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2024年湖北省中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案解析一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)在生產(chǎn)生活中,正數(shù)和負(fù)數(shù)都有現(xiàn)實意義.例如收20元記作+20元,則支出10元記作()A.+10元 B.﹣10元 C.+20元 D.﹣20元2.(3分)如圖,是由4個相同的正方體組成的立方體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.3.(3分)2x?3x2的值是()A.5x2 B.5x3 C.6x2 D.6x34.(3分)如圖,直線AB∥CD,已知∠1=120°,則∠2=()A.50° B.60° C.70° D.80°5.(3分)不等式x+1≥2的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.6.(3分)下列各事件,是必然事件的是()A.?dāng)S一枚正方體骰子,正面朝上恰好是3 B.某同學(xué)投籃球,一定投不中 C.經(jīng)過紅綠燈路口時,一定是紅燈 D.畫一個三角形,其內(nèi)角和為180°7.(3分)《九章算術(shù)》中記載這樣一個題:牛5頭和羊2只共值10金,牛2頭和羊5只共值8金,問牛和羊各值多少金?設(shè)每頭牛值x金,每只羊值y金,可列方程為()A. B. C. D.8.(3分)AB為半圓O的直徑,點C為半圓上一點,且∠CAB=50°.①以點B為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交AB,BC于D,E;②分別以DE為圓心,大于DE為半徑作弧,兩弧交于點P;③作射線BP.則∠ABP=()A.40° B.25° C.20° D.15°9.(3分)平面坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(﹣4,6),將線段OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為()A.(4,6) B.(6,4) C.(﹣4,﹣6) D.(﹣6,﹣4)10.(3分)拋物線y=ax2+bx+c的頂點為(﹣1,﹣2),拋物線與y軸的交點位于x軸上方.以下結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)<0 B.c<0 C.a(chǎn)﹣b+c=﹣2 D.b2﹣4ac=0二、填空題(每小題3分,共15分)11.(3分)寫一個比﹣1大的數(shù).12.(3分)中國古代杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之、劉徽、趙爽、秦九韶、楊輝,從中任選一個,恰好是趙爽是概率是.13.(3分)計算:=.14.(3分)鐵的密度約為7.9×103kg/m3,鐵的質(zhì)量m(kg)與體積V(m3)成正比例.一個體積為10m3的鐵塊,它的質(zhì)量為kg.15.(3分)△DEF為等邊三角形,分別延長FD,DE,EF,到點A,B,C,使DA=EB=FC,連接AB,AC,BC,連接BF并延長交AC于點G.若AD=DF=2,則∠DBF=,F(xiàn)G=.三、解答題(75分)16.計算:(﹣1)×3++22﹣20240.17.?ABCD中,E,F(xiàn)為對角線AC上兩點,且AE=CF,連接BE,DF.求證BE=DF.18.小明為了測量樹AB的高度,經(jīng)過實地測量,得到兩個解決方案:方案一:如圖(1),測得C地與樹AB相距10米,眼睛D處觀測樹AB的頂端A的仰角為32°;方案二:如圖(2),測得C地與樹AB相距10米,在C處放一面鏡子,后退2米到達(dá)點E,眼睛D在鏡子C中恰好看到樹AB的頂端A.已知小明身高1.6米,試選擇一個方案求出樹AB的高度.(結(jié)果保留整數(shù),tan32°≈0.64)19.為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩的體育活動.為了解學(xué)生引體向上的訓(xùn)練成果,調(diào)查了七年級部分學(xué)生,根據(jù)成績,分成了ABCD四組,制成了不完整的統(tǒng)計圖.分組:0≤A<5,5≤B<10,10≤C<15,15≤D<20.