2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析_第2頁
2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析_第3頁
2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析_第4頁
2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖北省部分地區(qū)九年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若,則下列等式一定成立的是()A. B. C. D.2.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(m,3m),則此反比例函數(shù)的圖象在()A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限3.一副三角尺按如圖的位置擺放(頂點C與F重合,邊CA與邊FE重合,頂點B、C、D在一條直線上).將三角尺DEF繞著點F按逆時針方向旋轉(zhuǎn)n°后(0<n<180),如果BA∥DE,那么n的值是()A.105 B.95 C.90 D.754.下列四個圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.在相同時刻,物高與影長成正比.如果高為1.5米的標桿影長為2.5米,那么此時高為18米的旗桿的影長為()A.20米 B.30米 C.16米 D.15米6.對于拋物線,下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對稱軸為直線x=1:③頂點坐標為(﹣1,3);④x>-1時,y隨x的增大而減小,其中正確結(jié)論的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是()A.對角相等 B.四個角相等 C.對角線相等 D.四條邊相等8.在一個不透明的口袋中,裝有若干個紅球和4個黃球,它們除顏色外沒有任何區(qū)別,搖勻后從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回口袋中,通過大量重復摸球?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn),摸到黃球的概率是0.2,則估計盒子中大約有紅球()A.12個 B.16個 C.20個 D.25個9.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(6,6),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點C的坐標為()A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1)10.下列方程中是一元二次方程的是()A.xy+2=1 B.C.x2=0 D.a(chǎn)x2+bx+c=0二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C都在格點上,過A,B,C三點作一圓弧,則圓心的坐標是_____.12.三角形的兩邊長分別為3和6,第三邊的長是方程x2﹣6x+8=0的解,則此三角形的周長是_____.13.點A(﹣2,3)關(guān)于原點對稱的點的坐標是_____.14.已知y=x2+(1﹣a)x+2是關(guān)于x的二次函數(shù),當x的取值范圍是0≤x≤4時,y僅在x=4時取得最大值,則實數(shù)a的取值范圍是_____.15.如圖,點在反比例函數(shù)的圖象上,軸,垂足為,且,則__________.16.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體最多是_____個.17.如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面積是____.18.函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點是的圖象上一動點,軸于點,交的圖象于點;軸于點,交的圖象于點,則四邊形的面積為______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一點,再在河的這一邊選定點和點,使得,然后選定點,使,確定與的交點,若測得米,米,米,請你求出小河的寬度是多少米?20.(6分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結(jié)OC,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長線于點E,(1)求證:直線CD是⊙O的切線;(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.21.(6分)探究問題:⑴方法感悟:如圖①,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.感悟解題方法,并完成下列填空:將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,因此,點G,B,F(xiàn)在同一條直線上.∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.即∠GAF=∠_________.又AG=AE,AF=AF∴△GAF≌_______.∴_________=EF,故DE+BF=EF.⑵方法遷移:如圖②,將沿斜邊翻折得到△ADC,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.⑶問題拓展:如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點,滿足,試猜想當∠B與∠D滿足什么關(guān)系時,可使得DE+BF=EF.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).22.(8分)一個四邊形被一條對角線分割成兩個三角形,如果被分割的兩個三角形相似,我們被稱為該對角線為相似對角線.(1)如圖1,正方形的邊長為4,E為的中點,,連結(jié).,求證:為四邊形的相似對角線.(2)在四邊形中,,,,平分,且是四邊形的相似對角線,求的長.(3)如圖2,在矩形中,,,點E是線段(不取端點A.B)上的一個動點,點F是射線上的一個動點,若是四邊形的相似對角線,求的長.(直接寫出答案)23.(8分)如圖,已知是邊長為的等邊三角形,動點、同時從、兩點出發(fā),分別沿、方向勻速移動,它們的移動速度都是,當點到達點時,、兩點停止運動,設(shè)點的運動時間的秒,解答下列問題.(1)時,求的面積;(2)若是直角三角形,求的值;(3)用表示的面積并判斷能否成立,若能成立,求的值,若不能成立,說明理由.24.(8分)如圖,點在上,,交于點,點為射線上一動點,平分,連接.(1)求證:;(2)連接,若,則當_______時,四邊形是矩形.25.(10分)放寒假,小明的爸爸把油箱注滿油后準備駕駛汽車到距家300的學校接小明,在接到小明后立即按原路返回,已知小明爸爸汽車油箱的容積為70,請回答下列問題:(1)寫出油箱注滿油后,汽車能夠行使的總路程與平均耗油量之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明的爸爸以平均每千米耗油0.1的速度駕駛汽車到達學校,在返回時由于下雨,小明的爸爸降低了車速,此時每千米的耗油量增加了一倍,如果小明的爸爸始終以此速度行使,油箱里的油是否夠回到家?如果不夠用,請通過計算說明至少還需加多少油?26.(10分)瑞安市曹村鎮(zhèn)“八百年燈會”成為溫州“申遺”的寶貴項目.某公司生產(chǎn)了一種紀念花燈,每件紀念花燈制造成本為18元.設(shè)銷售單價x(元),每日銷售量y(件)每日的利潤w(元).在試銷過程中,每日銷售量y(件)、每日的利潤w(元)與銷售單價x(元)之間存在一定的關(guān)系,其幾組對應(yīng)量如下表所示:(元)19202130(件)62605840(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,分別寫出毎日銷售量y(件),每日的利潤w(元)關(guān)于銷售單價x(元)之間的函數(shù)表達式.(利潤=(銷售單價﹣成本單價)×銷售件數(shù)).(2)當銷售單價為多少元時,公司每日能夠獲得最大利潤?最大利潤是多少?(3)根據(jù)物價局規(guī)定,這種紀念品的銷售單價不得高于32元,如果公司要獲得每日不低于350元的利潤,那么制造這種紀念花燈每日的最低制造成本需要多少元?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)比例的性質(zhì),則ad=bc,逐個判斷可得答案.【詳解】解:由可得:2x=3yA.,此選項不符合題意B.,此選項不符合題意C.,則3x=2y,此選項不符合題意D.,則2x=3y,正確故選:D【點睛】本題考查比例的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握,則ad=bc.2、B【詳解】解:將點(m,3m)代入反比例函數(shù)得,k=m?3m=3m2>0;故函數(shù)在第一、三象限,故選B.3、A【分析】畫出圖形求解即可.【詳解】解:∵三角尺DEF繞著點F按逆時針方向旋轉(zhuǎn)n°后(0<n<180),BA∥DE,∴旋轉(zhuǎn)角=90°+45°﹣30°=105°,故選:A.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)變換,平行線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型.4、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念,并結(jié)合圖形的特點求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故選項錯誤;

