2020級數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(學(xué)科門類：藝術(shù)設(shè)計類；專業(yè)代碼：650104）

藝術(shù)系

2020.9

一、專業(yè)名稱及代碼

學(xué)科大類：文化藝術(shù)大類（65）

學(xué)科門類：藝術(shù)設(shè)計類（6501）

專業(yè)名稱：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)代碼：650104

專業(yè)方向：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

二、入學(xué)要求

普通高中、中專、職業(yè)高中、技校畢業(yè)生

三、修業(yè)年限

[學(xué)制]3年

[學(xué)歷]專科

四、職業(yè)面向

1、就業(yè)崗位：

（1）設(shè)計事務(wù)所類型機(jī)構(gòu)的平面設(shè)計師、廣告設(shè)計師、包裝設(shè)計師、多

媒體設(shè)計師、展示設(shè)計師、數(shù)字媒體設(shè)計師

（2）平面?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)平面?zhèn)髅筋?、電視及網(wǎng)絡(luò)傳媒業(yè)、圖書出版業(yè)；

（3）媒體代理與制作業(yè)、印刷業(yè)、展覽制作業(yè)、多媒體制作業(yè)；

（4）地方政府的文化、宣傳部門，地方政府節(jié)慶活動主管機(jī)構(gòu)，企事業(yè)

單位宣傳部門，行業(yè)協(xié)會專業(yè)委員會；

（5）中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)崗位

2、就業(yè)范圍：

畢業(yè)生主要面向/平面印刷媒體技能方向/商業(yè)插畫技能方向/影視

1

廣告技能方向/交互媒體技能方向/廣告影視技能方向/修圖師能方向/

會展實(shí)務(wù)技能方向/廣告實(shí)務(wù)技能方向/品牌傳播技能方向（籌）/創(chuàng)意

策劃技能方向（籌）其中，商業(yè)插畫、修圖師、品牌傳播、策劃師這四個

技能方向的設(shè)置，充分適應(yīng)社會急需。

職業(yè)技能等級證書：

1.資格證書（ACAA）

2.1+X技能證書

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

依據(jù)山西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞藝術(shù)設(shè)計行業(yè)“有素養(yǎng)、懂藝

術(shù)、會設(shè)計、能制作”的人才需求目標(biāo)，堅持學(xué)院人才定位與專業(yè)人才培

養(yǎng)特色，通過建設(shè)“一中心三平臺”的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)德、智、體、

美全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)，

具備鮮明的職業(yè)特長和素能特色，貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，“知理念、善創(chuàng)意、

精設(shè)計、通技術(shù)、能管理”，服務(wù)山西藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的平面設(shè)計師、廣告

設(shè)計師、包裝設(shè)計師、多媒體設(shè)計師、展示設(shè)計師等高素質(zhì)高級技能型人

才，在就業(yè)市場中具有較強(qiáng)的競爭力。

2、專業(yè)課程設(shè)計思路

構(gòu)建以“工作室化教學(xué)”為特征的本專業(yè)人才培養(yǎng)模式：

根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，貫徹學(xué)院的辦學(xué)理念，構(gòu)建體現(xiàn)“工作

室化教學(xué)”特征，具有數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點(diǎn)，凸顯“三個有機(jī)銜接”

2

（理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)銜接；虛擬項目實(shí)驗與仿真項目實(shí)訓(xùn)有機(jī)銜接；

仿真項目實(shí)訓(xùn)與真實(shí)項目實(shí)習(xí)有機(jī)銜接）?！叭N角色復(fù)合”（設(shè)計師與

教師復(fù)合；學(xué)生與學(xué)員、設(shè)計師助理角色復(fù)合）分段遞進(jìn)實(shí)施的人才培養(yǎng)

模式。

3、課程體系建設(shè)規(guī)劃：

課程體系以“職業(yè)素質(zhì)為核心的全面素質(zhì)教育培養(yǎng)”為宗旨，把專業(yè)

實(shí)踐放在首位。

2013年在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的參與下開發(fā)基于工作過程、項

目包引領(lǐng)、適應(yīng)“工作室化”教學(xué)模式的課程體系。根據(jù)崗位工作任務(wù)、

工作核心技能和職業(yè)技能評定標(biāo)準(zhǔn)，組織課程內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)步驟，編

