2021年河南省師大附中《中考化學押題沖刺卷1》

第=page11頁，共=sectionpages11頁第=page22頁，共=sectionpages22頁2021年河南省師大附中《中考化學押題沖刺卷1》一、單選題（本大題共14小題，共14.0分）下列變化中屬于化學變化的是(????)A.金塊抽成金線 B.干冰升華 C.可燃冰燃燒 D.蔗糖溶解于水下列物質(zhì)的用途不正確的是(????)A.金屬銅作導線 B.金剛石裁玻璃

C.小蘇打制發(fā)酵粉 D.補鐵劑預防甲狀腺腫大下列主題知識的歸納中有錯誤的是(????)A.化學與健康B.化學與安全用鐵鍋烹調(diào)食物--防止貧血

人體缺氟--會引起齲齒

用肥皂水--區(qū)別軟水與硬水進入溶洞探險--做燈火試驗

濃硫酸腐蝕皮膚--水沖洗后，涂4%NaHCO3溶液

pH測定--將被測液滴到放在玻璃片上的C.化學與生產(chǎn)D.化學與環(huán)保硫酸銨能與堿性物質(zhì)混合--它們不反應

C、CO用于冶煉金屬--C、CO具有可燃性

一氧化碳還原鐵礦石--通氣后就加熱還原減少化石燃料的燃燒--減少SO2、CO2的排放

隨意丟棄廢電池--會污染土壤和地下水A.A B.B C.C D.D下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是(????)A.2Na：“2”表示兩個鈉元素

B.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

C.2OH?：“2”表示兩個氫氧根離子

D.Mg+2水是重要的資源，下列說法正確的是(????)A.軟水可能是純凈物也可能是混合物

B.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點

C.有水生成的反應一定是中和反應

D.電解水時生成氧氣、氫氣的質(zhì)量比為1：2下列說法正確的是(????)A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬

D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑下列圖示實驗操作中，正確的是(????)A.取用固體粉末

B.過濾

C.傾倒液體

D.點燃酒精燈下列有關(guān)物構(gòu)成的說法不正確的是(????)A.Hg由原子構(gòu)成，H2由分子構(gòu)成

B.和最外層都有2個電子，化學性質(zhì)相似

C.X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n，該原子核外電子數(shù)也為n

D.、，分別表示Mg2+和Cl下列關(guān)于能源的說法不正確的是(????)A.氫氣是21世紀的理想能源

B.科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用

C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是(????)A.實驗前需檢查裝置氣密性

B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣

C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾

D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處

有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們在甲溶液和乙溶液中顯示的顏色如表，下列判斷錯誤的是(????)溶液

指示劑甲乙A黃色藍色B無色粉紅色A.甲溶液呈酸性

B.乙溶液的pH可能為11

C.只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體

D.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最后溶液一定呈綠色有一種混合溶液，可能是由HCl、H2SO4、HNO3、FeCl3、Fe2(SO4A.HCl、FeCl3 B.H2SO4、Fe2(SO4)3

下列實驗方案不能達到實驗目的的是(????)實驗目的實驗操作A.除去硫酸亞鐵溶液中少量硫酸銅加過量鐵粉充分反應，過濾B.檢驗某固體為碳酸鹽取樣，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C.除去氯化鈉溶液中少量氯化鎂加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性D.鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體取樣，加水溶解，觀察溫度變化A.A B.B C.C D.D如圖為尿素【CO(NH2)2】中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖，其中表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是A.①

B.②

C.③

D.④二、填空題（本大題共4小題，共10.0分）根據(jù)如圖，回答下列問題：

(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是______；

(2)與B的化學性質(zhì)相似的粒子是______(填字母序號)；

(3)D的粒子符號為______；

(4)B與C形成化合物的化學式為______。某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O，則X的化學式為______，一定質(zhì)量的鐵和鋅與如圖為硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

(1)在______℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。

(2)將40℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用______(填“升高”或“降低”)溫度的方法。

