內(nèi)的農(nóng)民答案:A24.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即()的水平位置。A:鼻子B:嘴巴C:眼睛D:眉毛答案:C25.我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因為()。A:教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑B:教育是立國之本和強國之路C:教育是民族振興和社會進步的基石D:教育是文化傳播的主要手段答案:C26.課堂教學效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。A:班風、紀律、學生B:教師、學生、紀律C:教師、學生、課堂情境D:教師、教學設備、學生答案:C27.需要,較低喚醒水平的運動項目是()A:舉重B:射箭C:拳擊D:短跑答案:B28.下列關(guān)于信度與效度的說法中,不正確的是()。A:信度的重要性大于效度B:信度既包括在時間上的一致性,也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性C:效度考慮的問題是測驗測量什么,測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大D:一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料答案:A29.采用性格量表測量學生,他們在這一個月的結(jié)果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認為測驗的()較高。A:信度B:效度C:可靠度D:區(qū)分度答案:A30.為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。A:注入抗體,控制傳染源B:注入抗體,切斷傳播途徑C:注入抗原進行非特異性免疫D:注入抗原,保護易染人群答案:D31.學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。A:逆向負遷移B:逆向正遷移C:順向正遷移D:順向負遷移答案:B32.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的()。A:創(chuàng)造性B:遷移現(xiàn)象C:記憶現(xiàn)象D:定勢現(xiàn)象答案:B33.某夫婦通過創(chuàng)設“寶貝回家”尋子網(wǎng),幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會對走失、被拐兒童的關(guān)注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是()。A:家庭保護B:司法保護C:社會保護D:學校保護答案:C34.運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。A:核糖體B:線粒體C:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D:高爾基體答案:B35.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應該是()。A:只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視B:讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C:規(guī)定每周看電視的適當時間D:懲罰孩子過分喜歡看的行為答案:A36.研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。A:計劃性B:預見性C:靈活性D:操作性答案:B37.選擇教學方法的主要依據(jù)是()。A:教學目標和學生學習結(jié)果的類型B:“教學有法、教無定法”C:教學媒體D:教師的愛好答案:A38.“三全音”是()。A:三和弦的三個音先后發(fā)音B:增四度或減五度音程C:三和弦的三個音同時發(fā)音D:大調(diào)式開頭的三個音答案:B39.一門規(guī)范學科的建立,從獨立的教育學誕生的角度說,通常以()為標志。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:杜威的《民主主義與教育》C:康德的《論教育》D:夸美紐斯的《大教學論》答案:A40.創(chuàng)設問題情境的核心是()。A:多種形式創(chuàng)設問題情境并貫徹始終B:了解學生C:熟悉教材D:實施啟發(fā)式教學答案:B41.注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。A:拓展型課程B:基礎型課程C:發(fā)展型課程D:研究型課程答案:A42.企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。A:全局性B:長遠性C:系統(tǒng)性D:風險性答案:A43.關(guān)于同伴輔導的特點,表述不正確的是()。A:同伴輔導員是從學生群體.……與輔導對象同齡的學生。B:同伴輔導者在具體開展工作前……的訓練。C:與輔導對象相比……,的心理品質(zhì)。D:與師生之間的輔導關(guān)系相比……建立平等關(guān)系答案:D44.在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。A:改變資本主義代議制度B:建立國民經(jīng)濟軍事化體制C:渴望擴大政府職能D:借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式答案:C45.下列關(guān)于HIV的說法正確的是()。A:不能寄生在呼吸道黏膜細胞中B:能在人體血漿中增殖C:侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失D:蛋白質(zhì)由自身核糖體合成答案:A46.盡管已在國外生活多年,華裔李先生一家還是喜歡喝茶,習慣于用筷子,見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的()。A:傳遞性B:豐富性C:象征性D:持久性答案:D47.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《費加羅的婚禮》B:《云雀》C:《倫敦》D:《創(chuàng)世紀》答案:A48.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA:whenB:andC:orD:then答案:C49.教學過程中,在教師的引導下,學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律,這樣的學習過程屬于()。A:接受學習B:掌握學習C:發(fā)現(xiàn)學習D:意義學習答案:C50.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的()。A:選擇性必修課程B:選修課程C:重要的選修課程D:必修課程答案:D第II部分多選題(50題)1.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:學習材料特性B:教師指導C:認知結(jié)構(gòu)D:媒體答案:A、B、D2.布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。A:技能的形成B:新知識的獲得C:知識的轉(zhuǎn)化D:知識的評價答案:B、C、D3.WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選A:測驗通常都是一次做完B:一般先做操作測驗C:一般先做言語測驗D:各分測驗從第一題開始答案:A、C4.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務的有()A:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應該怎么走B:寫命題作文C:求邊長2厘米的正方形的面積D:完成考試的單項選擇題答案:A、C、D5.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話,企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn),只有先盤活人,才能盤活資產(chǎn)。對于這句話,準確的理解是()。單選A:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素B:人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值C:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)D:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式答案:A6.[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì),這種現(xiàn)象是()。A:光環(huán)效應B:近因效應C:刻板印象D:首因效應答案:A7.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準,病程()評2分。A:2個月到1年B:3個月到1年C:3個月到半年D:2個月到半年答案:B8.自我意識的成分包括()A:自我體驗B:自我認識C:自我行動D:自我控制答案:A、B、D9.某初一班級是全校聞名的“亂班”,其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重,有的學生人到學校,心思在校外,上課思想不集中,不能自覺遵守學校的規(guī)章制度;也有的學生根本就不愿上學;個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。A:家庭壓力大B:學習動機不正確C:學習成績不佳D:學校規(guī)章制度嚴格答案:A、B、C、D10.學生這一因素主要從哪兩方面影響學與教的過程?()A:性別差異B:群體差異C:年齡差異D:學習方式差異答案:B11.[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。