寫特色教材。實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容項目化、學(xué)習(xí)情景崗位化、學(xué)習(xí)過程職業(yè)

化、學(xué)習(xí)成果社會化。

按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則組織課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容；

針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以科目課程改革為基礎(chǔ)，進(jìn)行必要的課程整合。以職

業(yè)技能確定核心課程；以核心課程建設(shè)帶動一般課程的建設(shè)。以此達(dá)到以

點(diǎn)帶線、以線帶面的課程體系。

▲數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)項目包——《設(shè)計基礎(chǔ)》、《設(shè)計素描》、《數(shù)

字媒體藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計編排技術(shù)》、《數(shù)字媒

體藝術(shù)設(shè)計概論》。

▲數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計核心項目包——《廣告設(shè)計及媒體推廣》、《品牌形

象設(shè)計》等。

▲數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計拓展項目包——交互媒體（《界面設(shè)計》、《網(wǎng)頁

3

設(shè)計》）；平面媒體方向（《書籍樣本設(shè)計與制作》、《包裝設(shè)計》）等。

實(shí)踐教學(xué)以技術(shù)應(yīng)用為導(dǎo)向：構(gòu)建了與理論教學(xué)體系既相對獨(dú)立，又相輔

相成的實(shí)踐教學(xué)體系。該體系主要包括課程實(shí)驗、校內(nèi)外實(shí)習(xí)，暑期社會

實(shí)踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)。技能的培養(yǎng)、訓(xùn)練貫穿在三年的學(xué)習(xí)

中，實(shí)踐教學(xué)占教學(xué)活動總學(xué)時大約70%。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

（1）基本素質(zhì)

素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求相應(yīng)課程或教學(xué)環(huán)備注

序號

節(jié)

思想道德修養(yǎng)與法律基

具有正確的世界觀、人生觀、礎(chǔ)、馬克思主義原理、毛

價值觀和道德觀；具備有理澤東思想和建設(shè)中國特

1思想道德素質(zhì)想、有道德、有文化、守紀(jì)律色社會主義理論、計算機(jī)

的公民素質(zhì)；具有愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)、英語體育、就業(yè)指

勤奮工作的職業(yè)道德素質(zhì)。導(dǎo)、共青團(tuán)史、國情政策

知識

具有健康的體魄，良好的體能

和適應(yīng)裝潢設(shè)計工作的身體

青年修養(yǎng)、青年心理、體

2身心素質(zhì)素質(zhì)；具有良好的意志品質(zhì)，

育素質(zhì)拓展、軍事理論

有一定的自我心理調(diào)節(jié)能力，

保持樂觀的人生態(tài)度。

具有良好的文化素質(zhì)，追求自

我發(fā)展和完善、有求知欲和終音樂欣賞、活動組織與策

3人文素質(zhì)

身學(xué)習(xí)的理念，具有較豐富的劃、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

文化底蘊(yùn)和良好的文化修養(yǎng)。

4

培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守

4職業(yè)素質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)

信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等職業(yè)素質(zhì)

（2）知識結(jié)構(gòu)

相應(yīng)課程或教

序號知識結(jié)構(gòu)知識能力備注

學(xué)環(huán)節(jié)

掌握所必需的政治理論、法律常識、思想道德修養(yǎng)與法

大學(xué)/專業(yè)英語等文化基礎(chǔ)知識律基礎(chǔ)

馬克思主義原理

毛澤東思想和建設(shè)

公共基礎(chǔ)中國特色社會主義

1

知識理論

計算機(jī)基礎(chǔ)

英語

體育

軍事理論

具有足夠的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，設(shè)計素描

能夠適應(yīng)設(shè)計師崗位所需的責(zé)任要設(shè)計基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)求。具有精通專業(yè)知識的能力和相關(guān)數(shù)媒表現(xiàn)基礎(chǔ)

2

知識的輔助知識。數(shù)媒設(shè)計概論

數(shù)媒圖像處理技術(shù)

數(shù)媒編排技術(shù)

5

具有獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計實(shí)踐的基本技

能具有平面創(chuàng)意設(shè)計能力、平面設(shè)

廣告設(shè)計及媒體推

專業(yè)核心計表達(dá)能力、印刷制作執(zhí)行能力、

3廣品牌形象設(shè)計

職業(yè)知識廣告創(chuàng)意設(shè)計能力、廣告設(shè)計表達(dá)