(1)A組的人數(shù)為;(2)七年級400人中,估計引體向上每分鐘不低于10個的有多少人?(3)從眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中任選一個,說明其意義.20.一次函數(shù)y=x+m經(jīng)過點A(﹣3,0),交反比例函數(shù)y=于點B(n,4).(1)求m,n,k.(2)點C在反比例函數(shù)y=第一象限的圖象上,若S△AOC<S△AOB,直接寫出C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.21.Rt△ABC中,∠ACB=90°,點O在AC上,以O(shè)C為半徑的圓交AB于點D,交AC于點E,且BD=BC.(1)求證:AB是⊙O的切線.(2)連接OB交⊙O于點F,若AD=,AE=1,求弧CF的長.22.學(xué)校要建一個矩形花圃,其中一邊靠墻,另外三邊用籬笆圍成.已知墻長42米,籬笆長80米.設(shè)垂直于墻的邊AB長為x米,平行于墻的邊BC為y米,圍成的矩形面積為S米2.(1)求y與x,s與x的關(guān)系式.(2)圍成的矩形花圃面積能否為750米2,若能,求出x的值.(3)圍成的矩形花圃面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值,并求出此時x的值.23.如圖,矩形ABCD中,E,F(xiàn)在AD,BC上,將四邊形ABFE沿EF翻折,使E的對稱點P落在CD上,F(xiàn)的對稱點為G,PG交BC于H.(1)求證:△EDP∽△PCH.(2)若P為CD中點,且AB=2,BC=3,求GH長.(3)連接BG,若P為CD中點,H為BC中點,探究BG與AB大小關(guān)系并說明理由.24.如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B,交y軸于C.(1)求b的值.(2)M為函數(shù)圖象上一點,滿足∠MAB=∠ACO,求M點的橫坐標(biāo).(3)將二次函數(shù)沿水平方向平移,新的圖象記為L,L與y軸交于點D,記DC=d,記L頂點橫坐標(biāo)為n.①求d與n的函數(shù)解析式.②記L與x軸圍成的圖象為U,U與△ABC重合部分(不計邊界)記為W,若d隨n增加而增加,且W內(nèi)恰有2個橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點,直接寫出n的取值范圍.
2024年湖北省中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)在生產(chǎn)生活中,正數(shù)和負(fù)數(shù)都有現(xiàn)實意義.例如收20元記作+20元,則支出10元記作()A.+10元 B.﹣10元 C.+20元 D.﹣20元【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.【解答】解:“正”和“負(fù)”相對,所以,在生產(chǎn)生活中,正數(shù)和負(fù)數(shù)都有現(xiàn)實意義.例如收20元記作+20元,則支出10元記作﹣10元.故選:B.【點評】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.2.(3分)如圖,是由4個相同的正方體組成的立方體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.【解答】解:從正面看有兩層,底層4個正方形,上層左邊個正方形.故選:A.【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.3.(3分)2x?3x2的值是()A.5x2 B.5x3 C.6x2 D.6x3【分析】根據(jù)單項式乘單項式法則計算即可.【解答】解:2x?3x2=6x3.故選:D.【點評】本題考查了單項式乘單項式,熟練掌握運算法則是關(guān)鍵.4.(3分)如圖,直線AB∥CD,已知∠1=120°,則∠2=()A.50° B.60° C.70° D.80°【分析】由平行線的性質(zhì)推出∠1+∠2=180°,即可求出∠2的度數(shù).【解答】解:∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=120°,∴∠2=60°.故選:B.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出∠1+∠2=180°.5.