B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故選項錯誤;

C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故選項錯誤;

D、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故選項正確.

故選:D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.

軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形沿對稱軸折疊后可重合;

中心對稱圖形關(guān)鍵是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合.5、B【分析】設(shè)此時高為18米的旗桿的影長為xm,利用“在同一時刻物高與影長的比相等”列出比例式,進而即可求解.【詳解】設(shè)此時高為18米的旗桿的影長為xm,根據(jù)題意得:=,解得:x=30,∴此時高為18米的旗桿的影長為30m.故選:B.【點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,掌握相似三角形的性質(zhì)和“在同一時刻物高與影長的比相等”的原理,是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】試題分析:①∵a=﹣<0,∴拋物線的開口向下,正確;②對稱軸為直線x=﹣1,故本小題錯誤;③頂點坐標為(﹣1,3),正確;④∵x>﹣1時,y隨x的增大而減小,∴x>1時,y隨x的增大而減小一定正確;綜上所述,結(jié)論正確的個數(shù)是①③④共3個.故選C.考點:二次函數(shù)的性質(zhì)7、D【分析】菱形和矩形都是平行四邊形,具有平行四邊形的所有性質(zhì),菱形還具有獨特的性質(zhì):四邊相等,對角線垂直;矩形具有獨特的性質(zhì):對角線相等,鄰邊互相垂直.【詳解】解答:解:A、對角相等,菱形和矩形都具有的性質(zhì),故A錯誤;B、四角相等,矩形的性質(zhì),菱形不具有的性質(zhì),故B錯誤;C、對角線相等是矩形具有而菱形不具有的性質(zhì),故C錯誤;D、四邊相等,菱形的性質(zhì),矩形不具有的性質(zhì),故D正確;故選D.考點:菱形的性質(zhì);矩形的性質(zhì).8、B【解析】在同樣條件下,大量反復試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從比例關(guān)系入手,列出方程求解.【詳解】解:設(shè)盒子中有紅球x個,由題意可得:=0.2,解得:x=16,故選:B..【點睛】此題主要考查了利用頻率估計概率,本題利用了用大量試驗得到的頻率可以估計事件的概率.關(guān)鍵是根據(jù)黃球的概率得到相應(yīng)的等量關(guān)系9、A【分析】利用位似圖形的性質(zhì)和兩圖形的位似比,并結(jié)合點A的坐標即可得出C點坐標.【詳解】解:∵線段AB的兩個端點坐標分別為A(6,6),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,∴端點C的橫坐標和縱坐標都變?yōu)锳點的一半,∴端點C的坐標為:(3,3).故選A.【點睛】本題主要考查位似變換、坐標與圖形性質(zhì),解題的關(guān)鍵是結(jié)合位似比和點A的坐標.10、C【解析】分析:本題根據(jù)一元二次方程的定義解答.一元二次方程必須滿足四個條件:(1)未知數(shù)的最高次數(shù)是1;(1)二次項系數(shù)不為0;(3)是整式方程;(4)含有一個未知數(shù).由這四個條件對四個選項進行驗證,滿足這四個條件者為正確答案.詳解:A.是二元二次方程,故本選項錯誤;B.是分式方程,不是整式方程,故本選項錯誤;C.是一元二次方程,故本選項正確;D.當a、b、c是常數(shù),a≠0時,方程才是一元二次方程,故本選項錯誤.故選C.點睛:本題考查了一元二次方程的概念,判斷一個方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是1.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(2,1)【分析】根據(jù)垂徑定理的推論:弦的垂直平分線必過圓心,可以作弦AB和BC的垂直平分線,交點即為圓心.【詳解】根據(jù)垂徑定理的推論:弦的垂直平分線必過圓心,可以作弦AB和BC的垂直平分線,交點即為圓心.如圖所示,則圓心是(2,1).故答案為:(2,1).【點睛】本題考查垂徑定理的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟知垂徑定理,即“垂直于弦的直徑平分弦”.12、1【分析】先求出方程的兩根,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得到合題意的邊,進而求得三角形周長即可.【詳解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0,x1=2,x2=4,當x=2時,2+3<6,不符合三角形的三邊關(guān)系定理,所以x=2舍去,當x=4時,符合三角形的三邊關(guān)系定理,三角形的周長是3+6+4=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三邊關(guān)系,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗三邊長能否成三角形的好習慣,熟練掌握一元二次方程的解法是解法本題的關(guān)鍵.13、(2,﹣3)【分析】根據(jù)兩個點關(guān)于原點對稱,它們的坐標符號相反求解即可.【詳解】點P(-2,3)關(guān)于原點對稱的點的坐標為(2,-3),故本題正確答案為(2,-3).