2024年【保育員（中級(jí)）】試題

2024年【保育員（中級(jí)）】試題1、【單選題】()一般要求所有家長(zhǎng)參加，并讓家長(zhǎng)了解教育內(nèi)容，掌握教育方法，體會(huì)老師工作的艱辛，從不同的側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的孩子。（

A

）A、家長(zhǎng)開(kāi)放日B、家長(zhǎng)委員會(huì)C、家長(zhǎng)會(huì)議D、家長(zhǎng)講座2、【單選題】()與教育幼兒是保育員職業(yè)道德的最基本的要求。（

A

）A、關(guān)愛(ài)幼兒B、照顧幼兒C、高超的教育技巧D、教幼兒長(zhǎng)大成人3、【單選題】()和社會(huì)發(fā)展功能是幼兒教育意義在實(shí)踐中的體現(xiàn)。（

A

）A、個(gè)體發(fā)展B、社會(huì)進(jìn)步C、個(gè)體行為D、社會(huì)研究4、【單選題】0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是（）。（

A

）A、無(wú)意注意B、提示注意C、分散型注意D、集中型注意5、【單選題】2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式()粗略計(jì)算。（

D

）A、體重（kg）=年齡×3+5（或8）B、體重（kg）=年齡×5（或8）C、體重（kg）=年齡×6（或8）D、體重（kg）=年齡×2+7（或8）6、【單選題】3歲以下的嬰兒測(cè)量身高需要()人完成。（

B

）A、1B、2C、3D、47、【單選題】一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為（）。（

C

）A、5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體B、4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體D、2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體8、【單選題】一般來(lái)說(shuō)，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）（

C

）A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺(jué)悟不高C、情感不穩(wěn)定9、【單選題】下列屬于化學(xué)消毒法的是()。（

D

）A、機(jī)械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒10、【單選題】為大班幼兒自取食物應(yīng)準(zhǔn)備的物品有（）。（

A

）A、清潔的臉盆若干，公勺或夾子B、水桶若干C、吃飯用的勺子若干D、小碗若干11、【單選題】為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時(shí)，最不應(yīng)該做的是()。（

C

）A、安靜B、迅速C、吸引其他嬰幼兒的注意D、安慰遺尿嬰幼兒12、【單選題】從安全角度考慮，玩具的體積和重量的關(guān)系是()（

D

）A、體積不宜太大，重量不一太重B、體積不宜太小，重量不一太重C、體積不宜太大，重量不宜太輕D、體積不宜太小，重量不宜太輕13、【單選題】以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的（）。（

A

）A、正中B、邊緣C、靠前D、靠后14、【單選題】保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)始終把（）放在第一位。（

B

）A、態(tài)度嚴(yán)厲B、尊重和信任C、服從嬰幼兒的意D、用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流15、【單選題】保育員工作的對(duì)象是()、敏感活躍又易受外界影響、可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。（

A

）A、各方面都尚未定型B、2-6歲C、0-3歲D、比較脆弱16、【單選題】保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力、創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境的能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()。（

D

）A、組織游戲的能力B、與家長(zhǎng)溝通的能力C、布置美化環(huán)境的能力D、良好的人際溝通能力17、【單選題】保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和()為嬰幼兒增減衣服。（

B

）A、家長(zhǎng)的要求B、孩子的活動(dòng)量C、孩子的要求D、教育的目標(biāo)18、【單選題】保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)（）。（

D

）A、用猜謎的形式B、從講故事入手C、靈活多樣D、講飯菜的營(yíng)養(yǎng)19、【單選題】保育員給幼兒洗頭時(shí)，要求幼兒做好（）配合工作。（

A

）A、閉眼、彎腰、低頭B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子20、【單選題】?jī)和雽W(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度等()上。（

C

）A、智力因素B、意志品質(zhì)C、非智力因素D、心理素質(zhì)21、【單選題】制作玩教具的工作程序是()；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。（

B

）A、做好玩具和教具的整理工作B、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況22、【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿的情況，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)備()。（