(3分)不等式x+1≥2的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.【分析】直接解一元一次不等式,再將解集在數(shù)軸上表示即可.【解答】解:x+1≥2,解得:x≥1,在數(shù)軸上表示,如圖所示:.故選:A.【點評】此題主要考查了解一元一次不等式,正確解不等式是解題關(guān)鍵.6.(3分)下列各事件,是必然事件的是()A.?dāng)S一枚正方體骰子,正面朝上恰好是3 B.某同學(xué)投籃球,一定投不中 C.經(jīng)過紅綠燈路口時,一定是紅燈 D.畫一個三角形,其內(nèi)角和為180°【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.【解答】解:A、擲一枚正方體骰子,正面朝上恰好是3,是隨機(jī)事件,不符合題意;B、某同學(xué)投籃球,一定投不中,是隨機(jī)事件,不符合題意;C、經(jīng)過紅綠燈路口時,一定是紅燈,是隨機(jī)事件,不符合題意;D、畫一個三角形,其內(nèi)角和為180°,是必然事件,符合題意;故選:D.【點評】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7.(3分)《九章算術(shù)》中記載這樣一個題:牛5頭和羊2只共值10金,牛2頭和羊5只共值8金,問牛和羊各值多少金?設(shè)每頭牛值x金,每只羊值y金,可列方程為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)牛5頭和羊2只共值10金,牛2頭和羊5只共值8金,列出二元一次方程組即可.【解答】解:依據(jù)題意得:,故選:A.【點評】此題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.2024年湖北省中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案解析8.(3分)AB為半圓O的直徑,點C為半圓上一點,且∠CAB=50°.①以點B為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交AB,BC于D,E;②分別以DE為圓心,大于DE為半徑作弧,兩弧交于點P;③作射線BP.則∠ABP=()A.40° B.25° C.20° D.15°【分析】根據(jù)直角所對的圓周角是90°得出∠ACB的度數(shù),再由∠CAB=50°得出∠ABC的度數(shù),最后根據(jù)所畫射線為∠ABC的角平分線即可解決問題.【解答】解:∵AB為半圓O的直徑,∴∠ACB=90°,又∵∠CAB=50°,∴∠ABC=40°.根據(jù)作圖步驟可知,BP平分∠ABC,∴∠ABP=.故選:C.【點評】本題主要考查了圓周角定理,熟知圓周角定理是解題的關(guān)鍵.9.(3分)平面坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(﹣4,6),將線段OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為()A.(4,6) B.(6,4) C.(﹣4,﹣6) D.(﹣6,﹣4)【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)求解.【解答】解:過A作AC⊥y軸于點C,過A′作A′B⊥x軸于點B,則:AC=4,CO=6,∠ACO=∠A′BO=90°,∴∠A+∠AOC=∠AOC+∠CAA′=90°,∴∠A=∠COA′,∵AO=A′O,∴△AOC≌△A′OB(AAS),∴A′B=AC=4,OB=OC=6,∴A′(6,4),故選:B.【點評】本題考查了坐標(biāo)與圖形變換﹣旋轉(zhuǎn),掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(3分)拋物線y=ax2+bx+c的頂點為(﹣1,﹣2),拋物線與y軸的交點位于x軸上方.以下結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)<0 B.c<0 C.a(chǎn)﹣b+c=﹣2 D.b2﹣4ac=0【分析】依據(jù)題意,由拋物線與y軸的交點位于x軸上方,可令x=0,y=c>0,故可判斷B;又拋物線的頂點為(﹣1,﹣2),從而可設(shè)拋物線為y=a(x+1)2﹣2,即y=ax2+2ax+a﹣2,故b=2a,c=a﹣2,結(jié)合c>0,故可判斷A、D;由頂點為(﹣1,﹣2),從而當(dāng)x=﹣1時,y=a﹣b+c=﹣2,故可判斷C.