能力、廣告設(shè)計制作執(zhí)行能力

主要用于拓展學(xué)生在設(shè)計表現(xiàn)、產(chǎn)品包裝設(shè)計與制

設(shè)計傳播、設(shè)計實(shí)踐等方面的技能作或界面設(shè)計

專業(yè)拓展和能力。（二者選一）

4

知識書籍樣本設(shè)計與制

作或網(wǎng)頁設(shè)計

（二者選一）

6

（3）能力結(jié)構(gòu)

序相應(yīng)課程或教學(xué)考證考

能力結(jié)構(gòu)能力要求

號環(huán)節(jié)級要求

思想品德修養(yǎng)

1.具有運(yùn)用哲學(xué)的基本觀點(diǎn)

法律

及方法認(rèn)識、分析和解決問題

馬克思主義原理

能力

毛概、鄧論和三

2.具有計算機(jī)基本操作的能力個代表

3.具有熟練使用辦公軟件的能

設(shè)計素描

力

設(shè)計基礎(chǔ)

1基礎(chǔ)能力4.具有閱讀英文資料的能力

視覺傳達(dá)基礎(chǔ)

5.具有敏銳的政治理解力

計算機(jī)基礎(chǔ)

6.具有正確把握和理解國家政

專業(yè)軟件初級、

策的能力中級應(yīng)用實(shí)訓(xùn)

7.設(shè)計軟件應(yīng)用能力

英語

8.具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意

藝術(shù)設(shè)計概論

識

體育

軍事理論

1．具有獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計實(shí)踐的基

本技能

2．具有平面創(chuàng)意設(shè)計能力

廣告設(shè)計及媒體

2專業(yè)核心職業(yè)能力3．平面設(shè)計表達(dá)能力

推廣

4．廣告創(chuàng)意設(shè)計能力

品牌形象設(shè)計

5廣告設(shè)計表達(dá)能力

6．廣告設(shè)計制作執(zhí)行能力

7

1.具有交互界面設(shè)計與制作

交互媒體技術(shù)方

能力向(網(wǎng)頁設(shè)計、UI

2.網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力設(shè)計)

3.多媒體設(shè)計與制作能力二選一

3專業(yè)拓展能力

平面設(shè)計技術(shù)方

4.包裝創(chuàng)意設(shè)計能力；方向課

向（書籍樣本設(shè)計

5.包裝設(shè)計表達(dá)能力；程

與制作、產(chǎn)品包

6.包裝設(shè)計制作執(zhí)行能力

裝設(shè)計與制作）

7.印刷制作執(zhí)行能力

8

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.公共基礎(chǔ)課程設(shè)置

課程性質(zhì)課程名稱課時總量開設(shè)學(xué)期學(xué)分

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4813

毛澤東思想和中國特色社會主義

6424

理論體系概論

形勢與政策6424

軍事理論3212

公共必修課

(共416學(xué)大學(xué)生心理健康教育3212

時,26學(xué)分)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)3232

創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育)3232

體育961、2、36

小計41626

計算機(jī)基礎(chǔ)641、24

國際花藝設(shè)計3212

化妝造型設(shè)計3222

職業(yè)禮儀文化3222

專業(yè)選修課音樂與賞析3222

應(yīng)用文寫作3232

山西民俗文化欣賞3232

知識產(chǎn)權(quán)常識3232

小計28818

總學(xué)時70444

勞動（一周）402

實(shí)踐課社會實(shí)踐（一周）402

頂崗實(shí)習(xí)72016

專業(yè)課1060-1260

備注：總學(xué)時不得低于2500，每周二上午開設(shè)公共選修課程。

附：課程描述(1.公共必修類，2.公共選修類)

9

2.公共課程主干課程設(shè)置

序號課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容及要求

知識目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容：

認(rèn)知大學(xué)生活的特點(diǎn)，確立科學(xué)的理

1.我們處在中國特色社會主

想信念，明確對祖國的高度責(zé)任感、使命

義新時代

感，充分理解人生觀、價值觀理論，領(lǐng)悟

2.時代新人要以民族復(fù)興為

人生真諦。

己任

理解社會主義道德基本理論，中華民

3.人生的青春之問

族優(yōu)良道德傳統(tǒng)、職業(yè)生活、婚姻家庭、

4.堅定理想信念

公共生活中的道德。

5.弘揚(yáng)中國精神

理解社會主義法律在公共生活、職業(yè)

