歷年中學(xué)教師招聘題庫及答案（全優(yōu)）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘題庫及答案（全優(yōu)）第I部分單選題（50題）1.美國男子鐵餅運動員（）……“田徑長壽冠軍”。A:帕里·奧布萊茵B(yǎng):歐捷爾C:福斯貝里D:埃·扎托倍克答案：B2.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《費加羅的婚禮》B:《倫敦》C:《創(chuàng)世紀(jì)》D:《云雀》答案：A3.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:整體性B:獨特性C:地域差異性D:表現(xiàn)復(fù)雜性答案：A4.《花兒與少年》是()。A:青海民歌B:陜西民歌C:寧夏民歌D:甘肅民歌答案：A5.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。A:《論演說家的教育》B:《我的教育信條》C:《大教學(xué)論》D:《普通教育學(xué)》答案：C6.蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A:小三弦B:中阮C:古箏D:揚琴答案：A7.涂爾干說：“教育在于使青年社會化_——在我們每一個人之中，造成一個社會的我。這便是教育的目的?！边@句話反映了（）。A:社會本位的教育目的論B:教育無目的論C:神學(xué)的教育目的論D:個人本位的教育目的論答案：A8.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A:艾里斯B:雅各布森C:皮亞杰D:沃爾茨答案：D9.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作（）。A:心理輔導(dǎo)B:心理診斷C:心理測驗D:心理評估答案：D10.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:beforeB:sinceC:whenD:while答案：B11.下列成語中有錯別字的一項是（）。A:無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚B:捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍C:班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機D:目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉答案：B12.下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是（）。A:計劃性B:競爭性C:客觀性D:可比性答案：B13.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:havebeenB:hasbeenC:wasD:were答案：B14.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:throughoutB:acrossC:overD:within答案：A15.提出教育具有相對獨立性，主要是強調(diào)教育（）。A:對政治經(jīng)濟有促進(jìn)作用B:不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響C:有自身的特點和規(guī)律D:可以超越社會歷史而存在答案：C16.合唱中標(biāo)有下代表的部位是A:女低；B:女高；C:男高；D:男低答案：C17.藝術(shù)欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動和審美體驗。A:社會生活B:藝術(shù)實踐C:作品情境D:真實感情答案：D18.由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是（）。A:挫折B:焦慮C:抑郁D:躁狂答案：B19.下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性?（）A:不平衡性與差異性B:連續(xù)性與階段性C:跳躍性D:定向性與順序性答案：C20.系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作，不包括（）。A:數(shù)據(jù)恢復(fù)B:數(shù)據(jù)處理C:用戶培訓(xùn)D:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備答案：B21.最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想，提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國古代教育家是（）。A:孟子B:董仲舒C:王陽明D:孔子答案：D22.下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A:《流浪者》B:《魔笛》C:《野玫瑰》D:《魔王》答案：B23.風(fēng)險決策樹的優(yōu)點是（）。A:對于某個方案有關(guān)的事件一目了然B:可以表明每一方案實現(xiàn)的概率C:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣D:每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益答案：C24.人和動物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護、分泌等功能的是（）。A:肌肉組織B:結(jié)締組織C:神經(jīng)組織D:上皮組織答案：D25.反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A:欣賞B:接受C:興趣D:態(tài)度答案：C26.在實施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中，調(diào)動群體的積極性具體包括（）。A:完善各種規(guī)章制度B:培養(yǎng)員工追求高績效精神C:改變員工價值觀念D:邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定答案：B27.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《普通教育學(xué)》B:《論語》C:《大教學(xué)論》D:《理想國》答案：C28.下列有關(guān)說法不正確的是（）。A:肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體B:造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑：細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體C:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動性D:生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定答案：B29.《漁光曲》是中國電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:黎錦暉B:馬思聰C:賀綠汀D:任光答案：D30.8個籃球隊參加比賽……共進(jìn)行（）場比賽A:16B:28C:14D:32答案：B31.對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評價方法是（）。A:標(biāo)準(zhǔn)參照評價B:總結(jié)性評價C:常模參照評價D:形成性評價答案：C32.在原型內(nèi)化階段，對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在（）上。A:考查言語的動作效應(yīng)B:鞏固學(xué)生動作的認(rèn)知C:使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)D:使學(xué)生了解動作本身答案：A33.（）中《受傷的野?！烽L達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:阿爾塔米拉洞窟B:北歐巖畫C:拉斯科洞窟D:拉文特巖畫答案：A34.下列不屬于三拍子的作品是()。A:《桑塔?露琪亞》B:《在那銀色的月光下》C:《青年圓舞曲》D:《青春舞曲》答案：D35.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:havereadB:hadreadC:readD:werereading答案：D36.我國體育教師的培養(yǎng)模式有（）。A:創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型B:運動型、理論型、一專多能型C:運動型、創(chuàng)造型、一專多能型D:運動型、理論型、混合培養(yǎng)型答案：B37.形成性評價通常發(fā)生在（）。A:教學(xué)過程之后B:學(xué)生畢業(yè)時C:教學(xué)過程之中D:教學(xué)過程之前答案：C38.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色．音樂形象非常鮮明，通俗易懂，鴨子的形象由()模擬，生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:長笛B:雙簧管C:圓號D:大管答案：B39.抑郁癥的核心癥狀不包括（）。A:情緒低落,常悲觀失望B:興趣減退,甚至喪失C:樂趣喪失,感到生活沒有意義D:焦慮恐懼,對健康過分憂慮答案：D40.希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于（）。A:希臘化時期B:古風(fēng)時期C:古典時期D:荷馬時期答案：C41.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。A:波斯納B:加涅C:羅森塔爾D:皮格馬利翁答案：C42.陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。A:半島B:島嶼C:大陸D:海灣答案：A43.18世紀(jì)中葉，普魯士國王弗里德里希二世在大力加強專制統(tǒng)治的同時，改進(jìn)司法制度，放開新聞監(jiān)管，禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。A:圣西門B:伏爾泰C:杰弗遜D:盧梭答案：B44.（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項AB都可以】A:十七孔橋B:趙州橋C:盧溝橋D:安濟橋答案：B45.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。A:質(zhì)粒B:線粒體C:核糖體D:酶答案：A46.