山東省東營市河口區(qū)一中高三第六次模擬考試新高考生物試卷及答案解析

山東省東營市河口區(qū)一中高三第六次模擬考試新高考生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學用甲、乙兩種濃度的2，4-D(甲濃度小于乙濃度）分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無明顯差異。為了進一步確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，不需要（）A．以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗B．再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗C．再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗D．再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗2．下列關(guān)于元素和化合物的敘述正確的是（）A．DNA和RNA屬于核酸，都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B．脂質(zhì)存在于所有細胞中，是組成細胞的重要化合物C．Mg是植物細胞中的微量元素，缺Mg可使葉片發(fā)黃D．強酸、強堿、低溫或高溫都會使蛋白質(zhì)變性失活3．運動員在激烈的比賽過程中，需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D．大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)4．結(jié)核桿菌侵入人體后，機體可產(chǎn)生的免疫反應是（）A．吞噬細胞處理結(jié)核桿菌后，將抗原傳遞給B細胞B．B細胞釋放淋巴因子刺激T細胞，使其增殖分化C．效應T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡D．漿細胞增殖分化成記憶細胞，迅速產(chǎn)生大量抗體5．常見的重癥肌無力是一種由神經(jīng)-肌肉接頭傳遞功能障礙引起的疾病，患者的病重程度與體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體濃度呈正相關(guān)，臨床上可用膽堿酯酶抑制劑進行治療。相關(guān)敘述錯誤的是A．題干描述的重癥肌無力屬于一種自身免疫病B．乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質(zhì)C．患者體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體主要分布在血漿中D．膽堿酯酶抑制劑治療原理是降低乙酰膽堿濃度6．如圖為真核細胞內(nèi)發(fā)生的某生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．②的堿基總數(shù)與其模板鏈上堿基總數(shù)一致B．圖示為翻譯，核糖體在②上從右向左移動C．隨核糖體移動①將讀取mRNA上的密碼子D．該過程中既有氫鍵的形成，也有氫鍵的斷裂7．miRNA是一類廣泛存在于真核動植物細胞中的小分子非編碼RNA，其可通過與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對，促進mRNA的降解，從而抑制靶基因的表達。人類有約1/3的基因表達受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯誤的是（）A．miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來B．miRNA對靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段C．miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的相同D．細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質(zhì)中8．（10分）下列有關(guān)組織細胞中化合物鑒定實驗的敘述，正確的是（）A．脂肪鑒定實驗中，應使用體積分數(shù)為95%的酒精洗去浮色B．蛋白酶和蛋白質(zhì)的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，仍然會產(chǎn)生紫色反應C．酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定D．將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后，溶液呈現(xiàn)無色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成二、非選擇題9．（10分）甜菜是常用的糖料作物，下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖（圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應過程），據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示根對水分的吸收，其主要方式為______________，物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應過程有______________（用圖中數(shù)字表示）。（2）甜菜根被水淹沒一段時間，葉片會缺Mg2+變黃，原因是________________。（3）引種甜菜時，常選擇日照較長，晝夜溫差較大的地區(qū)栽培，原因是__________________________。10．（14分）下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖，載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因（tetr）和氨芐青霉素抗性基因（ampr）。請回答下列問題：（1）EcoRⅤ酶切位點為，EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。（2）用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得目的基因片段，其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸，載體P1用酶處理，在兩端各添加了一個堿基為_______的脫氧核苷酸，形成P2，P2和目的基因片段在_______酶作用下，形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術(shù)中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點是_____________________________________。

（3）PCR技術(shù)可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等，它是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學技術(shù)，其標準步驟為_______、退火、__________。（4）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因，將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中，然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。11．（14分）圖1是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度和呼吸強度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)夏季植物大多會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點，原因是___________________________，BC段與DE段光合作用強度下降的原因________(是/否)相同。(2)圖1中A和E點時葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所都是_____________，與B點相比，C點時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是_____________。(3)圖2中，一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在_______時，6h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中，經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機物的積累，原因是___________________________________。12．菊花很美，但其害蟲較多，利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝，引起昆蟲死亡，但對人體無害?？茖W家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因（Pin﹣Ⅱ）通過農(nóng)桿菌導入菊花細胞，培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子，圖2表示質(zhì)粒，圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Neor表示新霉素抗性基因，復制原點是質(zhì)粒DNA復制的起點，使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。請回答下列有關(guān)問題：（1）上述基因工程中，受體細胞是______________，屬于__________（填“動物”“植物”或“微生物”）基因工程。（2）為使目的基因與質(zhì)粒高效重組，最好選用_______________（限制酶）作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒，然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。（3）用農(nóng)桿菌感染時，應優(yōu)先選用菊花___________（填“受傷的”或“完好的”）葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)，選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導入重組質(zhì)粒的細胞會表現(xiàn)為______________________________。（4）用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲，發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細胞的不同點：___________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題是為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，該同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異，說明由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、本實驗目的是確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，在原實驗的基礎上需要以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗，A正確；