(3)比較在40℃時硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，硝酸鉀______氯化鈉(填“>”“=”“<”)。化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。(1)氯化鈉是重要的工業(yè)原料。工業(yè)氯化鈉中?；煊杏卸镜膩喯跛徕c，其中氮元素的化合價為+3，亞硝酸鈉的化學式為________________________。(2)工業(yè)上通過氯氣與消石灰反應制備漂白粉。漂白粉主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。使用漂白粉時，將它與水混合配成溶液，吸收空氣中的二氧化碳，便會產(chǎn)生具有漂白作用的次氯酸①Ca(ClO)2中氯元素的化合價為②寫出上述操作中使漂白粉溶液轉(zhuǎn)化為次氯酸的反應的化學方程式________________________________________________________。③次氯酸是一種弱酸，溶于水時部分次氯酸分子會發(fā)生解離。HCl溶于水時能全部解離出離子(如下圖所示)。在下圖中畫出次氯酸溶液中的微觀粒子組成示意圖(不用畫水分子)。三、推斷題（本大題共1小題，共4.0分）A～F是初中化學常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。已知A是大理石的主要成分，F(xiàn)只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途：____________。(2)寫出固態(tài)D的名稱：____________。(3)寫出反應①所屬的基本類型：____________。(4)寫出反應②的化學方程式：__________________________________。四、簡答題（本大題共5小題，共19.0分）在硝酸鉀、碳酸鉀、尿素三種化肥中，屬于復合肥的是______?，F(xiàn)有碳酸鉀和硫酸鉀的混合物共15g，溶于水并加入過量的氯化鋇溶液生成碳酸鋇和硫酸鋇沉淀共20.9g，則混合物中鉀元素的質(zhì)量為______g。化學離不開生活，生活中處處有化學。

(1)石墨常用來做火車上的電刷，主要是因為石墨具有良好的______性和潤滑性。

(2)大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的______(填類別)。

(3)用洗潔精除去油污，是因為洗潔精對油污有______作用。

(4)生活中常用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是______。

(5)工業(yè)煉鐵發(fā)生反應的化學方程式為______。身邊的化學物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)，對社會進步有著重要影響。(1)用洗滌劑去除餐具上的油污，是利用了洗滌劑的________作用。碳酸氫鈉是一種常見的鹽，在生活中常用作________。(2)金屬材料是一類重要材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學實驗中有著廣泛和重要的作用。鋼鐵材料在使用時容易生銹，下圖是某化學小組設計的探究鐵釘銹蝕條件的實驗裝置。①要達到實驗目的還需補充什么實驗________。②工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是：在特定條件下鋁和某些金屬氧化物可以發(fā)生置換反應。鋁與四氧化三鐵在高溫下發(fā)生“鋁熱反應”焊接鋼軌的化學方程式為________。(3)實驗室有一瓶久放的氫氧化鈉，某興趣小組為探究氫氧化鈉固體是否已變質(zhì)，設計了兩套實驗方案，請回答下面問題。①用化學方程式表示氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因：________。②甲方案：取少量固體溶于水，滴加幾滴無色酚酞溶液，若酚酞溶液變紅色，則證明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。乙方案：取少量固體，加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生大量氣泡，則證明氫氧化鈉固體已變質(zhì)。你認為不合理的方案是________，請說出你的評價依據(jù)：________。(4)某同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取10g石灰石(假設雜質(zhì)不參與反應)放入燒杯中，加入100g稀鹽酸二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48g(氣體溶解忽略不計)。請計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)下列溶液敞口放置一段時間，質(zhì)量增加且溶質(zhì)成分改變的是______(填選項字母)。

A.濃鹽酸

B.濃硫酸

C.石灰水

D.燒堿溶液

(2)某研究性學習小組對中和反應進行探究。往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，并用數(shù)字化實驗設備測定反應過程中pH的變化，實驗結(jié)果如圖1所示。

①b點所示溶液中的溶質(zhì)是______(填化學式)。

②為區(qū)分a、n兩點的溶液，某同學向其中加入硝酸銀溶液，有沉淀產(chǎn)生的是a溶液。判斷該方案是否合理，請說明理由______。

(3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)MgSO4和CaCl2以及泥沙，興趣小組的同學欲除去其中的雜質(zhì)，得到純凈的NaCl固體，設計了如圖2所示的實驗方案。

