四川省自貢市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

四川省自貢市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）早上起床晚，媽媽cuīcù(

)我趕緊吃飯去學(xué)校，不要chíyán(

)了時(shí)間，我卻yōurán(

)地吃著飯，對(duì)媽媽yǔnnuò(

)，一定不會(huì)遲到。

（2）夜幕降臨，媽媽fēnfù(

)我去接晚歸的姐姐。我一個(gè)人走在山間小路上有點(diǎn)dǎnqiè(

)。這時(shí)候，我多希望出現(xiàn)huīhuáng(

)璀璨的燈火，照亮我前行的路，但這只能是我的huànxiǎng(

)罷了。2）.知識(shí)回顧。

（1）《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》這三首詩(shī)寫的都是______（季節(jié)）的景色。

（2）《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫的是一夜_______之后，上學(xué)的路上鋪滿_______的景色，飽含了作者對(duì)大自然的______之情。

（3）《賣火柴的小女孩》一文中小女孩擦燃火柴分別看到了_______、_______、圣誕樹和_______。

（4）《總也倒不了的老屋》寫老屋想倒下，但小貓、_______和_____分別請(qǐng)它幫忙，老屋都——答應(yīng)了，贊揚(yáng)了老屋______的品質(zhì)。3）.選擇填空。（填序號(hào)）

（1）__________的尾巴扁，________的尾巴長(zhǎng)，________的尾巴最好看。

①猴子②鴨子③孔雀

（2）“_______”告訴我們，成功是從小事做起，逐漸積累而成的。

①種瓜得瓜，種豆得豆②千里之行，始于足下

③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰4）.我會(huì)寫反義詞。

大——(

)下——(

)東——(

)關(guān)——(

)5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。

手()腳()張牙()()()心()膽

一()知()()()繽紛()高()爽

()面()方鴉雀()()

___________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)偏旁表示的意思可以推測(cè)下列加點(diǎn)字正確的是（）A．洗燥B．干澡C．噪音2）.《漁夫和金魚》的故事中老太婆最后一個(gè)愿望是（）A．當(dāng)貴婦人B．當(dāng)海上霸王C．當(dāng)女皇3）.開學(xué)了，小朵朵成了一年級(jí)（）班的學(xué)生？A．8B．5C．14、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）“神九”發(fā)射真壯觀。（改成感嘆句）

____________________

（2）考場(chǎng)上靜得很，大家都在專心致志地答題。（改成夸張句）

____________________

（3）難道《甄嬛傳》不是2012年收視率很高的電視劇嗎？（改成陳述句）

____________________

（4）淚水模糊了最美教師張麗莉老師的雙眼。（改成被字句）

____________________

（5）(

)沒(méi)被困難嚇倒，(

)把困難克服。（填關(guān)聯(lián)詞）

（6）朱熹在《觀書有感》中告訴我們要想聰明能干，就要不斷吸取新知識(shí)的名句是_____________________________________________________

(7）錢可以買到書籍，但不一定買到智慧；錢可以買到________，但不一定買到_________。（仿寫）5、連線題（每題4分共2題）

1）.詩(shī)句連線。

一道殘陽(yáng)鋪水中天下誰(shuí)人不識(shí)君

梅須遜雪三分白長(zhǎng)河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深雪卻輸梅一段香

醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

莫愁前路無(wú)知己半江瑟瑟半江紅2）.連線

身份性格與事情

洛嘎紫嵐的丈夫洛嘎不顧母女情

雙毛紫嵐二兒子紫嵐愚昧

黑仔狼王雙毛懦弱

黑桑紫嵐三兒子黑仔愛子

藍(lán)魂兒紫嵐大兒子媚媚勇敢膽大6、排序題（每題5分共2題）

1）.連句成段。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝好往屋里運(yùn)。

(

)張大爺把麥子曬在場(chǎng)上。

(

)他剛把最后一袋運(yùn)到家后，大雨傾盆而下。2）.根據(jù)游覽順序，將下面句子的正確順序排一排。（在句前括號(hào)里寫上序號(hào)）

(

)這里山環(huán)水，水環(huán)山，一片湖光山色，美不勝收，令我流連忘返。

(

)抬頭一看，山腰那高聳的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

(

)沿著湖邊的小道，我來(lái)到山前

(

)登上高峰，頓時(shí)眼前一亮。啊！景色真美?。?/p>

(

)俯視山下，綠柳紅花掩映著亭臺(tái)樓閣，波光粼粼的湖面上蕩漾著幾只游船。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《珍珠鳥》一文以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過(guò)程，作者在結(jié)尾感嘆道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”(

