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文檔簡介
河南省輝縣市一中高三六校第一次聯(lián)考新高考生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.驅蚊香草為常用綠化及驅蚊的優(yōu)良植物,某科研小組研究不同濃度植物生長調節(jié)劑NAA對驅蚊香草種子發(fā)芽率的影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿的驅蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3h,而后取出各組種子并放于25℃恒溫箱中,培養(yǎng)至第3天和第7天的實驗結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.該實驗的實驗結果不僅受NAA濃度的影響,還受培養(yǎng)時間的影響B(tài).第3天時NAA促進驅蚊香草種子萌發(fā)的最適濃度是1.5mg/LC.第3天和第7天的實驗結果都能說明NAA的作用具有兩重性D.NAA的濃度是該實驗的自變量,培養(yǎng)溫度是該實驗的無關變量2.下列對相關實驗操作的敘述,錯誤的是()A.觀察人體細胞中的線粒體時,應將細胞烘干以后再染色B.觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時,可以看到細胞質在流動C.判斷細胞減數(shù)分裂的時期,需觀察染色體的形態(tài)和分布D.人工誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍,可用低溫誘導培養(yǎng)3.下列有關遺傳、變異、進化、育種的敘述,正確的是()A.三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異可能來自基因重組B.生物的各種變異均可為進化提供原材料C.若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子4.光合作用是生物界最基本的同化作用,下列相關敘述不正確的是A.流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產者固定的太陽能B.凈光合速率為零時,藍藻細胞產生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C.光反應產生的ATP是暗反應中將CO2合成糖類的能源物質D.用H218O培養(yǎng)小球藻,一段時間后可在其產生的糖類和氧氣中檢測到18O5.細胞呼吸是重要的新陳代謝反應,其原理廣泛應用于生產實踐,下列相關敘述,錯誤的是()A.使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可避免傷口感染B.給盆栽花卉適時松土可促進根系的生長C.稻田及時排水能防止幼根的細胞產生乳酸D.利用酵母菌和醋酸桿菌生產時應控制通氣6.下列關于細胞生命活動的敘述錯誤的是()A.在特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質,能使肌肉收縮或某些腺體分泌B.癌變的細胞膜上某些蛋白質的數(shù)量會減少C.端粒是存在于真核生物染色體兩端的特殊RNA序列D.在效應T細胞的作用下,靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)溫度及光照強度是影響植物的光合作用的重要因素,如圖表示某種植物在三種不同的光照強度下在一定的范圍內隨溫度變化消耗CO2的測定結果。據(jù)圖回答下列問題:(1)葉綠體內有眾多的基粒,從而增大了葉綠體的膜面積,其作用有________________。(2)A點和B點的限制因素分別主要是___________________和___________________。(3)在-5℃到10℃范圍內,2倍光強下CO2消耗量逐漸上升,從酶的角度分析,其原因是__________________。8.(10分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關指標,結果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實驗的因變量有_________,當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細胞中,葉綠體在光反應階段產生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實驗結果推測,當培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細胞間CO2濃度會變大,原因是____________________________。9.(10分)微生物在尿素工廠的廢水中難以生長。研究人員利用2種載體固定脲酶,并比較脲酶對溫度變化的耐受性和脲酶對尿素廢水的降解能力,得到如圖所示結果,其中酶回收率(%):(固定化酶的總活力/脲酶凍干粉總活力)×l00%。請回答:(1)海藻酸鈉濃度過高時難以溶解,且形成的凝膠珠容易出現(xiàn)____現(xiàn)象,在海藻酸鈉完全溶化后再_______。(2)本研究固定脲酶的方法屬于_____,研究中可以通過____(寫出一種正確方法即可)增加凝膠珠的硬度和內部交聯(lián)程度,以減少酶損失。(3)制作凝膠珠時,剛溶化的載體需____后才可與脲酶混合。使用的注射器前端小孔的內徑不宜過大,以防止凝膠珠體積過大影響____。(4)根據(jù)實驗結果分析,更適合用于固定化脲酶的載體是____,其依據(jù)是____。10.