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山西省呂梁育星中學(xué)新高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.驗(yàn)證胰島素降低血糖的作用時(shí),先注射胰島素溶液再注射葡萄糖B.驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí),先饑餓處理再注射胰高血糖素C.驗(yàn)證促性腺激素的作用可用垂體提取液處理的飼料飼喂實(shí)驗(yàn)動(dòng)物D.驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動(dòng)物2.由于細(xì)胞中一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細(xì)胞分裂中丟失(如圖甲),導(dǎo)致某女子的14號(hào)和21號(hào)染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)發(fā)生異常聯(lián)會(huì)(如圖乙)。配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。下列判斷不正確的是()A.該女子體細(xì)胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常B.DNA的斷裂、錯(cuò)接是形成這種異常染色體的根本原因C.不考慮其他染色體,理論上該女子可產(chǎn)生6種不同配子D.該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風(fēng)險(xiǎn)3.研究表明線粒體上的PT孔和細(xì)胞凋亡直接相關(guān),促凋亡因素能通過誘導(dǎo)線粒體上PT孔的開放,導(dǎo)致線粒體膜電位喪失,促使細(xì)胞色素c和凋亡誘導(dǎo)因子進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,誘導(dǎo)凋亡基因的表達(dá),促使細(xì)胞凋亡,據(jù)此下列說法中正確的是A.線粒體上的PT孔是某些離子進(jìn)出線粒體的通道B.癌細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡的原因是沒有凋亡基因C.紅細(xì)胞沒有線粒體,其凋亡過程和線粒體無關(guān)D.燒傷的皮膚細(xì)胞也是通過誘導(dǎo)形成PT孔使細(xì)胞死亡4.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、識(shí)別等功能B.正常生理狀態(tài)下,溶酶體能分解細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)C.核糖體是細(xì)跑內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,其形成都與核仁有關(guān)D.細(xì)胞骨架與真核細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)分裂、分化等生命活動(dòng)密切相關(guān)5.將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先慢后快B.酶C提高了A生成B這一反應(yīng)的活化能C.實(shí)驗(yàn)中適當(dāng)提高反應(yīng)溫度可使T2值減小D.T2后B增加緩慢是由于A含量過少導(dǎo)致6.2020年2月12日,持續(xù)了整整210天的澳大利亞山火終于結(jié)束。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,這場(chǎng)大火燒掉了400公頃的森林,當(dāng)?shù)刂脖环贌龂?yán)重。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若失去負(fù)反饋調(diào)節(jié),森林生態(tài)系統(tǒng)將不會(huì)保持穩(wěn)定狀態(tài)B.火災(zāi)后,該地區(qū)植被焚燒嚴(yán)重,將發(fā)生初生演替C.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但其調(diào)節(jié)能力依然有限D(zhuǎn).森林區(qū)域在火災(zāi)后,群落依舊有演替至森林階段的潛力二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點(diǎn)整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為___________。(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),若小鼠__________,說明PKU基因成功表達(dá)。8.(10分)一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會(huì)導(dǎo)致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類信息屬于_____________信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達(dá)到防治害蟲的效果。請(qǐng)分析其中的生物學(xué)原理__________________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。(1)柚皮精油的提取往往采用壓榨法,不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過____________________除去其中的固體雜質(zhì)。(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量越大,遷移速度越____________________。(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須_________________,再關(guān)上閥門,以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈??赏ㄟ^測(cè)定____________________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,萃取效率主要取決于____________________。10.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問題:(1)人類禿發(fā)是由常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的,BB表現(xiàn)正常,bb表現(xiàn)禿發(fā),雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正?!,F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),______________________(屬于/不屬于)伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與______________________有關(guān),這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為______________________。(2)雌雄異株的植物女婁菜(2N=46)是XY型的性別決定,寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制,且窄葉的都是雄株,雌株無窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株=1:1實(shí)驗(yàn)二:寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株:寬葉雌株=1:1:2回答下列問題:①該種群中雌株無窄葉的原因是_________________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株的基因型是______________________。③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株的比例是______________________。11.(15分)在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示,其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___。(3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)的是___,判斷的依據(jù)是___。(4)研究發(fā)現(xiàn),空氣中氧氣濃度不同時(shí),對(duì)受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實(shí)驗(yàn)小組欲探究低氧濃度(1%)對(duì)受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)所需材料及條件都充足。)實(shí)驗(yàn)思路:___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