BC、在原實驗的基礎上，確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，B、C正確；

D、因為題干中已經(jīng)存在用蒸餾水處理作為對照組，故不需要再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，D錯誤。

故選D?！军c睛】本題實驗目的是確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度實驗，意在考查考生能理解所學知識要點，具備驗證簡單生物學事實的能力，明確實驗設計的變量與對照原則是解答本題的關(guān)鍵。2、B【解析】

大量元素，是指植物正常生長發(fā)育需要量或含量較大的必需營養(yǎng)元素。一般指碳、氫、氧、氮、磷和鉀6種元素。在正常生長條件下，這些元素的含量占植物干物質(zhì)質(zhì)量的1%以上。微量元素約有70種，指的是在人體中含量低于人體質(zhì)0.01%~0.005%的元素包括鐵、碘、鋅、硒、氟、銅、鈷、鎘、汞、鉛、鋁、鎢、鋇、鈦、鈮、鋯、銣、鍺和稀土元素等。一般植物含鎂量為干物質(zhì)的0.05～0.7%。鎂在植物體內(nèi)屬于移動性較強的元素，進入根系中柱的鎂，通過木質(zhì)部空間到達植物地上各器官。鎂是葉綠素的主要成分，是植物體內(nèi)的大量元素?！驹斀狻緼、DNA和RNA屬于核酸，DNA是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、脂質(zhì)包含脂肪、磷脂、固醇等，如磷脂是細胞膜的重要成分，因此脂質(zhì)存在于所有細胞中，是組成細胞的重要化合物，B正確；C、Mg是植物細胞中的大量元素，缺Mg可使葉片發(fā)黃，C錯誤；D、強酸、強堿、或高溫都會使蛋白質(zhì)變性失活，低溫不會，D錯誤。故選B。3、D【解析】

抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收。人體體溫保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。血漿中含有緩沖物質(zhì)（如碳酸和乳酸鈉），能維持血漿pH相對穩(wěn)定。與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，其中胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖濃度，它們共同調(diào)節(jié)維持血糖相對穩(wěn)定?！驹斀狻垦菨舛冉档蜁r，可以通過增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進行調(diào)節(jié)，使血糖濃度保持相對穩(wěn)定，A正確；產(chǎn)熱增多會使體溫升高，但機體可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡以維持體溫的相對穩(wěn)定，B正確；肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，能與血漿中碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，以維持酸堿平衡，C正確；大量流汗導致失水過多，細胞外液滲透壓升高，機體通過增加抗利尿激素分泌促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)過程，理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能運用所學的知識，對選項作出準確的判斷。4、C【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應，特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、吞噬細胞處理結(jié)核桿菌后，將抗原傳遞給T細胞，A錯誤；B、T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞，使其增殖分化，B錯誤；C、效應T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡，C正確；D、記憶細胞增殖分化成漿細胞，迅速產(chǎn)生大量抗體，D錯誤。故選C。5、D【解析】

A.自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病，重癥肌無力是體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體破壞了膜上的乙酰膽堿受體，因此屬于自身免疫病，A正確；B.乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質(zhì)，B正確；C.抗體是在抗原物質(zhì)刺激下，由B細胞分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應的免疫球蛋白，其主要分布在血漿中，C正確；D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是提高乙酰膽堿濃度，D錯誤。故選D。6、D【解析】