【點睛】本題考查了關(guān)于原點對稱的性質(zhì),掌握兩個點關(guān)于原點對稱,它們的坐標符號相反是解決本題的關(guān)鍵.14、a<1【分析】先求出拋物線的對稱軸,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性列出不等式,求解即可.【詳解】解:∵0≤x≤4時,y僅在x=4時取得最大值,∴﹣<,解得a<1.故答案為:a<1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的最值問題,熟練掌握二次函數(shù)的增減性和對稱軸公式是解題的關(guān)鍵.15、6【分析】根據(jù)三角形的面積等于即可求出k的值.【詳解】∵由題意得:=3,解得,∵反比例函數(shù)圖象的一個分支在第一象限,∴k=6,故答案為:6.【點睛】此題考查反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義,掌握三角形的特點與k的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)幾何體的三視圖可進行求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:則搭成該幾何體的小正方體最多是1+1+1+2+2=1(個).故答案為1.【點睛】本題主要考查幾何體的三視圖,熟練掌握幾何體的三視圖是解題的關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)菱形的面積公式即可求解.【詳解】∵菱形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面積為AC×BD=×6×8=1,故答案為:1.【點睛】此題主要考查菱形面積的求解,解題的關(guān)鍵是熟知其面積公式.18、3【解析】根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可分別求得△OBD、△OAC、矩形PDOC的面積,據(jù)此可求出四邊形PAOB的面積.【詳解】解:如圖,

∵A、B是反比函數(shù)上的點,

∴S△OBD=S△OAC=,∵P是反比例函數(shù)上的點,

∴S矩形PDOC=4,

∴S四邊形PAOB=S矩形PDOC-S△ODB--S△OAC=4--=3,故答案是:3.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,熟知反比例函數(shù)中系數(shù)k的幾何意義是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、小河的寬度是210米.【分析】先證明△ABD∽△ECD,然后利用相似比計算出AB即可得到小河的寬度.【詳解】∵,,∴,∴,∴,即,∴.答:小河的寬度是210米.【點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用:利用相似測量河的寬度(測量距離).①測量原理:測量不能直接到達的兩點間的距離,常常構(gòu)造“A”型或“X”型相似圖,三點應(yīng)在一條直線上.必須保證在一條直線上,為了使問題簡便,盡量構(gòu)造直角三角形.②測量方法:通過測量便于測量的線段,利用三角形相似,對應(yīng)邊成比例可求出河的寬度.20、(1)見解析(2)2:1【分析】(1)連接OD,易證得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的對應(yīng)角相等,求得∠CDO=90°,即可證得直線CD是⊙O的切線.(2)由△COD≌△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易證得△EDA∽△ECO,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得AD:OC的值.【詳解】解:(1)證明:連接DO,∵AD∥OC,∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.又∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO.∴∠COD=∠COB.在△COD和△COB中,,∴△COD≌△COB(SAS).∴∠CDO=∠CBO=90°.又∵點D在⊙O上,∴CD是⊙O的切線.(2)∵△COD≌△COB.∴CD=CB.∵DE=2BC,∴ED=2CD.∵AD∥OC,∴△EDA∽△ECO.∴AD:OC=DE:CE=2:1.21、⑴EAF、△EAF、GF;⑵DE+BF=EF;⑶當∠B與∠D互補時,可使得DE+BF=EF.【分析】(1)根據(jù)正方形性質(zhì)填空;(2)假設(shè)∠BAD的度數(shù)為,將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,結(jié)合正方形性質(zhì)可得DE+BF=EF.⑶根據(jù)題意可得,當∠B與∠D互補時,可使得DE+BF=EF.【詳解】⑴EAF、△EAF、GF.⑵DE+BF=EF,理由如下:假設(shè)∠BAD的度數(shù)為,將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,因此,點G,B,F(xiàn)在同一條直線上.∵∠EAF=∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=.即∠GAF=∠EAF又AG=AE,AF=AF∴△GAF≌△EAF.∴GF=EF,又∵GF=BG+BF=DE+BF∴DE+BF=EF.⑶當∠B與∠D互補時,可使得DE+BF=EF.【點睛】正方形性質(zhì)綜合運用.22、(1)見解析(2)或;(1)或或1【分析】(1)根據(jù)已知中相似對角線的定義,只要證明△AEF∽△ECF即可;