【解答】解:由題意,∵拋物線與y軸的交點位于x軸上方,∴令x=0,y=c>0,故B錯誤.又拋物線的頂點為(﹣1,﹣2),∴可設(shè)拋物線為y=a(x+1)2﹣2.∴y=ax2+2ax+a﹣2.∴b=2a,c=a﹣2.∵c>0,∴a﹣2>0,即a>2>0,故A錯誤.∵頂點為(﹣1,﹣2),∴當(dāng)x=﹣1時,y=a﹣b+c=﹣2,故C正確.∵b=2a,c=a﹣2,∴b2﹣4ac=4a2﹣4a(a﹣2)=8a>0,故D錯誤.故選:C.【點評】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系、二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、拋物線與x軸的交點,解題時要熟練掌握并能靈活運用是關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共15分)11.(3分)寫一個比﹣1大的數(shù)0.【分析】根據(jù)正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)即可寫出答案,答案不唯一.【解答】解:比﹣1大的數(shù)如:0,故答案為:0(答案不唯一).【點評】此題考查了有理數(shù)的大小比較,用到的知識點是正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).12.(3分)中國古代杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之、劉徽、趙爽、秦九韶、楊輝,從中任選一個,恰好是趙爽是概率是.【分析】根據(jù)概率公式計算即可.【解答】解:因為總共有5人,所以從中任選一個,恰好是趙爽是概率是.故答案為:.【點評】此題考查概率公式,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種可能,那么事件A的概率P(A)=.13.(3分)計算:=1.【分析】利用分式的加減法則計算即可.【解答】解:原式==1,故答案為:1.【點評】本題考查分式的加法運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.14.(3分)鐵的密度約為7.9×103kg/m3,鐵的質(zhì)量m(kg)與體積V(m3)成正比例.一個體積為10m3的鐵塊,它的質(zhì)量為7.9×104kg.【分析】依據(jù)題意,可得m=ρV,從而m=7.9×103V,又V=10,代入計算可以得解.【解答】解:由題意,m=ρV,∴m=7.9×103V.又V=10,∴m=7.9×103×10=7.9×104(kg).故答案為:7.9×104.【點評】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題時要熟練掌握并靈活運用是關(guān)鍵.15.(3分)△DEF為等邊三角形,分別延長FD,DE,EF,到點A,B,C,使DA=EB=FC,連接AB,AC,BC,連接BF并延長交AC于點G.若AD=DF=2,則∠DBF=30°,F(xiàn)G=.【分析】根據(jù)題干可得EB=EF=ED,∠DEF=60°,利用外角性質(zhì)和一個等腰三角形可得∠DBF=30°;作CH⊥BG,交BG的延長線于點H,易證△AFG∽△CHG,根據(jù)相似比易求FG的長度.【解答】解:∵△DEF為等邊三角形,且DE=EB,∴DE=BE=EF,∠DEF=∠DFE=∠EDF=60°,∴∠DBF=∠EFB=30°,∴∠AFB=90°,作CH⊥BG,交BG的延長線于點H,∵∠CFH=∠BFE=30°,AD=DF=CF=2,∴CH=CF=1,∴FH=,∵∠AFG=∠CHG=90°,∠AGF=∠CGH,∴△AFG∽△CHG,∴,∴FG=FH=.故答案為:30°;.【點評】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)等相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.2024年湖北省中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案解析三、解答題(75分)16.計算:(﹣1)×3++22﹣20240.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及算術(shù)平方根、有理數(shù)的混合運算法則分別計算,進(jìn)而得出答案.