分析圖示可知，此過程為翻譯，發(fā)生在核糖體上，①為tRNA，②為mRNA。【詳解】A、②為mRNA，在真核細胞內(nèi)基因上存在非編碼區(qū)和內(nèi)含子等非編碼序列，所以②的堿基總數(shù)比模板鏈上堿基總數(shù)少，A錯誤；B、圖示為翻譯過程，該過程中核糖體從左向右移動，B錯誤；C、翻譯過程中核糖體沿著mRNA移動，核糖體讀取密碼子，C錯誤；D、該過程中有密碼子與反密碼子之間的互補配對和tRNA與mRNA的分離，因此有氫鍵的形成和斷裂，D正確。故選D?！军c睛】本題結(jié)合核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點，準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱，并能準確判斷核糖體的移動方向。7、C【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標mRNA上的互補序列，促進mRNA的降解，可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調(diào)控?！驹斀狻緼、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA，都由DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確；B、根據(jù)miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，促進mRNA的降解，阻斷靶基因的表達，可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調(diào)控，B正確；C、根據(jù)miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，因此miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的堿基序列互補，C錯誤；D、核孔是細胞中一些大分子物質(zhì)進出的通道，細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質(zhì)中，D正確。故選C。8、B【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【詳解】在脂肪的鑒定實驗中，用50%的酒精洗去浮色的原因是蘇丹Ⅲ易溶于酒精，A錯誤；蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下會水解成多肽，由于多肽中含有肽鍵，并且蛋白酶的化學本質(zhì)就是蛋白質(zhì)，因此混合溶液中加入雙縮脲試劑后，會產(chǎn)生紫色反應，B正確；酸性重鉻酸鉀溶液只能用于鑒定酒精，酵母菌有氧呼吸不產(chǎn)生酒精，C錯誤；斐林試劑本身具有顏色，因此將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后，溶液呈現(xiàn)藍色，D錯誤。故選B?！军c睛】酒精是生物學實驗中常用的試劑，如在細胞中脂肪的觀察、有絲分裂實驗、土壤中小動物豐富度研究等實驗中需要使用。需注意區(qū)分在不同實驗中的濃度和作用。二、非選擇題9、滲透吸水（或被動運輸或自由擴散）NADP+（或NADP++H+）②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進行無氧呼吸供能少，導致通過主動運輸吸收的Mg2+不足，而Mg2+是合成葉綠素的必需元素，所以葉片發(fā)黃（合理給分）白天日照長，溫度高，光和作用強，糖分積累多；晚上溫度低，呼吸作用弱，糖分消耗少【解析】

光合作用的具體的過程：

①光反應階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O題圖分析，圖中a～g表示的物質(zhì)依次為色素、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳；①～⑥為反應過程依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有機物?！驹斀狻浚?）圖中①表示根對水分的吸收過程，其主要方式為滲透吸水（或被動運輸或自由擴散），物質(zhì)f是NADP+，即氧化態(tài)的輔酶II。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應過程有②③⑤，分別是ATP生成、水的光解和C3還原。（2）甜菜根被水淹沒一段時間，會導致根部缺氧進行無氧呼吸，無氧呼吸供能少，同時產(chǎn)生的酒精對根部有毒害作用，因此會導致根部通過主動運輸吸收的Mg2+不足，而Mg2+是合成葉綠素的必需元素，所以葉片發(fā)黃。（3）日照較長，溫度高，光合作用強，制造的有機物多，晝夜溫差較大意味著夜間溫度低，呼吸作用減弱，消耗的有機物少，因此將甜菜引種到日照較長，晝夜溫差較大的地區(qū)栽培，能使甜菜積累較多的有機物，進而糖分增多。【點睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵！能運用光合作用的基本原理解答生活中的實際問題是解題的另一關(guān)鍵！10、平胸腺嘧啶（T）DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細胞蔗糖【解析】

