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勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡5篇

勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡篇1

xxx同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。

他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng),幫助父母干活。晚上吃飯時(shí),他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái),外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期,每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。

每次到姥姥家,他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí),讓太爺先吃,做到尊重老人。

一次過(guò)年,父母外出拜年,家里經(jīng)過(guò)聚會(huì)變得亂糟糟的,他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位??粗粋€(gè)亂糟糟的屋子變成一個(gè)干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務(wù),盡量使家里的.環(huán)境干凈整潔。

在外出時(shí),他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負(fù)擔(dān),讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí),他總是為父母著想,盡量不亂花錢(qián),盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約,不攀比,不擺闊,不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。

在學(xué)校,他積極參加勞動(dòng),幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛(ài)護(hù)。做值日時(shí),他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí),他趴在地上擦地磚,一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng),擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了,他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位??粗樕辖龅暮顾蠋焼?wèn)他累不累,他憨厚地笑笑說(shuō),不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū),與他的功勞密不可分。

在學(xué)習(xí)上,他自主、獨(dú)立,不用家長(zhǎng)和老師操心,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。

在生活中,他尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)人問(wèn)好,講文明,有禮貌。周六日時(shí),他經(jīng)常去探望長(zhǎng)輩。與長(zhǎng)輩交流時(shí),恭恭敬敬,認(rèn)真交流,不與長(zhǎng)輩犟嘴,做到文明禮貌,與長(zhǎng)輩和諧相處。

他積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給社區(qū)老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人,理解老人。

勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡篇2

我叫郭xx,今年12歲,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生值日班長(zhǎng)。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勞動(dòng)成果突出。每周一,就是我和組員們大展身手的時(shí)候——值日。早上、課間、傍晚,我會(huì)讓擦黑板的同學(xué)檢查粉筆槽的衛(wèi)生情況以及講臺(tái)的整潔程度,讓老師在講課時(shí)有一個(gè)舒適的環(huán)境,不會(huì)被粉筆灰傷害身體。下課時(shí),我就讓掃地的同學(xué)們檢查一下衛(wèi)生情況,讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)課,不用被地上的垃圾分散注意力,而我,則是負(fù)責(zé)檢查小書(shū)柜的擺放情況,使每個(gè)小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚,我會(huì)和拖地的同學(xué)們會(huì)認(rèn)真地把地上拖個(gè)遍,不留一點(diǎn)灰塵。

當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí),就能看到一個(gè)明亮的教室,從而高興的.上課、自習(xí)。要說(shuō)到“勞”這個(gè)字,很多人會(huì)覺(jué)得,勞動(dòng)就是一件很辛苦的事,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意這么做,但我覺(jué)得,勞動(dòng)能使我快樂(lè),也能使我感到滿足。每當(dāng)我看見(jiàn)別人對(duì)著我們小組做的衛(wèi)生贊嘆不已時(shí),便覺(jué)得十分激動(dòng),興奮。

這和做飯其實(shí)是同一個(gè)道理,一個(gè)廚師最高興的事,莫過(guò)于別人贊揚(yáng)他的做的菜做得色香味俱全。勞動(dòng)雖然辛苦,但不乏快樂(lè),但最重要的,還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了什么叫先苦而后甜,這好比勞動(dòng)后受到稱(chēng)贊;其次,我明白了,吃得苦中苦,方為人上人,只有在勞動(dòng)中不斷突破自我,才能獲得最美的鮮花。這就是我對(duì)“勞”的看法。

勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡篇3

小鷗,女,現(xiàn)年10歲,大方縣理化中心小學(xué)學(xué)生,現(xiàn)任五年級(jí)二班班長(zhǎng)。小鷗性格開(kāi)朗,從小愛(ài)好廣泛,勤于學(xué)習(xí),上學(xué)以來(lái),她一直是班級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部,并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無(wú)可爭(zhēng)議的成為班長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不夸口稱(chēng)贊。

她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師和學(xué)校的精心培育下,小鷗同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛K龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅;一年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,二年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員,三、四年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。在第六屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽貴州賽區(qū)獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。從小就對(duì)計(jì)算機(jī)情有獨(dú)鐘,在大方縣2021年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲一等獎(jiǎng)、在大方縣2021年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲二等獎(jiǎng)、在畢節(jié)地區(qū)2021年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。被大方縣教育局評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。

從上學(xué)前班開(kāi)始就積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝表演,幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動(dòng)中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把活動(dòng)搞得豐富多彩,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。

她勤奮學(xué)習(xí)、興趣廣泛,先后獲得書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、普通話演講比賽一等獎(jiǎng)等等。

她性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛。她懂得,要成為新時(shí)代的'建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

她充滿愛(ài)心,四川的地震發(fā)生后,主動(dòng)地拿出自己積攢的100元零花錢(qián)捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。理化初級(jí)中學(xué)的沈萌老師和牛場(chǎng)中學(xué)的杜士燦老師患病,她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。

她還是一個(gè)熱愛(ài)集體、勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好幫手,同學(xué)們的好服務(wù)員。因?yàn)樗前喔刹?,處處以身作則,率先垂范,勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒;在中隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩;在管理班中的各種事務(wù)時(shí),她與其他班干部配合,珍視班集體榮譽(yù),把班級(jí)管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級(jí)總體成績(jī)有了很大的提高,成為老師的好幫手。

小鷗的成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會(huì)無(wú)愧于“十佳才藝學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡篇4

我是初一9班的吳xx,將由我代表9班競(jìng)選“勞動(dòng)之星”。

我是班里的生活委員,所以,我每天都是最后一個(gè)走,并且我還要在同學(xué)們走后關(guān)電閘、鎖門(mén)。除了這些生活委員應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任以外,我還會(huì)在放學(xué)的時(shí)候幫助同學(xué)一起值日。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候,我也會(huì)檢查粉筆槽里有無(wú)粉筆灰,以及地板上是否有垃圾等方面。同時(shí),我也會(huì)提醒同學(xué)們?nèi)z查自己的位置下是否有垃圾。“勞動(dòng)”,顧名思義,“勞”是指人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富,而“動(dòng)”自然指的就是活動(dòng)了。所以,我認(rèn)為勞動(dòng)應(yīng)該是指人們?yōu)榧w創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。同時(shí),勞動(dòng)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也教會(huì)了我很多事情。從小到大,父母一直告訴我要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這也養(yǎng)成了我愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。小時(shí)候,我經(jīng)常做一些我力所能及的.事,比如像洗自己的衣物、洗碗等。上了初中后,我除了在宿舍里整理好內(nèi)務(wù),在家里時(shí)也會(huì)抽出時(shí)間去做一些類(lèi)似掃地、拖地、做飯等家務(wù)。而在宿舍里,我也會(huì)經(jīng)常幫一些沒(méi)有時(shí)間值日的同學(xué)去幫他們打掃衛(wèi)生。雖然勞動(dòng)是一件很累也很辛苦的事,但是,我能夠從勞動(dòng)完后的結(jié)果而收獲滿滿的成就感。不僅如此,勞動(dòng)也同時(shí)能夠提高我們的身體素質(zhì),讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)有著顯著的提高。所以,我提倡大家一起多勞動(dòng),這樣不僅能讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),還能讓我們更加健康。只要我們每個(gè)人都肯努力勞動(dòng),我相信每一個(gè)人都是“勞動(dòng)之星”!

勞動(dòng)之星個(gè)人主要事跡篇5

小鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生,擔(dān)語(yǔ)文課代表、升旗手。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的.是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語(yǔ)文、

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