驗(yàn)證某種激素的作用可先讓該激素“缺席”,觀察動(dòng)物的反應(yīng),再加入該激素,通過自身前后對(duì)照說明胰島素具有降低血糖的作用。【詳解】A、驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,應(yīng)先注射胰島素溶液,觀察胰島素作用的結(jié)果,再注射葡萄糖溶液,觀察癥狀是否消除,A正確;B、驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖作用時(shí),應(yīng)先饑餓處理觀察動(dòng)物的癥狀,再注射胰高血糖素看癥狀是否消失,B正確;C、促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)類(激素類),口服會(huì)失去作用,C錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動(dòng)物,觀察動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育情況,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確各種激素的作用及化學(xué)本質(zhì)。2、D【解析】
一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí),發(fā)生了染色體變異;減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離,任意配對(duì)的兩條染色體移向細(xì)胞一極,另一條染色體隨即移向細(xì)胞另一極,可能產(chǎn)生14號(hào)和21號(hào)、異常、14號(hào)和異常、21號(hào)、14號(hào)、異常和21號(hào)六種精子。【詳解】A、圖甲看出,一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí),還丟失了一小段染色體,使染色體數(shù)目減少,該女子體細(xì)胞染色體數(shù)為45條,A正確;B、由題可知DNA的斷裂、錯(cuò)接是形成這種異常染色體的根本原因,B正確;C、減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離,非同源染色體自由組合,應(yīng)該產(chǎn)生僅具有異常染色體、同時(shí)具有14號(hào)和21號(hào)染色體、同時(shí)具有異常染色體+14號(hào)染色體、僅具有21號(hào)染色體、同時(shí)具有異常染色體+21號(hào)染色體、僅具有14號(hào)染色體共6種生殖細(xì)胞,C正確;D、該女子可以產(chǎn)生同時(shí)具有異常染色體+21號(hào)染色體的生殖細(xì)胞,因此與正常男子婚配,有可能生育21-三體綜合征患兒的后代,D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】
A、促凋亡因素能通過誘導(dǎo)線粒體上PT孔的開放,導(dǎo)致線粒體膜電位喪失,而膜電位與離子的進(jìn)出有關(guān),因此線粒體上的PT孔是某些離子進(jìn)出線粒體的通道,A正確;
所有細(xì)胞都具有凋亡基因,癌細(xì)胞的凋亡基因沒有表達(dá),B錯(cuò)誤;
哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞才沒有線粒體,C錯(cuò)誤;
PT孔和細(xì)胞凋亡直接相關(guān),而燒傷的皮膚細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死,D錯(cuò)誤。
故選A
4、C【解析】
1、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功
能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所;細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞
雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞
單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞
單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)2、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜上的載體蛋白具有運(yùn)輸功能,鈉鉀泵既可以運(yùn)輸Na+和K+,同時(shí)也可以催化ATP水解,細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能,A正確;B、正常生理狀態(tài)下,細(xì)胞可以通過溶酶體分解衰老、損傷的細(xì)胞器,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B正確;C、原核細(xì)胞沒有核仁,其核糖體的形成與核仁無關(guān),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān),D正確。故選C。5、D【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出A為反應(yīng)物,B為產(chǎn)物?;瘜W(xué)反應(yīng)想要發(fā)生需要能量,酶作為催化劑,可以降低反應(yīng)所需的活化能,從而加快反應(yīng)的進(jìn)行。【詳解】A、該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢,反應(yīng)物逐漸減少,A錯(cuò)誤;B、酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)已經(jīng)是最適溫度下進(jìn)行,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,可使T2值增大,反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、T2后產(chǎn)物(B)增加緩慢是由于底物(A)含量過少導(dǎo)致,D正確。故選D。6、B【解析】
演替的概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。類型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間漫長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)?!驹斀狻緼、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)依靠自我調(diào)節(jié)能力來維持的,因此,失去負(fù)反饋調(diào)節(jié),森林生態(tài)系統(tǒng)將不會(huì)保持穩(wěn)定狀態(tài),A正確;B、火災(zāi)后,該地區(qū)植被盡管焚燒嚴(yán)重,發(fā)生的依然是次生演替,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,因此,盡管森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但其調(diào)節(jié)能力依然有限,C正確;D、森林區(qū)域在火災(zāi)后,由于原有的氣候條件、植被繁殖體等的存在,因此群落依舊有演替至森林階段的潛力,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、限制酶和DNA連接酶具有全能性內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶貼壁生長(zhǎng)正確互換整合正確互換整合后的染色體上只有只有,無、,具有G418抗性,故能在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長(zhǎng),錯(cuò)誤互換整合后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),故在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中錯(cuò)誤整合的細(xì)胞死亡尿液中霉臭味顯著降低【解析】
DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。構(gòu)建重組載體時(shí),首先需用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組載體。胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)),因此獲取的胚胎干細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。結(jié)合題圖可知,正?;Q后的染色體DNA上只有,而無、;錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上,故由于正確互換后的細(xì)胞染色體上有,無、,故對(duì)G418有抗性,可在含G418的培養(yǎng)液中正常生活,而錯(cuò)誤互換后的染色體DNA上由于含有至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能使細(xì)胞死亡,故錯(cuò)誤互換的細(xì)胞不能生存,據(jù)此分析。【詳解】(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶。實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有全能性。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞取出,并用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為貼壁生長(zhǎng)。(3)已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡,據(jù)分析可知,正確互換后的染色體上只有只有,無、,錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),因此,轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是正常互換整合的胚胎干細(xì)胞,原因是:正確互換后的染色體上只有只有,無、,具有G418抗性,故能在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長(zhǎng),錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),因此在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中死亡。(4)苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸,導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積,并從尿中大量排出,主要表現(xiàn)為智力低下,尿液中有霉臭味,將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,若PKU基因成功表達(dá),則從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),小鼠尿液中霉臭味顯著降低。【點(diǎn)睛】本題考查了基因工程和胚胎工程等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來源,明確基因表達(dá)載體構(gòu)建過程及目的基因的表達(dá)和檢測(cè),本題難點(diǎn)在于序列交換后細(xì)胞的篩選。8、下丘腦腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感)化學(xué)信息接收(信宿)通過大量誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類信息屬于化學(xué)信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過大量誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果?!军c(diǎn)睛】本題考查個(gè)體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。9、水中蒸餾柚皮容易產(chǎn)生焦糊問題過濾帶電粒子在電場(chǎng)中作用下發(fā)生遷移的過程慢(小)排盡冷空氣透明圈大小萃取劑的性質(zhì)和使用量【解析】
1.柚皮精油如果采用蒸餾法提取時(shí)高溫條件下易分解,且原料易焦糊,所以常采用壓榨法提取。
2.由于柚皮油易溶于有機(jī)溶劑,因此也可用萃取法來提取,提高萃取效果的方法是適當(dāng)延長(zhǎng)萃取時(shí)間、適當(dāng)提高萃取溫度,但萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。【詳解】(1)如果利用水中蒸餾法提取芳香油,柚皮易發(fā)生焦糊現(xiàn)象,而且有效成分檸檬烯容易水解,因此一般采用水蒸氣蒸餾法提取。提取柚皮精油時(shí),新鮮的柚皮要用石灰水浸泡處理,壓榨得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)中作用下發(fā)生遷移的過程。電泳法純化乳酸菌素時(shí),若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子量越大,電泳速度越慢(小)。
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須將冷空氣排盡,再關(guān)上閥門,以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過測(cè)定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果,透明圈越大,抑菌效果越好。
(4)由于柚皮油易溶于有機(jī)溶劑,因此也可用萃取法來提取,影響萃取效率的應(yīng)訴有很多如萃取的時(shí)間、溫度等,但萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量?!军c(diǎn)睛】本題考查植物有效成分的提取,發(fā)酵技術(shù)與應(yīng)用,微生物培養(yǎng)等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶。10、(不屬于性激素1/4Xa的雄配子不育XAXA1/4【解析】
1、根據(jù)題意分析可知:人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的,遵循基因的分離定律.雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正常,說明表現(xiàn)型與性別有關(guān),但由于位于常染色體上,所以不屬于伴性遺傳。一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子,說明父親的基因型為BB,母親的基因型為Bb,兒子的基因型為Bb。2、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制,雜交實(shí)驗(yàn)二寬葉與寬葉雜交后代出現(xiàn)了窄葉,說明寬葉是顯性性狀,窄葉是隱性性狀,親本基因型為寬葉雄株(XAY)、寬葉雌株(XAXa);雜交實(shí)驗(yàn)一,窄葉雄株(XaY)與寬葉雌株(XAX-)雜交,后代沒有雌性后代,說明父本的Xa雄配子不育或致死?!驹斀狻浚?)人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),但由于控制基因位于常染色體上,所以不屬于伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與性激素有關(guān)。據(jù)上分析可知,這對(duì)夫婦父親的基因型為BB,母親的基因型為Bb,再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/2×1/2=1/4。(2)分析雜交實(shí)驗(yàn)一可知,窄葉雄株(XaY)與寬葉雌株(XAX-)雜交,后代沒有雌性后代,說明父本的Xa雄配子不育或致死。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉,說明雌株只產(chǎn)生XA一種卵細(xì)胞,故親本雌株的基因型是XAXA。③據(jù)上分析可知,實(shí)驗(yàn)二親本基因型為寬葉雄株(XAY)、寬葉雌株(XAXa),子代寬葉雌株(1/2XAXA、1/2XAXa)產(chǎn)生兩者卵細(xì)胞3/4XA,1/4Xa,窄葉雄株(XaY)因Xa雄配子不育,故只產(chǎn)生Y精子,故雜交后代中窄葉植株只有XaY,占1/4。【點(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的應(yīng)用及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
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