(2)AC是四邊形ABCD的相似對角線,分兩種情形:△ACB△ACD或△ACB△ADC,分別求解即可;

(1)分三種情況①當△AEF和△CEF關(guān)于EF對稱時,EF是四邊形AECF的相似對角線.②取AD中點F,連接CF,將△CFD沿CF翻折得到△CFD′,延長CD′交AB于E,則可得出EF是四邊形AECF的相似對角線.③取AB的中點E,連接CE,作EF⊥AD于F,延長CB交FE的延長線于M,則可證出EF是四邊形AECF的相似對角線.此時BE=1;【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=AD=4,

∵E為的中點,,∴AE=DE=2,∵∠A=∠D=90°,

∴△AEF∽△DCE,

∴∠AEF=∠DCE,∵∠DCE+∠CED=90°,

∴∠AEF+∠CED=90°,

∴∠FEC=∠A=90°,∴△AEF∽△ECF,

∴EF為四邊形AECF的相似對角線.(2)∵平分,∴∠BAC=∠DAC=60°∵AC是四邊形ABCD的相似對角線,

∴△ACB△ACD或△ACB△ADC

①如圖2,當△ACB△ACD時,此時,△ACB≌△ACD∴AB=AD=1,BC=CD,

∴AC垂直平分DB,

在Rt△AOB中,∵AB=1,∠ABO=10°,②當△ACB△ADC時,如圖1∴∠ABC=∠ACD∴AC2=AB?AD,

∵,∴6=1AD,

∴AD=2,

過點D作DHAB于H在Rt△ADH中,∵∠HAD=60°,AD=2,在Rt△BDH中,綜上所述,的長為:或(1)①如圖4,當△AEF和△CEF關(guān)于EF對稱時,EF是四邊形AECF的相似對角線,

設(shè)AE=EC=x,

在Rt△BCE中,∵EC2=BE2+BC2,

∴x2=(6-x)2+42,

解得x=,

∴BE=AB-AE=6-=.

②如圖5中,如圖取AD中點F,連接CF,將△CFD沿CF翻折得到△CFD′,延長CD′交AB于E,則EF是四邊形AECF的相似對角線.

∵△AEF∽△DFC,∴③如圖6,取AB的中點E,連接CE,作EF⊥AD于F,延長CB交FE的延長線于M,則EF是四邊形AECF的相似對角線.則BE=1.

綜上所述,滿足條件的BE的值為或或1.【點睛】本題主要考查了相似形的綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.23、(1);(2)或;(3)不能成立,理由見解析【分析】(1)根據(jù)題意利用等邊三角形的性質(zhì),結(jié)合解直角三角形進行分析計算即可;(2)由題意分當時以及當兩種情況,建立方程并分別求出t值即可;(3)根據(jù)題意用表示的面積,并利用解直角三角形的知識求出,根據(jù)得到方程,進而判斷t值是否存在即可.【詳解】解:(1)當時,由題意可知,∵是邊長為的等邊三角形,∴,∴是等邊三角形,所以.(2)①當時,,,,,由得.②當,,,,,∴,得,解得:當或時,是直角三角形.(3),,∴,∴,由即得,,即t值無解,不能成立.【點睛】本題考查等邊三角形相關(guān)的動點問題,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合一元二次方程和特殊三角函數(shù)值以及運用化形為數(shù)的思維進行分析是解題的關(guān)鍵.24、(1)見詳解;(2)1【分析】(1)先證,再證,可得,即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得∠BCA=90°,再證△ABC≌△ADC,即可解決問題.【詳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論