(10分)已知某種昆蟲是XY型性別決定的生物,每一對雌雄個體雜交后代有200個左右,其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對等位基因控制(相關基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時存在時為紅眼,無B但有A時表現(xiàn)為粉紅眼,無A時表現(xiàn)為白眼。現(xiàn)有兩個純合的品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紅眼,乙表現(xiàn)為白眼,每個品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個體與另一只乙品系的雄性個體進行雜交實驗,F(xiàn)1無論雌雄都是紅眼,然后讓F1雌雄個體隨機交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,仔細觀察發(fā)現(xiàn),粉紅眼中只有雄性個體,其他眼色雌雄個體都有?;卮鹣铝袉栴}:(1)由題中信息可知,這兩對基因的遺傳遵循________定律。(2)經(jīng)分析,對于A/a、B/b所在染色體的合理假設是________。(3)親本中甲品系雌性個體、乙品系雄性個體最可能的基因型分別是________。(4)請根據(jù)已有的實驗材料,設計實驗證明A/a、B/b所在染色體的假設的合理性(要求寫出雜交方案、預期實驗結果及結論)。________11.(15分)“滔滔”是我國第一例轉入人體白蛋白基因的轉基因試管牛,人們利用該轉基因奶牛的乳汁能生產人類血清白蛋白。(1)試管動物實際上是體外受精與胚胎移植兩項技術的綜合運用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進行__________處理。防止多精入卵的生理反應包括透明帶反應和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內存活的生理基礎是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術導入牛的受精卵中,當受精卵分裂到囊胚期時,需要取囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進行__________,操作時應注意將內細胞團均等分割,有利于__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
生長素的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,由圖可知,無論是3天的檢測結果還是7天的檢測結果,隨NAA溶液濃度的增加,均是先表現(xiàn)了促進發(fā)芽,然后表現(xiàn)了抑制發(fā)芽,所以均能體現(xiàn)兩重性?!驹斀狻緼、從第3天或第7天的實驗結果均可看出,NAA的濃度不同導致種子的發(fā)芽率不同,所以NAA的濃度可以影響實驗結果,第3天和第7天的實驗結果相比,說明培養(yǎng)時間也可以影響實驗結果,A正確;B、第3天時雖然1.5mg/L的NAA在圖中的實驗結果中促進種子萌發(fā)效果最強,但不能判斷該濃度就是促進種子萌發(fā)的最適濃度,B錯誤;C、無論是第3天還是第7天的實驗結果,與對照組相比,既有發(fā)芽率高于對照組的也有發(fā)芽率低于對照組的,所以能說明NAA的作用具有兩重性,C正確;D、不同組別間的NAA濃度不同,所以NAA的濃度屬于該實驗的自變量,不同組別的培養(yǎng)溫度都是25℃,所以培養(yǎng)溫度屬于該實驗的無關變量,D正確。故選B?!军c睛】理解兩重性以及最適濃度時促進效果最好是解題的關鍵。2、A【解析】
減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細胞(如動物的精原細胞或卵原細胞)成為成熟生殖細胞(精、卵細胞即配子)過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復制一次。因此,生殖細胞內的染色體數(shù)目為體細胞的一半。【詳解】A、觀察人體細胞中的線粒體時,使用健那綠進行活體染色,不需將細胞烘干,A錯誤;B、觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時,葉綠體呈綠色,可以看到細胞質在流動,B正確;C、減數(shù)分裂各時期染色體的形態(tài)和分布都有差別,如減數(shù)第一次分裂前期同源染色體發(fā)生交叉互換,減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合等,C正確;D、低溫(物理方法)或秋水仙素處理(化學方法)都可以使植物細胞染色體數(shù)目加倍,屬于人工誘導,D正確。故選A。3、C【解析】
可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!驹斀狻緼、三倍體香蕉是不可育的,因此其變異不可能來自基因重組,A錯誤;B、生物的可遺傳變異可為進化提供原材料,B錯誤;C、由于體細胞進行有絲分裂不進行減數(shù)分裂,若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變,C正確;D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體可能是純合子,也可能是雜合子,D錯誤。故選C。4、B【解析】
1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP。2、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物?!驹斀狻緼、生產者固定的太陽能總量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A正確;
