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2/2收集整理,僅供參考2023年貴陽市六一幼兒園招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。A.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍B.提出共同目標(biāo)C.形成正確的集體輿論D.組織和團(tuán)結(jié)集體【答案】:D2.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:A3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和()。A.有基本的認(rèn)識B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識C.有個(gè)性的認(rèn)識D.有差異的認(rèn)識【答案】:B4.教師在教學(xué)過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.集中能力C.分配能力D.保持能力【答案】:C5.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.社會(huì)環(huán)境B.個(gè)體主觀能性C.家庭背景D.遺傳素質(zhì)【答案】:B6.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛B.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】:B7.注意的兩種最基本的特性是()。A.指向性與集中性B.指向性與分散性C.指向性與選擇性D.集中性與緊張性【答案】:A8.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他,這體現(xiàn)了()。A.知覺的理解性B.知覺的恒常性C.知覺的整體性D.知覺的不變性【答案】:C9.個(gè)體運(yùn)用所獲得的知識解決實(shí)際問題是屬于學(xué)習(xí)過程的()。A.理解階段B.獲得階段C.保持階段D.知識提取階段【答案】:D10.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()A.高智商一定具有創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件C.低智商也可能具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件【答案】:D11.群體發(fā)展的最高階段是()。A.聯(lián)合群體B.松散群體C.非正式群體D.集體【答案】:D12.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?()A.創(chuàng)造性解決問題B.五階段說C.頓悟說D.試誤說【答案】:D13.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.胡適B.竺可楨C.蔡元培D.蔣夢麟【答案】:C14.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.道德成長C.道德灌輸D.說服教育【答案】:D15.校園文化的核心內(nèi)容是()。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園組織文化【答案】:C16.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.社會(huì)文化B.自然物理因素C.早期童年經(jīng)驗(yàn)D.家庭環(huán)境【答案】:C17.留置權(quán):指債務(wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說法中正確的是()。A.甲委托乙保管某件物品,乙在保管期間內(nèi),發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問題,遂將該物品交給丙修理,修好后,甲拒付維修費(fèi)用,丙無權(quán)留置該物品B.甲向乙借了一萬塊錢,償還期已到,甲未償還,乙對甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)C.李某有償委托孫某代購一批產(chǎn)品,孫某買到產(chǎn)品后,李某不支付約定的報(bào)酬,孫某無權(quán)留置該批產(chǎn)品D.甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同,約定貨到付款,乙某將貨物運(yùn)達(dá)目的地后,甲公司未付運(yùn)費(fèi),乙某可以留置運(yùn)輸貨物【答案】:D18.某日,竊賊張某潛入李某家中行竊,恰巧被下夜班回家的李某撞個(gè)正著,二人發(fā)生扭打,張某急于掙脫,拿出隨身攜帶的水果刀刺向李某的腹部,奪門而逃,經(jīng)查,李某家雖被翻亂,但并未丟失任何物品,李某腹部系輕微傷。下列關(guān)于本案的表述正確的是()。(1分)A.張某構(gòu)成盜竊罪B.張某構(gòu)成盜竊罪和傷害罪C.張某構(gòu)成搶劫罪D.張某構(gòu)成傷害罪【答案】:C19.黨從新世紀(jì)新階段我國發(fā)展的基本特征出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想是必須()。A.提高自主創(chuàng)新能力B.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式C.不斷深化改革開放D.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)【答案】:D20.政府對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式,直接調(diào)控實(shí)質(zhì)上是()。A.限制微觀經(jīng)濟(jì)主體的自主性和市場機(jī)制自發(fā)作用的調(diào)控方式B.運(yùn)用行政手段對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行參數(shù)調(diào)節(jié)的調(diào)控方式C.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和市場參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的調(diào)控方式D.承認(rèn)微觀經(jīng)濟(jì)主體自主經(jīng)營和市場機(jī)制作用的調(diào)控方式【答案】:A21.下列公文要素中不屬于版記部分的是()。A.成文日期B.分隔線C.印發(fā)機(jī)關(guān)D.抄送機(jī)關(guān)【答案】:A22.“城門失火,殃及池魚”反映的是事物之間的()。A.直接聯(lián)系B.必然聯(lián)系C.內(nèi)部聯(lián)系D.間接聯(lián)系【答案】:D23.下列動(dòng)物中,不屬于“活化石”的是()。A.揚(yáng)子鱷B.中華鱘C.金絲猴D.大熊貓【答案】:C24.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)?()A.返景入深林,復(fù)照青苔上B.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色【答案】:B25.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點(diǎn)。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝:_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目B.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.印證美輪美奐白璧無瑕【答案】:B26.堅(jiān)持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森,在創(chuàng)作中始終堅(jiān)持自我。正因?yàn)檎淠萏亍靥厣ǎ?,?dǎo)致她()。經(jīng)常是來自她的同一本書,在讀者那里會(huì)得到截然不同的評價(jià)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獨(dú)辟蹊徑備受爭議B.特立獨(dú)行毀譽(yù)參半C.標(biāo)新立異背道而馳D.離經(jīng)叛道一敗涂地【答案】:B27.在各種________說辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說出,生怕造成各種不良影響。他們沒有意識到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣,而是認(rèn)識真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侃侃B.華麗C.浮夸D.宏偉【答案】:D28.從20世紀(jì)70年代開始,經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)增長并不必然帶來滿意度??傮w說,有錢人比窮人幸福,一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了,他會(huì)非常幸福;但在達(dá)到一定水平之后,金錢對幸福的影響程度會(huì)越來越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí),他們對于“多少收入才算幸?!钡钠谕狄苍谕皆黾印6?,一個(gè)人越是看重錢在個(gè)人幸福中的作用,就越不滿意,因?yàn)檫@時(shí)相對收入比絕對收入更重要,永遠(yuǎn)有比你更有錢的人。作者通過文段想要告訴讀者的是()。A.人們對于金錢的欲望是無法滿足的B.金錢并不一定能使人長久幸福C.窮人比富人更能感受到幸福D.總體上看有錢人比窮人更幸?!敬鸢浮浚築29.