D

）A、看醫(yī)生B、藥物C、盥洗D、更換的衣物23、【單選題】口服補(bǔ)液鹽服用的時(shí)間間隔是()。（

B

）A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、15分鐘24、【單選題】向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()（

A

）A、用猜謎的形式猜菜名B、講與進(jìn)餐無(wú)關(guān)的故事C、音樂(lè)D、游戲25、【單選題】在()保育員應(yīng)了解嬰幼兒的實(shí)際活動(dòng)量，及時(shí)為其增減衣服。（

C

）A、教育活動(dòng)中B、游戲活動(dòng)中C、配合室內(nèi)活動(dòng)中D、配合室外活動(dòng)中26、【單選題】在“娃娃家”的角色游戲中，幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用（

D

）A、具體形象思維B、氣質(zhì)特點(diǎn)C、感知覺(jué)D、想象27、【單選題】在影響幼兒心理發(fā)展的主觀因素中，最為活躍的是幼兒的()。（

A

）A、需要B、能力C、性格D、自我意識(shí)28、【單選題】在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。（

C

）A、做好充分的準(zhǔn)備B、選擇不同形式的活動(dòng)C、選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D、做好精神準(zhǔn)備29、【單選題】在活動(dòng)的過(guò)程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和()，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。（

A

）A、教師的不同要求B、幼兒的物質(zhì)條件C、幼兒的興趣需要D、幼兒的活動(dòng)內(nèi)容30、【單選題】在角色扮演游戲中，幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用。（

C

）A、記憶B、性格C、想象D、感知覺(jué)31、【單選題】嬰兒洗澡時(shí)害怕、哭鬧，應(yīng)該（）。（

B

）A、取消洗澡B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗C、強(qiáng)行洗澡D、對(duì)嬰兒發(fā)怒32、【單選題】嬰兒閱讀的主要意義是（）。（

C

）A、促進(jìn)其眼睛的發(fā)育B、使其聽(tīng)力有所發(fā)展C、促進(jìn)嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展D、刺激大腦的發(fā)育33、【單選題】嬰幼兒體溫達(dá)()為發(fā)燒。（

D

）A、36.8℃B、37℃C、37．2℃D、37．5℃34、【單選題】嬰幼兒常見(jiàn)的脫臼是（）。（

B

）A、肩關(guān)節(jié)半脫臼B、肘關(guān)節(jié)半脫臼C、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼35、【單選題】嬰幼兒驚厥后成人千萬(wàn)不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）。（

C

）A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒36、【單選題】嬰幼兒腕骨正在骨化時(shí)期，所以注意（）。（

C

）A、多鍛煉B、適合經(jīng)常握筆畫(huà)畫(huà)C、不宜長(zhǎng)時(shí)間做精細(xì)活D、鍛煉系鞋帶37、【單選題】學(xué)前,安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通,教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）。（

D

）A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)38、【單選題】學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）歲。（

C

）A、0-3歲B、3-6歲C、0-6歲D、2-6歲39、【單選題】對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的態(tài)度應(yīng)該（）。（

D

）A、嚴(yán)肅B、冷漠C、激動(dòng)D、溫和40、【單選題】對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的手應(yīng)()。（

B

）A、冰涼B、溫暖C、干裂D、凍僵41、【單選題】對(duì)待無(wú)意說(shuō)謊的幼兒應(yīng)該()。（

A

）A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正D、嚴(yán)厲批評(píng)幼兒42、【單選題】對(duì)餐桌、門拉手、水龍頭進(jìn)行消毒時(shí)要使用濃度為()來(lái)進(jìn)行滯留擦拭。（

C

）A、20%的過(guò)氧乙酸B、2%的過(guò)氧乙酸C、0.2%的過(guò)氧乙酸D、0.02%的過(guò)氧乙酸43、【單選題】幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的()。（

A

）A、奠基階段B、起始階段C、基礎(chǔ)階段D、準(zhǔn)備階段44、【單選題】下列說(shuō)法中，不正確的是（）。（

C

）A、安全是相對(duì)的概念B、無(wú)危則安，無(wú)缺則全C、安全管理是追求絕對(duì)安全狀態(tài)D、安全和危險(xiǎn)均是一種狀態(tài)45、【單選題】幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。（