【解答】解:原式=﹣3+3+4﹣1=3.【點評】此題主要考查了實數(shù)的運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.17.?ABCD中,E,F(xiàn)為對角線AC上兩點,且AE=CF,連接BE,DF.求證BE=DF.【分析】由平行四邊形的性質(zhì)得AB=CD,AB∥CD,則∠BAE=∠DCF,而AE=CF,即可根據(jù)“SAS”證明△BAE≌△DCF,則BD=DF.【解答】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF,在△BAE和△DCF中,,∴△BAE≌△DCF(SAS),∴BD=DF.【點評】此題重點考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,證明△BAE≌△DCF是解題的關(guān)鍵.18.小明為了測量樹AB的高度,經(jīng)過實地測量,得到兩個解決方案:方案一:如圖(1),測得C地與樹AB相距10米,眼睛D處觀測樹AB的頂端A的仰角為32°;方案二:如圖(2),測得C地與樹AB相距10米,在C處放一面鏡子,后退2米到達(dá)點E,眼睛D在鏡子C中恰好看到樹AB的頂端A.已知小明身高1.6米,試選擇一個方案求出樹AB的高度.(結(jié)果保留整數(shù),tan32°≈0.64)【分析】方案一:根據(jù)解直角三角形求解;方案二:根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求解.【解答】解:方案一:過D作DE⊥AB于點E,由題意得:CD⊥BC,AB⊥BC,∴∠C=∠B=∠DEB=90°,∴四邊形BCDE為矩形,∴BE=CD=1.6m,DE=BC=10m,在Rt△ADE中,tan∠ADE=,∴AE=DEtan∠ADE≈0.64×10=6.4m,∴AB=AE+EB=1.6+6.4=8m.方案二:由題意得:CE=2,BC=10,DE=1.6,∠E=∠B=90°,∠DCE=∠ACB,∴△ABC∽△DEC,∴,即:,解得:AB=8m.答:樹AB的高度為8米.【點評】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,掌握三角函數(shù)的定義及相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19.為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩的體育活動.為了解學(xué)生引體向上的訓(xùn)練成果,調(diào)查了七年級部分學(xué)生,根據(jù)成績,分成了ABCD四組,制成了不完整的統(tǒng)計圖.分組:0≤A<5,5≤B<10,10≤C<15,15≤D<20.(1)A組的人數(shù)為12人;(2)七年級400人中,估計引體向上每分鐘不低于10個的有多少人?(3)從眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中任選一個,說明其意義.【分析】(1)根據(jù)C組的人數(shù)和所占的百分比即可求出樣本容量,用總?cè)藬?shù)減去其它組的頻數(shù)即可求出A組的人數(shù);(2)利用總?cè)藬?shù)400乘以每分鐘不低于10個的人數(shù)所占的百分比即可;(3)根據(jù)平均數(shù)的意義判斷即可(答案不唯一).【解答】解:(1)樣本容量為14÷35%=40,∴A組的人數(shù)為40﹣10﹣14﹣4=12(人);故答案為:12人;(2)400×=180(人),答:估計引體向上每分鐘不低于10個的有180人;(3)平均數(shù)為=8.75(個),說明平均每人每分鐘做引體向上8.75個(答案不唯一,言之有理即可).【點評】本題考查頻數(shù)(率)分布直方圖、用樣本估計總體、加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)以及統(tǒng)計量的選擇,能夠讀懂統(tǒng)計圖,掌握用樣本估計總體、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵.20.一次函數(shù)y=x+m經(jīng)過點A(﹣3,0),交反比例函數(shù)y=于點B(n,4).(1)求m,n,k.(2)點C在反比例函數(shù)y=第一象限的圖象上,若S△AOC<S△AOB,直接寫出C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.