美國交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍,能源部阿貢國家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是()。A.CNG可能會(huì)成為一種替代能源B.CNG作為卡車能源可能性很大C.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多D.美國交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)【答案】:B30.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為,這個(gè)世界上存在一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)世界的“理念世界”,我們的感覺世界只是“理念世界”的基本或影子,柏拉圖的這種觀點(diǎn)屬于:A.機(jī)械唯物主義B.主觀唯心主義C.客觀唯心主義D.辯證唯物主義【答案】:C31.()國家能源局、國家電網(wǎng)公司先后出臺了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件,業(yè)內(nèi)()有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,目前正()政策陽光的光伏業(yè)未來將再陷過剩危機(jī),行業(yè)明年形勢仍不容太樂觀。業(yè)內(nèi)專家表示,未來光伏業(yè)整合仍將推進(jìn),結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.由于、因此、沉浸B.盡管、仍、沐浴C.雖然、卻、沉浸D.即使、但、沐浴【答案】:B32.《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國世代存亡。七十列傳,記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”,因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記,便是順按年月的纂錄;自出機(jī)抒,創(chuàng)立規(guī)模,以駕馭取舍各種史料的,從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳,百家雜語,成一家言。他明白“整齊”的必要,并知道怎樣去“整齊”,這實(shí)在是創(chuàng)作,是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是()。A.剪裁文章,使中心明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整B.對材料加以取舍和剪裁,使結(jié)構(gòu)完整,體例劃一C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料,建立自己的體系D.“整”指內(nèi)容的條理性,“齊’’指體例的一致性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是()。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.教師道德行為沒有性質(zhì)之分C.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】:ACD34.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.品德B.師德C.藝德D.醫(yī)德【答案】:BCD35.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性B.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在規(guī)范和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】:ABCD36.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.語言B.禮儀C.舉止D.儀表【答案】:ABCD37.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.沒有顧客時(shí),抓緊時(shí)間看書讀報(bào)B.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國際慣例接受一點(diǎn)國外顧客的小禮品C.顧客遺失物品,代為保管,等待來取D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:ABD38.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律【答案】:CD39.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級)所需要的人的活動(dòng)B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級)的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育就是學(xué)校教育【答案】:ABC40.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.書面調(diào)查(問卷法)B.口頭調(diào)查(談話法)C.個(gè)案法D.觀察法【答案】:AB41.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.學(xué)習(xí)倫理道德知識D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】:ABCD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.從事教育工作的使命感B.良好的性格特征C.沒有求知的欲望與興趣D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力E.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】:ABDE43.下列事項(xiàng)中,應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有()。A.中國移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于中國移動(dòng)取消手機(jī)客戶國內(nèi)長途和漫游費(fèi)的事項(xiàng)B.重慶市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法》的有關(guān)事項(xiàng)C.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)D.重慶大學(xué)與共青團(tuán)重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實(shí)習(xí)的事項(xiàng)【答案】:BC44.下列全是唐宋時(shí)期的作品有()。A.《六國論》《捕蛇者說》《師說》《兵車行》B.《捕蛇者說》《六國論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶行》C.《師說》《論語》《六國論》《鴻門宴》D.《鄒忌諷齊王納諫》《肴之戰(zhàn)》《過秦論》《蜀道難》【答案】:AB45.根據(jù)太陽高度和晝夜長短隨緯度的變化,將地球表面有共同特點(diǎn)的地區(qū)按緯度化為五個(gè)熱量帶,即熱帶,南溫帶,北溫帶,南寒帶,北寒帶,關(guān)于這“五帶”,下列說法中正確的有()。A.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈B.熱帶有太陽直射現(xiàn)象C.南北寒帶無極夜現(xiàn)象D.南北溫帶有極晝現(xiàn)象【答案】:AB46.軍用衛(wèi)星中應(yīng)用最廣的不是()。A.導(dǎo)航衛(wèi)星B.氣象衛(wèi)星C.通信衛(wèi)星D.偵察衛(wèi)星【答案】:ABC47.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,這是因?yàn)椋ǎ?。A.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識方法B.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索D.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容【答案】:ABCD48.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來往,也沒有認(rèn)識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧B.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評估治療C.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng),認(rèn)識新朋友D.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng),服務(wù)社區(qū)居民【答案】:ABD49.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括():A.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?(片)組組織,發(fā)揮退休(片)組長的骨干?作用,定期召開(片)組長會(huì)議。B.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì),掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所。C.建立孤寡、殘疾、重病、特困
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