)

2．在閱讀過(guò)程中圈畫一些關(guān)鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀的速度。(

)

3．民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。(

)

4．“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“熏”字可改為“吹”“刮”“掠”等字。(

)

5．《白鷺》的作者是朱自清，《天上的街市》這首詩(shī)也是他寫的。(

)

6．《憶讀書》中的“我”覺得《蕩寇志》里的人物很有個(gè)性。(

)

7．“成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)?！边@句話運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的方法。(

)

8．“桂花開時(shí)香飄十里。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了桂花很美。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！静牧弦弧看逋韀宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。_____________，______________?！静牧隙棵┨榴R上（宋）賀鑄壯圖忽忽負(fù)當(dāng)年，回羨農(nóng)兒過(guò)我賢。水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天?！咀⑨尅抠R鑄（1052～1125），北宋詞人，字方回，又名賀三愁，人稱賀梅子，自號(hào)慶湖遺老。他不附權(quán)貴，喜論天下事。其愛國(guó)憂時(shí)之作，悲壯激昂。1．補(bǔ)充材料一中的詩(shī)句。注意上下、左右文字要對(duì)齊。

2．這兩首古詩(shī)都寫到落日的景象，你認(rèn)為落日在哪首詩(shī)中呈現(xiàn)得更有意境呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。

__________________________

3．讀下列詩(shī)句，任選一句說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)怎樣的畫面。A．牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。B．水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。__________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?把圖上的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，不會(huì)寫的字可以用拼音。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.重點(diǎn)段落品析。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦（sòng

yǒng）讀，（決絕）不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用橫線畫出括號(hào)里正確的字和讀音。

2．對(duì)文中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．反問(wèn)句，說(shuō)明心到了，眼睛也會(huì)看到。B．反問(wèn)句，點(diǎn)明，只要用心了，眼和口自然會(huì)到。點(diǎn)明心到的重要性。3．讀了這篇短文，你有什么收獲？

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，出任左庶長(zhǎng)一職。他為了樹立威信，推進(jìn)改革，在都城南門豎起了一根三丈高的大木柱，掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞十金。第一天，人們議論紛紛。有的說(shuō)：“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”有的說(shuō)：“不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？”圍觀的人成百上干，但是一直沒(méi)人去碰那根木頭。第二天，商鞅又讓人在南門掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞五十金。這時(shí)，從圍觀的人群中走出一個(gè)小伙子。只見他挽起衣袖，把大木柱扛起來(lái)就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長(zhǎng)大人說(shuō)話算不算數(shù)?！碑?dāng)扛大木柱的人到達(dá)北門后，商鞅立即大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十金，喜笑顏開地走了下來(lái)。這時(shí)。商鞅鄭重地對(duì)大家說(shuō)：“為了使咱們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，我受大王的委任，負(fù)責(zé)推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣?？墒?，要是誰(shuí)膽敢違抗法令，我定斬不饒！”說(shuō)完，他便叫人把新的法令條文掛了出來(lái)。商鞅“立木取信”一事在全國(guó)上下引起了很大的轟動(dòng)。它不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，而且為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，秦國(guó)最終統(tǒng)一了六國(guó)。1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的話復(fù)述這個(gè)故事。

________________________________________

2．小伙子“喜笑顏開”不僅僅是因?yàn)樗玫搅速p金，還因?yàn)開_________________________。

3．短文中畫“______”的句子主要運(yùn)用了______描寫。從中可以看出商鞅變法的目的是______，也可以看出他是一個(gè)____________人。

4．從這個(gè)故事中你明白了什么道理？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

“臨”的解釋有：①靠近；對(duì)著。②來(lái)到；到達(dá)。③臨到（某一行為發(fā)生的時(shí)間），含有將要、快要的意思。④照著字畫模仿。給下面詞語(yǔ)中的“臨”選擇正確的解釋。

身臨其境(

)臨近(

)居高臨下(

)臨摹(

)2）.給下列句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填入括號(hào)里。

益：A．好處（跟“害”相對(duì)）。B．有益的。C．增加。D．更加。

（1）青蛙是益蟲。(

)（2）你明白這么做的益處嗎？(

)

（3）多多益善。(

)（4）延年益壽。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.綜合實(shí)踐（回憶課文內(nèi)容，寫一寫）。