【分析】(1)根據(jù)點與圖象的關(guān)系列方程求解;(2)根據(jù)三角形的面積公式及數(shù)形結(jié)合求解.【解答】解:(1)由題意得:﹣3+m=0,n+m=4,k=4n,解得:m=3,n=1,k=4;(2)∵S△AOC<S△AOB,∴點B到x軸的距離大于點C到x軸的距離,∴點C位于點B的右側(cè),∴a>1.【點評】本題考出來反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點,掌握點與圖象的關(guān)系及數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.21.Rt△ABC中,∠ACB=90°,點O在AC上,以O(shè)C為半徑的圓交AB于點D,交AC于點E,且BD=BC.(1)求證:AB是⊙O的切線.(2)連接OB交⊙O于點F,若AD=,AE=1,求弧CF的長.【分析】(1)連接OD,利用全等三角形的性質(zhì)得出∠ODB=90°即可解決問題.(2)利用勾股定理求出⊙O的半徑,再求出∠COF的度數(shù),最后根據(jù)弧長公式即可解決問題.【解答】(1)證明:連接OD,在△BOD和△BOC中,2024年湖北省中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案解析,∴△BOD≌△BOC(SSS),∴∠BDO=∠BCO,∵∠ACB=90°,∴∠BDO=90°,即OD⊥AB,又∵點D在⊙O上,∴AB是⊙O的切線.(2)解:令⊙O的半徑為r,在Rt△AOD中,()2+r2=(r+1)2,解得r=1,∴AO=2,∴sinA=,∴∠A=30°,∴∠DOC=120°.又∵△BOD≌△BOC,∴∠DOB=∠COB=60°,∴弧CF的長為:.【點評】本題主要考查了切線的判定與性質(zhì)、勾股定理及弧長的計算,熟知切線的判定與性質(zhì)、勾股定理及弧長的計算公式是解題的關(guān)鍵.22.學(xué)校要建一個矩形花圃,其中一邊靠墻,另外三邊用籬笆圍成.已知墻長42米,籬笆長80米.設(shè)垂直于墻的邊AB長為x米,平行于墻的邊BC為y米,圍成的矩形面積為S米2.(1)求y與x,s與x的關(guān)系式.(2)圍成的矩形花圃面積能否為750米2,若能,求出x的值.(3)圍成的矩形花圃面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值,并求出此時x的值.【分析】(1)依據(jù)題意,2x+y=80,從而y=﹣2x+80,再由0<﹣2x+80≤42,且x>0,可得x的范圍,又S=AB?BC=x(﹣2x+80),進(jìn)而可以得解;(2)依據(jù)題意,令S=﹣2x2+80x=750,解方程即可判斷得解;(3)依據(jù)題意,根據(jù)(2)S=﹣2x2+80x=﹣2(x﹣20)2+800,從而依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可判斷得解.【解答】解:(1)由題意,2x+y=80,∴y=﹣2x+80.由0<﹣2x+80≤42,且x>0,∴19≤x<40.由題意,S=AB?BC=x(﹣2x+80),∴S=﹣2x2+80x.(2)由題意,令S=﹣2x2+80x=750,∴x=15(舍去)或x=25.答:當(dāng)x=25時,圍成的矩形花圃的面積為750米2.(3)由題意,根據(jù)(2)S=﹣2x2+80x=﹣2(x﹣20)2+800,又∵﹣2<0,且19≤x<40,∴當(dāng)x=20時,S取最大值為800.答:圍成的矩形花圃面積存在最大值,最大值為800米2,此時x的值為20.【點評】本題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題時要熟練掌握并能靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)是關(guān)鍵.23.如圖,矩形ABCD中,E,F(xiàn)在AD,BC上,將四邊形ABFE沿EF翻折,使E的對稱點P落在CD上,F(xiàn)的對稱點為G,PG交BC于H.(1)求證:△EDP∽△PCH.(2)若P為CD中點,且AB=2,BC=3,求GH長.(3)連接BG,若P為CD中點,H為BC中點,探究BG與AB大小關(guān)系并說明理由.