①X溶液中的溶質(zhì)屬于堿，則X的化學式為______。

②加入過量碳酸鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式為______(寫出一個即可)。

③溶液B中除了NaCl外，還含有哪些雜質(zhì)？請設計實驗加以驗證，寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象______。

(4)向70g稀鹽酸中加入30g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%金屬材料的應用極大的推動了人類文明的發(fā)展和社會的進步。

(1)生鐵和鋼都是常見的鐵的合金，它們的硬度都比鐵______(填“大”或“小”)。

(2)鋁合金輕便堅固，應用廣泛。鋁制品耐腐蝕的原因是______。

(3)向含有Cu(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鐵和鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。

①當濾液為無色時，則濾液中一定含有的金屬離子有______(填符號)。

②請寫出一個一定發(fā)生的反應的化學方程式______。

(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，實驗室可利用如圖裝置模擬煉鐵反應。

①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式______。

②虛線框內(nèi)選擇D裝置用于吸收CO2并收集CO，裝置的連接順序是：c接______，______接d。

③為了證明C裝置燒杯中溶質(zhì)的成分，取少量C中的溶液于試管中，先加入足量的BaCl2，出現(xiàn)白色沉淀，靜置取上層清液向其中滴加酚酞溶液。由此可以觀察到的現(xiàn)象和得出的結(jié)論為______。五、探究題（本大題共1小題，共3.0分）請根據(jù)如圖提供的實驗裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a______；b______。

(2)實驗室將裝置A和C連接利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為______，當觀察到裝置C導管口氣泡______時開始收集氣體。

(3)實驗室制取二氧化碳常用藥品為______，選用的收集裝置為______(填字母)，若用F裝置干燥二氧化碳，則二氧化碳從______(填“m”或“n”)導管通入。

(4)能用裝置E收集的氣體具有的物理性質(zhì)為______。

答案和解析1.【答案】C

【知識點】化學變化和物理變化的判別【解析】【分析】

本題考查物理變化與化學變化的辨別，判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就是物理變化，據(jù)此分析解答。

【解答】

A、金塊抽成金線的過程中，只是金的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、干冰升華過程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C、可燃冰燃燒過程中，生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；

D、蔗糖溶解于水的過程中，只是蔗糖和水混合形成混合物，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。

故選C。

2.【答案】D

【知識點】人體所含元素及其作用、常見鹽的性質(zhì)及用途、碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)及用途、金屬的物理性質(zhì)及用途【解析】解：A、銅具有良好的導電性，可作導線，故A正確；

B、金剛石硬度非常大，可用于裁玻璃，故B正確；

C、小蘇打能和面發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應生成二氧化碳，使面喧軟，故C正確；

D、補鐵劑可預防貧血，補碘可預防甲狀腺腫大，故D錯誤。

故選：D。

化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一。

3.【答案】C

【知識點】水資源現(xiàn)狀與愛護水資源、人體所含元素及其作用、化學與環(huán)境、常見意外事故的處理、氧化鐵還原實驗、碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)及用途、二氧化碳的化學性質(zhì)、溶液的酸堿性及其pH、一氧化碳的化學性質(zhì)、硬水與軟水及其鑒別、空氣的污染及防治【解析】解：A、用鐵鍋烹調(diào)食物可以補充鐵元素從而防止貧血，說法正確；

人體缺氟會引起齲齒，說法正確；

用肥皂水可以區(qū)別軟水與硬水，說法正確；

B、進入溶洞探險要做燈火試驗，防止二氧化碳含量過高引起危險，說法正確；

濃硫酸腐蝕皮膚要先水沖洗后，再涂4%NaHCO3溶液，說法正確；

pH測定時，將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較，說法正確；

C、硫酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用，因為會反應產(chǎn)生氨氣造成肥效降低，說法錯誤；