6.踐行社會主義核心價值觀

生活、婚姻家庭等主要社會生活領(lǐng)域中的

7.明大德守公德嚴(yán)私德

具體規(guī)定，領(lǐng)會社會主義法律精神，明確

8.尊法學(xué)法守法用法

社會主義法律規(guī)范。

教學(xué)要求

思想道德修養(yǎng)素質(zhì)目標(biāo)

11.樹立正確的人生觀、價值

與法律基礎(chǔ)基本的政治素質(zhì)：具有正確的世界觀

觀，提高學(xué)習(xí)、交往及自我心

和科學(xué)的思維方式；具有正確的人生觀和

理調(diào)節(jié)的能力，積極投身人生

價值觀；具備有理想、有道德、有文化、

實(shí)踐。

守紀(jì)律的公民素質(zhì)；具有熱愛祖國、積極

能夠提升職業(yè)實(shí)踐中德行規(guī)

向上、團(tuán)結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、

范的意識和能力。

積極勤奮、勇于創(chuàng)新的職業(yè)道德素質(zhì)。

2.能夠運(yùn)用與人們生活密切

良好的道德素質(zhì)：通過對大學(xué)生進(jìn)行

相關(guān)的法律知識，在社會生活

較為系統(tǒng)的樹立社會主義道德觀、榮辱觀

中自覺遵守法律規(guī)范，分析和

教育，提高道德修養(yǎng)的自覺性，錘煉道德

解決職業(yè)生活、家庭生活、公

品質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生做一個“有理想、有道

共生活等領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)法律問

德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化

題。

事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

基本的法律素質(zhì)：通過向大學(xué)生進(jìn)行

10

社會主義法治思想教育，了解中國特色社

會主義法律體系，提高大學(xué)生的法律素

質(zhì)。使學(xué)生掌握基本法律知識，增強(qiáng)學(xué)生

法律意識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決法律問題

的能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.毛澤東思想及其歷史地位

2.新民主主義革命理論

3.社會主義改造理論

4.社會主義建設(shè)道路初步探

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克索的理論成果

思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、5.鄧小平理論

“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)6.“三個代表”重要思想

近平新時代中國特色社會主義思想為指7.科學(xué)發(fā)展觀

導(dǎo)，本課程著重講授中國共產(chǎn)黨人如何實(shí)8.習(xí)近平新時代中國特色社

毛澤東思想和

現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國實(shí)踐相結(jié)會主義思想

中國特色社會

2合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化的歷史性飛躍9.堅持和發(fā)展中國特色社會

主義理論體系

與創(chuàng)造性發(fā)展的理論成果，幫助大學(xué)生系主義的總?cè)蝿?wù)

概論

統(tǒng)掌握毛澤東思想和習(xí)近平中國特色社10.“五位一體”總體布局

會主義思想，中國特色社會主義理論體系11.“四個全面”戰(zhàn)略布局

的基本原理，以及各大理論成果產(chǎn)生的時12.全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代

代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)化

和歷史地位。13.中國特色大國外交

14.堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

教學(xué)要求：

學(xué)習(xí)本課程目的是要大學(xué)生

將理論與實(shí)踐相結(jié)合，能運(yùn)用

所學(xué)理論分析認(rèn)識黨和國家

11

的各項方針路線政策，正確對

待社會主義建設(shè)中出現(xiàn)的各

種問題；樹立建設(shè)有中國特色

社會主義的堅定信念，增強(qiáng)執(zhí)

行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)

的自覺性和堅定性；培養(yǎng)學(xué)生

的基本能力，包括調(diào)查研究能

力、分析判斷能力、邏輯思維

能力、溝通與交流能力、人際

交往能力、語言表達(dá)能力、文

字運(yùn)用能力、自我認(rèn)識能力、

承受挫折能力；通過實(shí)踐教

學(xué)，促使大學(xué)生將科學(xué)理論與

專業(yè)知識結(jié)合起來，提高學(xué)生

的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.黨和國家重要會議精神

本課程主要是幫助學(xué)生全面正確地認(rèn)識（黨的十八大以來為重點(diǎn)）

黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，擁護(hù)黨的路2.國內(nèi)形勢與政策

線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社3.習(xí)近平新時代中國特色4.