【分析】(1)證明對應(yīng)角相等,即可得到△EDP∽△PCH;(2)根據(jù)△EDP∽△PCH,求得PH的長度,從而得出GH長度;(3)延長AB,PG交于一點M,連接AP,先證明△MBH≌△PCH,得到相等的邊,再根據(jù)△BMG∽△MAP,得出大小關(guān)系.【解答】(1)證明:如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=∠C=90°,∴∠1+∠3=90°,∵E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將四邊形ABFE沿EF翻折,使A的對稱點P落在DC上,∴∠EPH=∠A=90°,∴∠1+∠2=90°,∴∠3=∠2,∴△EDP∽△PCH;(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB=2,AD=BC=3,∠A=∠D=∠C=90°,∵P為CD中點,∴,設(shè)EP=AP=x,∴ED=AD﹣x=3﹣x,在Rt△EDP中,EP2=ED2+DP2,即x2=(3﹣x)2+1,解得,2024年湖北省中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案解析∴,∴,∵△EDP∽△PCH,∴,∴,解得,∵PG=AB=2,∴;(3)解:如圖,延長AB,PG交于一點M,連接AP,∵E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將四邊形ABFE沿EF翻折,使A的對稱點P落在CD上,∴AP⊥EF,BG⊥直線EF,∴BG∥AP,∵AE=EP,∴∠EAP=∠EPA,∴∠BAP=∠GPA,∴△MAP是等腰三角形,∴MA=MP,∵P為CD中點,∴設(shè)DP=CP=y(tǒng),∴AB=PG=CD=2y,∵H為BC中點,∴BH=CH,∵∠BHM=∠CHP,∠CBM=∠PCH,∴△MBH≌△PCH(ASA),∴BM=CP=y(tǒng),HM=HP,∴MP=MA=MB+AB=3y,∴,在Rt△PCH中,,∴,∴,在Rt△APD中,,∵BG∥AP,∴△BMG∽△MAP,∴,∴,∴,∴.【點評】本題考查了矩形與折疊,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.24.如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B,交y軸于C.(1)求b的值.(2)M為函數(shù)圖象上一點,滿足∠MAB=∠ACO,求M點的橫坐標(biāo).(3)將二次函數(shù)沿水平方向平移,新的圖象記為L,L與y軸交于點D,記DC=d,記L頂點橫坐標(biāo)為n.①求d與n的函數(shù)解析式.②記L與x軸圍成的圖象為U,U與△ABC重合部分(不計邊界)記為W,若d隨n增加而增加,且W內(nèi)恰有2個橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點,直接寫出n的取值范圍.【分析】(1)待定系數(shù)法求解即可;(2)設(shè)M(m,﹣m2+2m+3),作MN⊥x軸于點N,構(gòu)造直角三角形,利用銳角三角函數(shù)或者相似建立關(guān)于m的方程求解即可;(3)①由二次函數(shù)平移可得出圖象L的解析式為y=﹣(x﹣n)2+4=﹣x2+2nx﹣n2+4,從而得到CD=d=|﹣n2+4﹣3|=|﹣n2+1|,再分類討論去絕對值即可;②根據(jù)題干條件得出整數(shù)點(0,1),(0,2),(1,1),再分別兩兩進(jìn)行分類討論,建立二次函數(shù)不等式即可解決.【解答】解:(1)∵二次函數(shù)y=﹣x2+bx+3與x軸交于(﹣1,0),∴0=﹣1﹣b=3,解得b=2.(2)∵b=2,∴二次函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,令y=0,解得x=﹣1或3,令x=0得y=3,∴A(﹣1.0),B(3,0),C(0,3),作MN⊥x軸于點N,設(shè)M(m,﹣m2+2m+3),當(dāng)點M在x軸上方時,如圖1,∵∠MAB=∠ACO,∴tan∠MAB=tan∠ACO,即,∴,解得m=或﹣1(舍去),當(dāng)點M在x軸下方時,如圖2,∵∠MAB=∠ACO,∴tan∠MAB=tan∠ACO,即,∴=,解得m=或﹣1(舍去),綜上:m=或m=.