C、CO用于冶煉金屬是C、CO具有還原性，說法錯誤；

一氧化碳還原鐵礦石時要通氣后一段時間再加熱還原，說法錯誤；

D、減少化石燃料的燃燒可以減少SO2、CO2的排放，說法正確；

隨意丟棄廢電池會污染土壤和地下水，說法正確；

白色垃圾會造成白色污染，故可以使用可降解塑料，說法正確；

故選：C。

A、根據(jù)化學與健康的知識解答；

B、根據(jù)安全知識解答；

C、根據(jù)化學與生產(chǎn)的知識解答；

D、根據(jù)化學與環(huán)境保護的知識解答。

【知識點】化學式的含義、化合價、元素符號及其意義、化學符號中不同位置數(shù)字的意義【解析】【分析】

根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價。

本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義，題目較易。

【解答】

A、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Na：“2”表示兩個鈉原子，故表示的意義不正確；

B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子，故表示的意義正確；

C、離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故2OH?：“2”表示兩個氫氧根離子，故表示的意義正確；

D、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故Mg+2O中的2表示鎂元素的化合價為+2價，故表示的意義正確；

故選A【知識點】酸堿中和反應及其應用、電解水實驗、滅火的原理與方法、硬水與軟水及其鑒別【解析】解：A、軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，可能是純凈物也可能是混合物，故選項說法正確。

B、水能滅火，是因為水汽化吸熱，使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤。

C、有水生成的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。

D、電解水時生成氧氣、氫氣的體積比為1：2，質(zhì)量比是8：1，故選項說法錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，進行分析判斷。

B、根據(jù)滅火的原理，進行分析判斷。

C【知識點】金屬的化學性質(zhì)、合金及其應用、金屬的銹蝕及其防護、自然界元素的分布和含量【解析】解：A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故選項說法錯誤。

B、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，故選項說法正確。

C、多數(shù)合金的熔點低于它的成分金屬，故選項說法錯誤。

D、鋁制品在空氣中耐腐蝕，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，故選項說法錯誤。

故選：B。

本題難度不大，掌握防止鐵銹蝕的條件、金屬的化學性質(zhì)、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【知識點】酒精燈、固體藥品的存放和取用、液體藥品的存放和取用、過濾方法及應用【解析】解：A、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進行分析判斷。

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系、核外電子排布及原子結(jié)構(gòu)示意圖、物質(zhì)的微粒性【解析】解：A、Hg由原子構(gòu)成，H2由分子構(gòu)成，正確；

B、氦原子的最外層是該層的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鎂原子的最外層電子容易失去，是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學性質(zhì)不相似，錯誤；

C、在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n，該原子核外電子數(shù)也為n，正確；

D、、分別表示Mg2+和Cl?，正確；

故選：B。

根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及微觀結(jié)構(gòu)示意圖進行分析解答即可。

掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及圖示是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【知識點】資源綜合利用與新能源開發(fā)、常見能源的種類、能源的分類【解析】【分析】

本題考查能源相關(guān)知識，要注意了解各類能源的特點是解題的關(guān)鍵。

【解答】

A、氫氣燃燒生成水，無污染，且熱值高，故是一種理想的綠色能源，故A正確；

B、科技進步會促進能源的開發(fā)利用，故B正確；

C、煤、石油、天然氣不能短期內(nèi)從自然界得到補充，是不可再生能源，故C錯誤；

D、為了節(jié)約化石燃料，減少污染，能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，故D正確。

故選：C。

10.【答案】D

【知識點】空氣的組成、空氣中氧氣含量的探究【解析】解：A、實驗前需檢查裝置氣密性，以防止裝置漏氣造成結(jié)果不準確，故選項說法正確。

B、白磷燃燒與氧氣反應生成五氧化二磷，白磷的作用是消耗試管中的氧氣，故選項說法正確。

C、白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成結(jié)果偏小，故選項說法正確。

D、氧氣約占空氣總體積的15，130mL空氣中氧氣的體積為130mL×15=26mL，最終量筒中液面約降至50?26=24mL刻度線處，故選項說法錯誤。

故選：D。

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【知識點】酸堿指示劑、溶液的酸堿性及其pH【解析】【分析】

本題難度不大，掌握A指示劑、B指示劑遇酸堿溶液的變色范圍、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。

根據(jù)題意，A指示劑在pH小于6.2時顯黃色；在6.2?7.6之間顯綠色；在大于7.6時顯藍色；B指示劑在pH小于10時顯無色，大于10時顯粉紅色，結(jié)合題意進行分析判斷。