B、藍藻是原核生物,沒有線粒體和葉綠體,B錯誤;
C、光反應產生的ATP和NADPH是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質,C正確;
D、用H218O培養(yǎng)小球藻,在葉綠體中進行光合作用,進行水的光解形成氧氣和[H],則最先檢測到含有放射性的產物是氧氣。氧氣可參與有氧呼吸的第二階段,在CO2中可檢測到被標記的O,再通過光合作用的暗反應階段,轉移到糖類等有機物中,D正確。
故選B。【點睛】本題主要考查了光合作用和呼吸作用的過程。考查了學生運用所學知識分析和解決問題的能力。光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點。光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物。光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。5、C【解析】
??嫉募毎粑淼膽茫?、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時:早期通氣--促進酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進酵母菌無氧呼吸,利于產生酒精。3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。4、土壤松土,促進根細胞呼吸作用,有利于主動運輸,為礦質元素吸收供應能量。5、稻田定期排水:促進水稻根細胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促進肌細胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹?!驹斀狻緼、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,A正確;B、給盆栽花卉適時松土,可增加土壤的氧氣含量,促進根系的有氧呼吸,為礦質元素吸收供應能量,有利于根的生長,B正確;C、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會因細胞無氧呼吸產生大量的酒精而不是乳酸,對根有毒害作用,C錯誤;D、酵母菌通過無氧呼吸產生酒精,醋酸菌是好氧菌,因此利用酵母菌和醋酸桿菌生產時應控制通氣,D正確。故選C。6、C【解析】
1、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸結構傳遞的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成。2、神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,神經(jīng)遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質。3、細胞免疫過程是T細胞受到抗原刺激后,增殖分化產生記憶細胞和效應T細胞,效應T細胞分泌淋巴因子,具有加強免疫殺傷力的作用,效應T細胞效應T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,細胞膜通透性增大,使靶細胞被裂解死亡?!驹斀狻緼、效應器的組成包括肌肉或腺體,特定情況下,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,導致效應器做出反應,比如肌肉收縮或某些腺體分泌,A正確;B、與正常細胞相比,癌細胞膜上的糖蛋白減少,黏著性降低,易轉移,B正確;C、端粒是存在于真核生物染色體末端的一段特殊序列的DNA,C錯誤;D、在效應T細胞的作用下,靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、增大了色素和酶的附著面積,也極大地擴展了受光面積溫度光照強度隨著溫度上升,光合作用相關酶活性提高比呼吸作用相關酶活性提高更大【解析】
分析題圖:圖中反映的是在三種不同光照強度下,光合作用速率隨溫度變化的測定曲線。在A點時,限制光合作用速率的因素為溫度,B點限制因素為光照強度?!驹斀狻浚?)葉綠體的基粒(類囊體薄膜)是光合作用光反應的場所,其上分布著與光合作用有關的色素和相應的酶,因此葉綠體內有眾多的基粒,從而增大了葉綠體的膜面積,增大了色素和酶的附著面積,也極大地擴展了受光面積。(2)由題圖分析可知,A點時刻前后三條曲線重合在一起,隨溫度增加光合速率增強,因此其限制光合作用速率的因素為溫度;而B點為2倍光強曲線上的點,隨溫度增加光合作用速率不再增加,因此其限制因素為光照強度。(3)圖中曲線因變量為CO2消耗量,代表凈光合速率,而凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率;在-5℃到10℃范圍內,2倍光強下隨溫度的升高CO2消耗量逐漸上升,從酶的角度分析,隨著溫度上升,光合作用相關酶活性提高比呼吸作用相關酶活性提高更大,因此凈光合速率不斷增強,CO2消耗量逐漸上升?!军c睛】結合影響光合作用的因素,準確分析題圖中在不同自變量條件下的曲線變化,曲線上不同關鍵點的含義及影響因素的分析,學會識圖、析圖是解決本題的關鍵。8、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度、羧化酶含量等進入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導度不變,但羧化酶含量減少,CO2消耗速率降低【解析】