1、基因表達載體的基本結(jié)構(gòu)包括復制原點、目的基因、標記基因、啟動子、終止子等。其中標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來，常用的標記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析，P0是載體質(zhì)粒，其含有的氨芐青霉素抗性基因（ampr）和四環(huán)素抗性基因（tetr）都屬于標記基因，可以用檢測目的基因是否導入受體細胞；EcoRV酶為限制酶，其切割質(zhì)粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因（tetr）。2、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構(gòu)成：①模板DNA的變性：模板DNA經(jīng)加熱至94℃左右一定時間后，使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴增形成的雙鏈DNA解離，使之成為單鏈，以便它與引物結(jié)合，為下輪反應做準備；②模板DNA與引物的退火(復性)：模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后，溫度降至55℃左右，引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結(jié)合；③引物的延伸：DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下，以dNTP為反應原料，靶序列為模板，按堿基配對與半保留復制原理，合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，EcoRV酶識別的序列是-GATATC-，并且兩條鏈都在識別序列的堿基的中軸線T與A之間進行切割，因此其切出來的線性載體P1為平末端。（2）據(jù)圖分析，目的基因兩側(cè)為粘性末端，且漏出的堿基為A，則在載體P1的兩端需要個加一個胸腺嘧啶堿基T形成具有粘性末端的載體P2，再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質(zhì)粒P3。由于在PCR擴增技術(shù)中采用高溫使其變形解旋，因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特點。（3）根據(jù)以上分析可知，PCR技術(shù)的標準步驟包括變性、退火、延伸。（4）根據(jù)以上分析可知，重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因?qū)儆跇擞浕颍渥饔檬氰b別和篩選含目的基因的細胞。根據(jù)題意可知，該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因，將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中，在個體水平上鑒定目的基因是否表達，可以在以蔗糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，如果大腸桿菌細胞內(nèi)目的基因表達出了蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白，該大腸桿菌能夠進行正常的生長和繁殖，則說明目的基因完成了表達過程?！军c睛】本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握限制酶的特點和切割后形成的末端類型，把握基因表達載體的構(gòu)成過程和組成，識記標記基因的作用，掌握基因工程在中PCR擴增目的基因的過程和特點，理解目的基因的檢測和鑒定方法，特別是能夠根據(jù)題意把握在個體水平上的鑒定方法，這是該題考查的重點。11、溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2攝入量不足否葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)C518大于否一晝夜之后，CO2濃度不變，說明植物細胞呼吸消耗的有機物多于植物光合作用制造的有機物【解析】

本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素，要求考生能利用所學知識解讀圖形，判斷出圖中曲線走勢變化的原因，進行分析、推理，得出正確的結(jié)論?！驹斀狻浚?）圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過高，葉表面的氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少，導致光合作用強度明顯減弱。BC段光照過強，溫度過高，葉肉細胞的氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應減少，導致光合作用減弱，曲線下降；夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。（2）圖1中A和E點都是兩曲線的交點，說明此時葉片光合作用強度等于呼吸作用強度，細胞可通過光反應與有氧呼吸過程產(chǎn)生[H]，即產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體（類囊體）、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。與B點相比，C點二氧化碳含量減少，故會導致三碳化合物的含量減少，五碳化合物含量增加。（3）分析圖2可知，圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量；從曲線可知實驗的前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用，6h、18h時對應曲線與橫軸的交點，說明此時植物細胞呼吸速率與光合速率相等，植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應給光合作用，因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在18h時。6h時二氧化碳的吸收速度等于0，說明此時植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度，但由于此時植物體內(nèi)還有不能進行光合作用的細胞（非葉肉細胞）也能進行有氧呼吸消耗O2，所以此時植株的葉肉細胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量，這樣才能保證非葉肉細胞的O2供應，而使整個植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度。（4）圖2曲線表明，一晝夜之后，溫室內(nèi)CO2濃度不變（a、b兩點的縱坐標相同），說明24h內(nèi)植物細胞呼吸消耗的有機物等于植物光合作用制造的有機物，沒有有機物的積累。【點睛】解題思路點撥：當外界條件改變時，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過程分析：(1)建立模型①需在繪制光合作用模式簡圖的基礎上借助圖形進行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個方面綜合分析。如CO2供應正常、光照停止時C3的含量變化：(2)含量變化分析過程與結(jié)果條件過程變化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由強到弱，CO2供應不變①②過程減弱，[H]、ATP減少，導致③⑤過程減弱，④過程正常進行減少增加減少減小光照由弱到強，CO2供應不變①②過程增強，[H]、ATP增加，導致③⑤過程增強，④過程正常進行增加減少增加增大光照不變，CO2由充足到不足④過程減弱，C3減少，C5增加，導致③⑤過程減弱，①②過程正常進行增加減少增加減小光照不變，CO2由不足到充足④過程增強，C3增加，C5減少，導致③⑤過程增強，①②過程正常進行減少增加減少增大12、菊花細胞植物EcoRI和PstIDNA連接酶受傷的葉片傷口處的細胞釋放出大量酚類物質(zhì)，可吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞不抗氨