會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社社會主義思想

會責(zé)任感。同時使學(xué)生基本掌握該課程的5.重大事件和紀(jì)念活動

3形勢與政策

基礎(chǔ)理論知識、基本理論觀點(diǎn)、分析問題6.國際形勢與外交方略

的基本方法，并能夠運(yùn)用這些知識和方法教學(xué)要求

去分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題，把理論滲通過課程教學(xué)，逐步提高

透到實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的行為。學(xué)生走向社會發(fā)展所需要的

思想、文化、職業(yè)等方面的綜

合素質(zhì)，更好地促進(jìn)高職學(xué)生

成長成才和全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)

12

發(fā)展。

1.中國國防

2.國家安全

3.軍事思想

4.現(xiàn)代戰(zhàn)爭

普通高等學(xué)校通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生5.信息化裝備

了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技6.共同條令教育與訓(xùn)練

4軍事理論能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂7.射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承8.防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練

紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。教學(xué)要求：堅持課堂教學(xué)和教

師面授在軍事課教學(xué)中的主

渠道作用，重視信息技術(shù)和慕

課、微課、視頻公開課等在線

課程在教學(xué)中的應(yīng)用和管理。

教學(xué)內(nèi)容：

1欣賞自我、快樂自我

2享受友情不孤獨(dú)

3做情緒的主人

旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，

4為愛導(dǎo)航

增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防

5團(tuán)隊合作共享成功的人生

意識，掌握并運(yùn)用心理健康知識，培養(yǎng)自

大學(xué)生心理健6我的職業(yè)我做主

5我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能

康教育7呵護(hù)生命化解危機(jī)

力，以切實(shí)提高心理素質(zhì)，全面提高大學(xué)

8綠色網(wǎng)絡(luò)陽光心理

生心理素養(yǎng)，為大學(xué)生全面發(fā)展奠定良

教學(xué)要求：

好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。

知識層面：通過本課程的

教學(xué)，使大學(xué)生了解心理健康

基本概念，明確心理健康的標(biāo)

13

準(zhǔn)及現(xiàn)實(shí)意義，了解大學(xué)階段

心理的發(fā)展特征、發(fā)展規(guī)律以

及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的

基本知識。

技能層面：通過本課程的

教學(xué)，使大學(xué)生掌握自我探索

的技能、自我判別與調(diào)適的技

能，如環(huán)境適應(yīng)技能、溝通技

能、問題解決技能、自我管理

技能、人際交往技能和生涯規(guī)

劃技能等。

教學(xué)內(nèi)容：通過教學(xué)活

動幫助和引導(dǎo)學(xué)生意識到確

立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，思

考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程通過的關(guān)系，逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定

教學(xué)活動幫助和引導(dǎo)學(xué)生意識到確立自的發(fā)展目標(biāo)。通過了解相關(guān)職

身發(fā)展目標(biāo)的重要性，思考未來理想職業(yè)業(yè)和行業(yè)，激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生

與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定涯發(fā)展的自主意識，樹立正確

職業(yè)生涯規(guī)劃

6與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指的發(fā)展目標(biāo)。通過了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生建立適合

導(dǎo)

激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，更好地

立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己應(yīng)對未來生涯的發(fā)展。

的職業(yè)生涯規(guī)劃，更好地應(yīng)對未來生涯的教學(xué)要求：

發(fā)展。1.知識層面：掌握基本

的勞動力市場信息以及相關(guān)

的職業(yè)分類知識等，并能夠據(jù)

此逐步建立起適合自己未來

發(fā)展的生涯發(fā)展規(guī)劃；

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2.技能層面：掌握溝通技

能、問題解決技能、自我管理

技能和人際交往技能等。

教學(xué)內(nèi)容：

創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)是大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的前導(dǎo)課程，主要通

過講述和小組討論、游戲互動

等方式，幫助學(xué)生正確的認(rèn)識

什么是創(chuàng)業(yè)，自己是否具備創(chuàng)

1.轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情業(yè)的能力，如何提高自己，激

創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)2.樹立信心，了解新形勢新政策發(fā)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法這四大