分析圖中的曲線可知,隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加,葉綠素含量不斷增多,氣孔導度先增加后不變,羧化酶含量先增加后減少,凈光合速率先增加后降低?!驹斀狻浚?)葉綠體中色素的分離方法是紙層析法,葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,故葉片通常呈現(xiàn)綠色。(2)由圖可知,本實驗的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液,因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度、羧化酶含量等,當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗凈光合速率大于0,故葉綠體在光反應階段產生的O2的去路有進入線粒體用于細胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。(3)根據(jù)實驗結果推測,培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,幼苗的氣孔導度基本不變,但羧化酶含量明顯降低,CO2的消耗速率降低,故細胞間隙中CO2濃度會增大。【點睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。9、拖尾等加水定容包埋法適當增加包埋載體濃度(或適當增加CaCl2溶液濃度或適當延長凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時間)冷卻至室溫膠珠內外物質交換效率海藻酸鈉海藻酸鈉固定化酶的熱穩(wěn)定高,尿素分解效率高【解析】
據(jù)圖1分析可知:隨溫度升高,三種酶的回收率均有所下降;據(jù)圖2分析可知,海藻酸鈉的尿素分解效率高?!驹斀狻浚?)海藻酸鈉使用時濃度不宜過高,因濃度過高時難以溶解,且形成的凝膠珠容易出現(xiàn)拖尾等現(xiàn)象;在海藻酸鈉完全溶化后再加水定容。(2)本研究用海藻酸鈉固定脲酶的方法稱為包埋法;為增加凝膠珠的硬度和內部交聯(lián)程度,以減少酶損失,可通過適當增加包埋載體濃度(或適當增加CaCl2溶液濃度或適當延長凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時間)等措施實現(xiàn)。(3)海藻酸鈉溶液冷卻至常溫后,才可與脲酶混合,避免高溫使酶失活;充分攪拌并混合均勻轉入注射器,使用的注射器前端小孔的內徑不宜過大,以防止凝膠珠體積過大影響膠珠內外物質交換效率。(4)根據(jù)實驗結果可知:圖1中海藻酸鈉固定化酶的回收率受溫度影響較小,且圖2中海藻酸鈉固定化酶的催化效率最高,故固定化脲酶的載體更適合選擇海藻酸鈉。【點睛】明確固定化酶的原理及流程,并能結合題圖分析作答是解答本題的關鍵。10、基因自由組合(或基因分離和基因自由組合)A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段AAXBXB、
aaXbY
或AAXBXB、aaXbYb雜交方案:選擇甲品系的雄性個體與多只乙品系的雌性個體進行雜交,單獨統(tǒng)計每個雜交組合中子代的表現(xiàn)型。預期結果及結論:若部分雜交組合的子代中出現(xiàn)粉紅眼雄性個體,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子代全部為紅眼,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段?!窘馕觥?/p>
由題意知;F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,類似于9:3:3:1,說明該昆蟲的眼色受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,又因為粉紅眼中只有雄性個體,說明控制眼色有一對等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由題中信息可知,該昆蟲眼色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對等位基因控制,由F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,可推知這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)根據(jù)親本的表現(xiàn)型和F2的表現(xiàn)型及比例可知,這兩對基因位于兩對同源染色體上,且F2中粉紅色全為雄性,說明性狀與性別有關,所以A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段。若B/b只位于X染色體上,則親本基因型為AAXBXB、aaXbY;若B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,則親本的基因型為AAXBXB、aaXbYb。(3)由上問解析可知:A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,則甲品系的雌性個體的基因型可能為AAXBXB,乙品系的雄性個體的基因型可能為aaXbY或aaXbYb。(4)若要驗證基因的位置,通常設計的雜交組合為顯性雄親本×隱性雌親本,即紅眼雄性和白眼雌性。當B/b只位于X染色體上時,親本組合為AAXBY和aaXbXb,子代為AaXBXb和AaXbY,表現(xiàn)型為紅眼雌性和粉紅眼雄性,或親本為AAXBY和aaXBXB,子代為AaXBXB和AaXBY,表現(xiàn)型全為紅眼;當B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段時,親本組合為AAXBYB和aaXbXb,子代為AaXBXb和AaXbYB,表現(xiàn)型全為紅眼,或親本組合為AAXBYB和aaXB
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