【解答】

A、甲能使A指示劑顯黃色，A指示劑在pH小于6.2時顯黃色，則甲顯酸性，故選項說法正確。

B、B指示劑在pH小于10時顯無色，大于10時顯粉紅色，乙能使B指示劑顯粉紅色，則乙溶液的pH可能為11，顯堿性，故選項說法正確。

C、甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體分別顯酸性、堿性、中性，分別能使A指示劑顯黃色、藍色、綠色，可以鑒別，故選項說法正確。

D、在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最終溶液顯堿性，最后溶液不一定顯綠色，也可能顯藍色，故選項說法錯誤。

故選：D。

12.【答案】B

【知識點】物質(zhì)的檢驗與鑒別、常見堿的化學性質(zhì)【解析】解：A、加入氫氧化鋇，氫氧化鋇先和鹽酸反應生成氯化鋇和水，后和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇，混合溶液可能是鹽酸和氯化鐵；

B、加入氫氧化鋇，鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成白色沉淀硫酸鋇，混合溶液不可能是硫酸和硫酸鐵；

C、加入氫氧化鋇，氫氧化鋇先和硝酸反應生成硝酸鋇和水，后和硝酸鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鋇，混合溶液可能是硝酸和硝酸鐵；

D、加入氫氧化鋇，氫氧化鋇先和鹽酸反應生成氯化鋇和水，后和硝酸鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鋇，混合溶液可能是鹽酸和硝酸鐵。

故選：B。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

13.【答案】B

【知識點】常見酸、堿、鹽的反應與鑒別、常見鹽的性質(zhì)及用途、化學實驗方案評價【解析】【分析】

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】

A、加過量鐵粉充分反應，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項能夠達到實驗目的；

B、取樣，滴加稀鹽酸，即使產(chǎn)生氣泡，也不能說明固體是碳酸鹽，因為比較活潑的金屬單質(zhì)也能和鹽酸反應生成氣體，該選項不能達到實驗目的；

C、加入過量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性得到氯化鈉溶液，該選項能夠達到實驗目的；

D、取樣，加水溶解，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，該選項能夠達到實驗目的。

故選：B。

14.【答案】A

【知識點】化學式的計算【解析】【分析】

本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。

根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答。

【解答】

尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12：16：(14×2)：4=3：4：7：1，氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大，則表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是①。

故選：A。

15.【答案】79.90

E

Na+

【知識點】化學式的書寫、元素周期表的應用、核外電子排布及原子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】解：(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是79.90。

故填：79.90。

(2)與B的化學性質(zhì)相似的粒子是E，這是因為E原子最外層電子數(shù)和B最外層電子數(shù)相等。

故填：E。

(3)D是鈉離子，帶1個單位正電荷，可以表示為Na+。

故填：Na+。

(4)溴原子最外層電子數(shù)是7，反應中容易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的溴離子，在化合物中化合價是?1，鈉原子最外層電子數(shù)是1，反應中容易失去1個電子，帶上1個單位正電荷，在化合物中化合價是+1，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零可知，溴元素和鈉元素形成的化合物的化學式是NaBr。

故填：NaBr。

一般情況下，最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似；

化合物中元素化合價代數(shù)和為零。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應用。

16.【答案】C2【知識點】有關(guān)化學反應方程式的計算、質(zhì)量守恒定律的應用【解析】解：依據(jù)化學反應前后原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)不變可知，X+3O2=2CO+3H2O中，反應后C、H、O的個數(shù)分別為2、6、7，反應前C、H、O的個數(shù)分別為0、0、7，則X中C、H、O的個數(shù)分別為2、6、1，所以化學式為C2H6O；

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反應后溶液質(zhì)量減少，Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu反應后溶液質(zhì)量增加，由一定質(zhì)量的鐵和鋅與ag一定濃度的硫酸銅溶液恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量仍為ag可知，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu反應后溶液質(zhì)量減少量等于Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu反應后溶液質(zhì)量增加量；

設Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反應后溶液質(zhì)量減少量為A，所加鐵和鋅的質(zhì)量分別為x和y