(3)①∵將二次函數(shù)沿水平方向平移,∴縱坐標(biāo)不變是4,∴圖象L的解析式為y=﹣(x﹣n)2+4=﹣x2+2nx﹣n2+4,∴D(0,﹣n2+4),∴CD=d=|﹣n2+4﹣3|=|﹣n2+1|,∴d=,②由①得d=,則函數(shù)圖象如圖,∵d隨著n增加而增加,∴﹣1≤n≤0或n≥1,△ABC中含(0,1),(0,2),(1,1)三個整點(不含邊界),當(dāng)W內(nèi)恰有2個整數(shù)點(0,1),(0,2)時,當(dāng)x=0時,yL>2,當(dāng)x=1時,yL≤1,∴,∴﹣<n<,n≥1+或n≤1﹣,∴﹣<n<1﹣,∵﹣1≤n<0或n≥1,∴﹣1≤n≤1﹣;當(dāng)W內(nèi)恰有2個整數(shù)點(0,1),(1,1)時,當(dāng)x=0時,1<yL≤2,當(dāng)x=1時,yL>1,∴,∴﹣<n≤﹣或≤n<,1﹣<n<1+,∴,∵﹣1≤n<0或n≥1,∴;當(dāng)W內(nèi)恰有2個整數(shù)點(0,2),(1,1)時,此種情況不存在,舍去.綜上,n的取值范圍為﹣1≤n≤1﹣或.【點評】本題主要考查了二次函數(shù)綜合,包括用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式及二次函數(shù)與線段交點的問題,也考查了二次函數(shù)與不等式,相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)以及數(shù)形結(jié)合法是解題關(guān)鍵.隨著中考的臨近,我們的復(fù)習(xí)步伐也已經(jīng)到了如火如荼的地步,除了要做好必備的基礎(chǔ)知識和方法技巧鞏固之外,更重要的是盡快全面提升綜合能力,拿下專題模塊,特別是對壓軸題的學(xué)習(xí),更要去努力沖一沖!很多同學(xué)說在解答壓軸題的時候,會感到壓力很大,找不到解題思路。不同類型的壓軸題所對應(yīng)的解題思想也存在很大的差異。今天小編就來給同學(xué)們詳細(xì)講講如何破譯中考數(shù)學(xué)壓軸題,幫助大家在考場中從容應(yīng)對各種類型的壓軸題,爭取拿到關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)!分類討論題分類討論在數(shù)學(xué)題中經(jīng)常以最后壓軸題的方式出現(xiàn),以下幾點是需要大家注意分類討論的:1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰與角以及圓的對稱性,根據(jù)圖形的特殊性質(zhì),找準(zhǔn)討論對象,逐一解決。在探討等腰或直角三角形存在時,一定要按照一定的原則,不要遺漏,最后要綜合。2、討論點的位置一定要看清點所在的范圍,是在直線上,還是在射線或者線段上。
3、圖形的對應(yīng)關(guān)系多涉及到三角形的全等或相似問題,對其中可能出現(xiàn)的有關(guān)角、邊的可能對應(yīng)情況加以分類討論。
4、代數(shù)式變形中如果有絕對值、平方時,里面的數(shù)開出來要注意正負(fù)號的取舍。
5、考查點的取值情況或范圍。這部分多是考查自變量的取值范圍的分類,解題中應(yīng)十分注意性質(zhì)、定理的使用條件及范圍。
6、函數(shù)題目中如果說函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸有交點,那么一定要討論這個交點是和哪一個坐標(biāo)軸的哪一半軸的交點。
用一個量表示另一個量典型問題有以下三種:路程=速度x時間總價=單價x數(shù)量工作總量=工作效率x工作時間當(dāng)某一個量有兩個值時,要充分利用它們之間的關(guān)系,比如在題目中看到倍數(shù)關(guān)系,總和關(guān)系等關(guān)鍵字眼時,一定要想到用一個量去表示另一個量,這樣就可以充分利用設(shè)元的關(guān)系建立等式??偭坎蛔儐栴}含有兩個相等關(guān)系一個用來設(shè)未知數(shù),另一個用來建立等式梳理完知識,一起跟著傲德老師做題吧,理論知識重要,實際操作更重要,同學(xué)們千萬不要眼高手低,一定記得多做練習(xí)題鞏固哦~在初中數(shù)學(xué)中,一元一次方程的應(yīng)用題型涉及多種實際問題,例如工程問題、比賽計分問題、順逆流問題、調(diào)配問題以及連比條件問題。每種問題都有其特定的解題思路和策略。工程問題:解決工程問題的核心是將實際問題轉(zhuǎn)化為方程或方程組。例如,當(dāng)甲獨立完成某項工作需要50分鐘,乙獨立完成需要30分鐘,甲工作30分鐘后,剩下
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