A:面詢B:網(wǎng)絡咨詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案:A12.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案:A、C、D13.教育執(zhí)法的基本要求是()A:及時B:公正C:正確D:合法答案:A、C、D14.教育目的評價作用指的是()。A:評價學校的辦學方向B:教育方法的選擇C:檢查學生的學習質(zhì)量D:指明受教育者的發(fā)展方向答案:A、C15.下列屬于上呼吸道的是()A:喉B:氣管C:支氣管D:煙答案:A、D16.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A:部分學校并未盡到安全管理的職責B:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任C:學校只要持有檢測合格證.就可以免責D:學校安全問題務必引起各方重視答案:A、B、D17.“十四五”時期建設高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。A:人人皆學B:時時可學C:什么都學D:處處能學答案:A、B、D18.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于()。A:國家課程B:校本課程C:選修課程D:必修課程答案:A、D19.下列屬于自我防御機制的是()A:過度補償B:酸葡萄心理C:宣泄D:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘答案:A、B、C、D20.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。A:知識傳授法B:暗示教育法C:自我提問法D:相互提問法答案:A、C、D21.當前,我國學校德育內(nèi)容主要有()A:道德教育B:心理健康教育C:政治教育D:思想教育答案:A、B、C、D22.我國新一屆中央領導集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是()。A:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展C:改革是社會存在和發(fā)展的基礎.是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展答案:A、B、D23.小學生學習的基本特點是()。A:動作—形象性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:直觀—操作性D:指導—模仿性答案:A、C、D24.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復音程C:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案:A、B、C、D25.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A:自我提高內(nèi)驅(qū)力B:認知內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力答案:A、B26.心理學研究的具體任務包括()。A:描述和測量B:解釋和說明C:預測和控制D:探索和發(fā)現(xiàn)答案:A、B、C27.就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學生的學習動機,使用了下列哪些措施()A:引起學生的無意注意B:喚起學生的恰當?shù)膭訖C水平C:妥善進行獎懲D:實施啟發(fā)式教學答案:A、B、D28.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有()。A:20個條目B:10個條目C:62個條目D:48個條目答案:B29.[多選題]在IBM公司,選人用人的標準包括()。A:具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力B:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣D:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件答案:A、B、D30.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是()A:正遷移B:負遷移C:一般遷移D:具體遷移答案:A、C31.關(guān)于職業(yè)責任,正確的說法包括()。多選A:職業(yè)責任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇B:職業(yè)責任具有一定的強制性C:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定D:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定答案:B、C、D32.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實踐性C:主體性D:適應性答案:A、B、C33.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應當堅持的基本理念主要有().A:“決策分享”的民主理念B:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念C:“學生為本”的課程理念D:“全員參與”的合作精神答案:A、C、D34.學生走進教室時,黃老師正在準備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:利用學生的好奇心B:利用變化律C:激發(fā)求知欲D:制造突發(fā)事件答案:A、C35.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領與底線要求結(jié)合、嚴管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:教育規(guī)律B:教師成長發(fā)展規(guī)律C:社會發(fā)展規(guī)律D:師德師風建設規(guī)律答案:A、B、D36.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設問頻頻,學生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學效果,就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中,教師如何幫助學生不斷突破()A:在教學設計上,要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學發(fā)揮最大的功能B:在教學模式上,鼓勵學生進行合作與探索C:在教學原則上,不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育,而應該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導學生發(fā)展D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律,問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案:A、B、C、D37.下列屬于元認知策略的有()A:測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目B:復習時根據(jù)學習材料列大綱C:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度D:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間答案:A、C、D38.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()A:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維B:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程C:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學生的主體作用D:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀答案:A、B、C、D39.教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認識的教育性B:認識的交往性C:認識的差異性D:認識的間接性答案:A、B、D40.一般適應癥候群包括()。多選A:恢復階段B:康復階段C:搏斗階段D:衰竭階段答案:C、D41.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:蕭C:低音管D:長笛答案:A、C、D42.9歲的田田是一個很聰明的孩子,特別是語言表達方面比較突出,思維清晰,反應敏捷,平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛,他總說是別人的錯而不反思自己的問題,在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的,管得緊一點時,孩子表現(xiàn)就好一些,學習方面也不至于問題太多;疏于管理時,就會出現(xiàn)作業(yè)不完成,且出錯還很多的情況。周一下午,王老師檢查周末作業(yè),發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成,特別是很簡單的題都沒做完,且出錯很多;作文寥寥草草,篇幅也不夠,這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣,課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田,指責他太懶,作業(yè)多次做不完,太不像話!要求他下課不許玩兒,必
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