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

溶液減少量△M

56

160

152

8

x

M

568=xM

x=7M

Zn+CuSO4=ZnS【知識點】溶解度曲線及其應用、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系、飽和溶液和不飽和溶液【解析】【試題解析】解：(1)在30℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。

故填：30。

(2)硝酸鉀溶解度隨著溫度升高而增大，將40℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用降低溫度的方法?/p>

故填：降低。

(3)在40℃時硝酸鉀溶解度大于氯化鈉溶解度，因此飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)大于氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

故填：>。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=溶解度100g+溶解度×100%

18.【答案】(1)NaNO2

(2)+1；Ca(ClO)

【知識點】常見酸、堿、鹽的反應與鑒別、化學方程式的書寫、化合價、化學式的書寫、用微觀符號表征的方法解釋【解析】【分析】

本題考查了化學式的書寫，化合價，化學方程式的書寫等。

(1)根據(jù)化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零書寫化學式；

(2)根據(jù)化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零得氯元素的化合價；

【解答】

(1)亞硝酸鈉中氮元素化合價為+3，鈉元素化合價為+1，氧元素化合價為?2，所以亞硝酸鈉化學式為NaNO2；

(2)Ca(ClO)2中Ca元素化合價為+2，氧元素化合價為?2，設氯元素化合價為x，則(+2)+[x+(?2)]×2=0，x=+1；

漂白粉溶液轉(zhuǎn)化為次氯酸的反應是Ca(ClO)2與水和二氧化碳反應生成碳酸鈣和次氯酸，化學方程式為Ca(ClO)(1)NaNO2

(2)+1；Ca(ClO)。

19.【答案】(1)改良酸性土壤

(2)干冰

(3)復分解反應

(4)CaCO【知識點】碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的檢驗與鑒別、化學反應類型的綜合運用、化學方程式的書寫、常見酸、堿、鹽的反應與鑒別、二氧化碳的用途及對環(huán)境的影響、常見堿的用途【解析】【分析】

本題考查物質(zhì)的推斷題，掌握物質(zhì)的性質(zhì)特別是物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系即可得出正確的結(jié)論。

【解析】

A是大理石的主要成分，即為CaCO3；碳酸鈣高溫分解為CaO和CO2，C和E又結(jié)合生成CaCO3，所以E和C為碳酸鹽和堿，常見的有碳酸鈉和氫氧化鈣，E和D能相互轉(zhuǎn)化，所以D為CO2；F只含兩種元素，則F為鹽酸，E為碳酸鈉，C為氫氧化鈣，B為氧化鈣。

(1)C為氫氧化鈣，在農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤；

(2)D為CO2，其固態(tài)名稱為干冰；

(3)反應①為氯氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，屬于兩種化合物互相交換成分生成別外兩種化合物，所屬基本反應類型為復分解反應；

(4)反應②【知識點】有關(guān)化學反應方程式的計算、化肥的分類與作用【解析】解：硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；

解：設鉀元素的質(zhì)量為x

根據(jù)固體的質(zhì)量差量在于所含鉀元素與鋇元素的質(zhì)量差別可得：

2K∽∽∽Ba

固體質(zhì)量差量

78

137

137?78=59

x

20.5g?15g=5.5g

根據(jù)：7859=x5.5g解得：x≈7.3g

故答案為：硝酸鉀；7.3．

根據(jù)復合肥的特點考慮；固體的質(zhì)量差量在于所含鉀元素與鋇元素的質(zhì)量差別，根據(jù)元素質(zhì)量差量求算。

解答本題關(guān)鍵是熟悉肥料的分類，根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。

21.【答案】導電

糖類

乳化

碳酸氫鈉(或小蘇打或【知識點】乳化現(xiàn)象與乳化作用、營養(yǎng)物質(zhì)的綜合考查、化學方程式、常見鹽的性質(zhì)及用途、碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)及用途【解析】解：(1)石墨具有良好的導電性和潤滑性，常用來作高鐵上的電刷；