五四運動開始后不久，胡適在學(xué)術(shù)上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學(xué)書目》，1923年梁啟超寫了《國學(xué)入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學(xué)目錄。因此形成了一股開列國學(xué)目錄的風(fēng)潮。這反映了()。A:知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判B:知識階層對新文化的反思C:傳統(tǒng)文化具有強大的生命力D:知識階層對西方文化的否定答案：B47.埃里克森認(rèn)為，1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。A:主動性B:自我同一性C:自主感D:勤奮感答案：B48.梁啟超在《飲冰室合集》說：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點是()。A:主權(quán)在民民主共和B:法律至上社會契約C:社會契約三權(quán)分立D:法律至上人民主權(quán)答案：D49.西藏的弦子屬于()。A:歌舞音樂B:戲曲音樂C:器樂D:說唱音樂答案：A50.中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國民法通則》C:《中華人民共和國土地改革法》D:《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》答案：A第II部分多選題（50題）1.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:復(fù)述策略B:精細(xì)加工策略C:組織策略D:計劃策略答案：A、B、C2.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:創(chuàng)造性發(fā)展價值B:興趣愛好價值C:審美體驗價值D:文化傳承價值答案：A、C、D3.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:積極努力參與B:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與C:不會刻意爭取，但會試一試運氣D:猶豫，但還是會報名答案：C4.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《高山流水》C:《平沙落雁》D:《十面埋伏》答案：B、C5.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：B、C、D6.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:社會學(xué)習(xí)理論B:侵犯論C:挫折一侵犯學(xué)說D:本能論答案：A7.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:流暢性C:敏感性D:獨創(chuàng)性答案：A、B、D8.[多選題]思維的特征包括（）。A:外顯性B:間接性C:直觀性D:概括性答案：B、D9.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:f根本法B:普通法C:程序法D:實體法答案：A、B10.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案：A、C、D11.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:咨詢技術(shù)B:悟性水平C:行為方式D:咨詢關(guān)系答案：D12.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響B(tài):兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察C:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠D:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確答案：A、B、C13.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:同情小攤販，厭惡城管B:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強C:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營D:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作答案：B14.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案：A、C、D15.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:常模參照性評價B:絕對性評價C:相對性評價D:目標(biāo)參照性評價答案：A、C16.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:實現(xiàn)教育資源全面共享C:共建絲路合作機制D:開展教育互聯(lián)互通答案：A、C、D17."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:教師的人格是教育的基石答案：A、B、D18.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D19.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:誘發(fā)沖突的刺激的強弱B:心理沖突持續(xù)的時間C:精神痛苦的程度D:充電行為受程序控制答案：D20.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:教師是權(quán)威C:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛D:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任答案：A、C、D21.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一B:它由三個同等重要的部分組成C:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段答案：A、B、C、D22.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:恒常性B:整體性C:理解性D:選擇性答案：A、B、C、D23.下列選項中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進(jìn)行B:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:動物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育答案：A、B、D24.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性B:“假學(xué)習(xí)”C:教師壟斷和控制D:學(xué)生的主動性答案：B、C25.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(常考)A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:性質(zhì)具有復(fù)雜性C:對象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、C、D26.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:willbeB:行為成分C:認(rèn)知成分D:行為傾向答案：A27.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:了解學(xué)生B:明確教學(xué)目的C:鉆研教材D:考慮教法答案：A、C、D28.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:康復(fù)期C:驚嚇期D:恢復(fù)期答案：D29.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的意志特征C:性格的社會特征D:性格的情緒特征答案：A、B、D30.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：B、D31.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者；⑤隨意拉動電源開關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！薄:執(zhí)法必嚴(yán)B:違法必究C:有法可依D:有法必依答案：A、B、C、D32.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:理論知識、技能、覺悟B:知識與技能、過程與方法、覺悟C:知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識答案：A、B、C33.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元C:某高校給予王某的科研獎勵費D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、B、D34.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:5.5C:5D:50答案：B35.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:理論聯(lián)系實際原則C:直觀性原則D:整體性原則答案：A、B、C36.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:預(yù)測和控制B:探索和發(fā)現(xiàn)C:描述和測量D:解釋和說明答案：A、C、D37.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:花樣跳繩B:電子競技C:游泳D:廣播操答案：A、D38.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細(xì)胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用D:能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化答案：A、C、D39.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。