幼兒園大班手工活動(dòng)教案：圓柱體變變樂

?幼兒園大班手工活動(dòng)教案：圓柱體變變樂一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解圓柱體的特征，知道圓柱體是由底面、側(cè)面和頂面組成的。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的手工技能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.圓柱體模型若干個(gè)2.彩紙、剪刀、膠水等手工材料3.畫筆、顏料等繪畫工具4.音樂播放設(shè)備三、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入：教師向幼兒展示圓柱體模型，引導(dǎo)幼兒觀察圓柱體的特征，如底面、側(cè)面和頂面等。2.講解：教師講解圓柱體的基本概念和特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒理解圓柱體的形狀和結(jié)構(gòu)。3.手工制作：教師分發(fā)手工材料，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作圓柱體。幼兒可以自由發(fā)揮，用彩紙裝飾圓柱體，使其變成各種有趣的物體，如火箭、坦克等。4.繪畫：教師引導(dǎo)幼兒用畫筆和顏料在圓柱體上繪制自己喜歡的圖案。5.作品展示：教師組織幼兒展示自己的作品，讓幼兒相互欣賞、交流，提高他們的表達(dá)能力。四、活動(dòng)延伸：1.家園共育：教師鼓勵(lì)幼兒將作品帶回家，與家長分享制作過程，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。3.區(qū)域活動(dòng)：教師在手工區(qū)設(shè)置圓柱體制作材料，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)探索和創(chuàng)作。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.確保幼兒在使用剪刀、膠水等工具時(shí)安全，教師需加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。2.在活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注幼兒的制作進(jìn)度，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中來。4.活動(dòng)結(jié)束后，教師要組織幼兒整理手工材料，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。六、活動(dòng)步驟：2.教師分發(fā)手工材料，解釋如何制作圓柱體，并展示一個(gè)簡單的制作過程。3.幼兒開始制作圓柱體，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。4.在制作完成后，教師引導(dǎo)幼兒用顏料和畫筆裝飾自己的圓柱體。5.制作完成后，教師組織幼兒進(jìn)行作品展示，讓幼兒分享自己的創(chuàng)作思路和感受。七、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在制作過程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)圓柱體概念的理解程度。2.通過作品展示和分享，了解幼兒的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。3.通過家長反饋和家園共育活動(dòng)，了解幼兒在家庭中對(duì)手工活動(dòng)的興趣和參與度。八、安全措施：1.在使用剪刀和膠水等工具時(shí)，教師需確保幼兒的安全，可以提前演示正確的使用方法。2.確保手工材料的安全性，避免使用有毒或易碎的材料。3.教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注幼兒的行為，防止發(fā)生意外傷害。九、教學(xué)資源：1.圓柱體模型2.彩紙、剪刀、膠水等手工材料3.畫筆、顏料等繪畫工具4.音樂播放設(shè)備十、教學(xué)建議：1.在活動(dòng)前，教師可以先帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡單的圓柱體繪畫活動(dòng)，為手工制作做準(zhǔn)備。2.在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的圓柱體作品。3.教師可以與家長溝通，讓家長了解手工活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)家長在家中支持幼兒的手工創(chuàng)作。4.定期組織類似的手工活動(dòng)，讓幼兒有機(jī)會(huì)持續(xù)發(fā)展自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)過程：四、活動(dòng)延伸：五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：六、活動(dòng)步驟：七、教學(xué)評(píng)價(jià)：八、安全措施：九、教學(xué)資源：十、教學(xué)建議：本教案旨在通過圓柱體手工活動(dòng)，提升大班幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)環(huán)節(jié)包括活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定、活動(dòng)的準(zhǔn)備、過程的指導(dǎo)、延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)、安全措施的執(zhí)行、步驟的清晰性、評(píng)價(jià)的全面性、資源的充足性以及教學(xué)建議的實(shí)用性。