(2)淀粉屬于六類營養(yǎng)素中的糖類；

(3)洗潔精對油污有乳化作用，能將油污分解成小油滴，并隨水流走，故用洗潔精除去油污；

(4)生活中常用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉(或小蘇打或NaHCO3)，該物質(zhì)能在高溫下分解出二氧化碳，從而使蛋糕蓬松；

(5)工業(yè)煉鐵的原理是在高溫下，一氧化碳能將鐵礦石里氧化鐵中的鐵還原出來，同時生成二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3??高溫??2Fe+3CO2?。

故答案為：(1)導電；(2)糖類；(3)乳化；(4)碳酸氫鈉(或小蘇打或NaHCO3)；(5)3CO+Fe2O3??高溫??2Fe+3CO2?。

(1)根據(jù)石墨的性質(zhì)與用途來分析；

(2)根據(jù)食物中的營養(yǎng)素來分析；

(3)根據(jù)乳化現(xiàn)象來分析；

(4)根據(jù)碳酸氫鈉的化學性質(zhì)來分析；

(5)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理來分析。

本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

22.【答案】(1)乳化；發(fā)酵粉

(2)①將鐵釘放在干燥的空氣中；②8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O【知識點】有關(guān)化學反應方程式的計算、乳化現(xiàn)象與乳化作用、化學方程式的書寫、常見鹽的性質(zhì)及用途、化學實驗方案評價、常見堿的化學性質(zhì)、金屬的銹蝕及其防護、質(zhì)量守恒定律的應用、化學實驗方案設計【解析】【分析】

本題難度不大，掌握乳化原理、鐵生銹的實驗探究、化學方程式的書寫、堿的化學性質(zhì)和實驗方案的評價及有關(guān)化學方程式的計算等知識是正確解題的關(guān)鍵。

【解答】

(1)用洗滌劑去除餐具上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；碳酸氫鈉是一種常見的鹽，在生活中常用作發(fā)酵粉或治療胃酸過多等；

(2)①鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用，圖中左邊試管只與水接觸不生銹，右邊試管與空氣、水都接觸生銹，故還缺少將鐵釘放在干燥的空氣中的對比實驗；

②由題干信息可知：在特定條件下鋁和某些金屬氧化物可以發(fā)生置換反應，則鋁與四氧化三鐵在高溫下發(fā)生“鋁熱反應”生成鐵和氧化鋁，反應的化學方程式為：8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3；

(3)①氫氧化鈉固體變質(zhì)是由于其與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

②不合理的方案是甲，這是因為氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞溶液變紅色，所以甲方案無法證明溶液中溶質(zhì)成分；

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應的化學方程式可以求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

23.【答案】D

NaCl、NaOH

a、【知識點】有關(guān)化學反應方程式的計算、酸堿中和反應及其應用、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念和計算、粗鹽提純實驗【解析】解：(1)A.濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時間，質(zhì)量減少，且屬于物理變化，故A錯；

B.濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但屬于物理變化，故B錯；

C.石灰水與空氣中二氧化碳反應，生成碳酸鈣沉淀和水，溶液質(zhì)量減少，故C錯；

D.燒堿溶液與空氣中二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水，溶液質(zhì)量增加，且變質(zhì)，故D正確。

故選：D。

(2)①b點顯堿性，氫氧化鈉過量，b點所示溶液中的溶質(zhì)是：NaCl、NaOH；

②a、n兩點的溶液中都含有氯化鈉，加入硝酸銀溶液都有白色沉淀生成，不能判斷有沉淀產(chǎn)生的是a溶液；

(3)①加入堿溶液是為了除去硫酸鎂，除去鎂離子用氫氧根離子，氫氧化鎂屬于沉淀，除去硫酸根離子用鋇離子，硫酸鋇屬于沉淀，所以X溶液是Ba(OH)2；

②碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；

③加入的氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都過量，碳酸鈉與過量的氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，所以溶液B中除了NaCl外，還含有生成的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉；驗證方法：取少量的溶液B，滴加過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生說明含有碳酸鈉，再向溶液中滴加無色酚酞試液，如果變紅色，說明含有氫氧化鈉；

(4)30g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液中含有溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量為：30g×8%=2.4g，設2.4g氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉的質(zhì)量為x則：

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40

58.5

2.4g x

根據(jù)：4058.