7(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

育)3.提高能力，提升知識技能儲備模塊。

教學(xué)要求

在教學(xué)的過程中積極改

進(jìn)教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際

情況和個人特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)

生，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，充分

調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、

實(shí)踐性。

體育與健康課程是以身體鍛煉為主教學(xué)內(nèi)容：

要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必1《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

修公共課程，是我院課程體系重要組成部2運(yùn)動損傷預(yù)防與處理

分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美勞全3田徑

8體育與健康

面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。堅持4.籃球

“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生終身5.健美操

體育意識，以學(xué)生為主體，從運(yùn)動參與、6.武術(shù)課

運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適7.足球課

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應(yīng)的五個方面確保讓每一個學(xué)生有所受8.排球課

益。9.乒乓球課

教學(xué)要求：

1.了解科學(xué)參加田徑鍛煉的

原則，積極參加田徑類運(yùn)動并

養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。

2.培養(yǎng)體育意識，養(yǎng)成經(jīng)常參

加體育鍛煉的良好習(xí)慣.

3.發(fā)掘?qū)W生對健美操運(yùn)動的

興趣與愛好，提高健美操專項

運(yùn)動能力。

4.提高對武術(shù)運(yùn)動的興趣；培

養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和勇敢

頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，

5.培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神；

在學(xué)期末要較好掌握足球基

本技能.

6.確立終身體育觀念

7.有計劃的發(fā)展學(xué)生的專項

能力，科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷，全

面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

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(二)專業(yè)（技能）課程

學(xué)時數(shù)

序先開課

課程名稱合主要內(nèi)容及要求

號程理論實(shí)踐

計

1、掌握繪畫的基礎(chǔ)知識

2、了解寫生素描的基本概念

3、提高對形體、結(jié)構(gòu)、空間、比例、

透視、明暗、質(zhì)感的認(rèn)識能力和表

1設(shè)計素描204464

現(xiàn)能力

要求：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，能夠熟練表

現(xiàn)繪畫物象，構(gòu)圖合理，手法豐富

多變。

1.掌握設(shè)計語言的基本概念和法

則；掌握形體的變形、組織構(gòu)成、

色彩的調(diào)配和表現(xiàn)技法；掌握平面、

色彩、立體三大構(gòu)成；

設(shè)計素

2設(shè)計基礎(chǔ)3066962、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能

描

力，提高學(xué)生抽象造型的形態(tài)美的

能力和形象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的

現(xiàn)代設(shè)計概念、設(shè)計思維和創(chuàng)新能

力。

1.掌握ps的基本概念和法則；掌握繪

圖工具的使用方法；

設(shè)計基

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力，

2計算機(jī)輔助設(shè)計102232

礎(chǔ)提高學(xué)生軟件操作設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生

的現(xiàn)代設(shè)計概念、設(shè)計思維和創(chuàng)新能

力。

4數(shù)媒表現(xiàn)技術(shù)設(shè)計基3066961.掌握多種繪畫材料的應(yīng)用

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礎(chǔ)2.掌握圖形創(chuàng)意的語言特點(diǎn)

3.商業(yè)插圖繪制

4.手繪快速表現(xiàn)

要求：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，能夠。

1.數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)

數(shù)字媒2.PS軟件實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

數(shù)媒圖像處理

5體表現(xiàn)204464要求：

技術(shù)

技術(shù)1.能夠應(yīng)用手繪草圖構(gòu)思。

2.能運(yùn)用PS進(jìn)行初級平面圖片處理。

1.AI軟件介紹

2.AI矢量圖繪制

3.字體設(shè)計制作

4.版式設(shè)計制作

數(shù)字媒

要求：

數(shù)媒編排技術(shù)體圖像

63066961.能運(yùn)用AI進(jìn)行平面設(shè)計以及運(yùn)用PS

處理技

進(jìn)行圖片處理

術(shù)

2.能設(shè)計字體并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖煮w進(jìn)行

文字排列設(shè)計

3.能設(shè)計編排合理，色彩運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?/p>

版面

1.品牌LOGO設(shè)計

數(shù)字媒

2.品牌形象應(yīng)用設(shè)計

體編排

7品牌形象設(shè)計306696要求：

技術(shù)

1.能進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計