D

）A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化46、【單選題】幼兒水杯消好毒后，應(yīng)用()拿出。（

D

）A、幼兒的手B、教師的手C、保育員的手D、消過(guò)毒的夾子或清潔的手47、【單選題】幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。（

C

）A、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)48、【單選題】當(dāng)要求幼兒記住某一事物時(shí)，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其他東西，這種現(xiàn)象稱為()。（

C

）A、無(wú)意記憶B、意義記憶C、偶發(fā)記憶D、有意記憶49、【單選題】指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是()。（

A

）A、用公勺盛飯菜B、用自己的勺子盛飯菜C、用手抓D、用小朋友的勺子盛飯菜50、【單選題】整托園的晨檢是在嬰幼兒()進(jìn)行的。（

A

）A、起床前B、起床后C、進(jìn)班前D、進(jìn)班后51、【單選題】來(lái)蘇水與洗衣粉同用會(huì)（）。（

C

）A、過(guò)敏B、影響嬰兒的免疫力C、減少殺菌力D、增強(qiáng)效力52、【單選題】欲配制5%來(lái)蘇兒溶液10"安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通"0斤，需要來(lái)蘇兒原藥量為（）。（

B

）A、5公斤B、5斤C、10斤D、10公斤53、【單選題】測(cè)量嬰兒語(yǔ)言理解能力的主要指標(biāo)是（）。（

A

）A、概念的建立、掌握詞匯的多少B、閱讀能力C、精細(xì)動(dòng)作的提高D、肢體的表達(dá)54、【單選題】測(cè)量身高的數(shù)字以()為準(zhǔn)。（

B

）A、目測(cè)顱頂?shù)竭_(dá)的高度B、滑板底面對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字C、滑板上沿對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字D、目測(cè)額頭到達(dá)的高度55、【單選題】清潔盥洗室地面時(shí)，要先掃凈地面，用()擦地2-3遍，直至地面無(wú)積水、無(wú)污漬、無(wú)死角、透亮為止。（

D

）A、水浸透的拖把或墩布B、干的拖把或墩布C、衛(wèi)生紙D、半干的拖把或墩布56、【單選題】照顧體弱兒的方法之一是()，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。（

B

）A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適B、減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來(lái)的影響C、讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)D、隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量57、【單選題】照顧體弱兒的方法之一是通過(guò)（）和細(xì)心觀察了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體質(zhì)的原因。（

C

）A、體檢B、晨檢C、家訪D、測(cè)查58、【單選題】由于小兒生長(zhǎng)發(fā)育呈波浪式，因此必須掌握其規(guī)律。根據(jù)規(guī)律給予()，能促進(jìn)小兒更好地生長(zhǎng)發(fā)育。（

B

）A、多鍛煉B、合理喂養(yǎng)合理運(yùn)動(dòng)C、多高跳D、足夠的營(yíng)養(yǎng)59、【單選題】缺碘可導(dǎo)致()。（

C

）A、貧血B、佝僂病C、身體發(fā)育和智力發(fā)展缺陷D、齲齒60、【單選題】缺碘對(duì)()的危害最大。（

A

）A、嬰幼兒B、青少年C、成人D、老人61、【單選題】羅杰斯認(rèn)為：越是兒童不熟悉、不需要的內(nèi)容，兒童學(xué)習(xí)的依賴性、被動(dòng)性就會(huì)越大。只有當(dāng)兒童覺(jué)察到學(xué)習(xí)內(nèi)容與他自己有關(guān)時(shí)，才會(huì)全身心投入，意義學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生。這要求我們要意識(shí)到()的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。（

A

）A、生活中B、科學(xué)課C、游戲中D、語(yǔ)言62、【單選題】胡羅卜素可以轉(zhuǎn)化為()。（

D

）A、VDB、VEC、VB1D、VA63、【單選題】遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。（

A

）A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性64、【單選題】避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（）。（

D

）A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩C、增加飲水量，減少食量D、多吃高熱量的食物65、【單選題】酸奶中含有多種益生菌有助于人體腸道菌群的平衡，這是利于微生物的()關(guān)系。（

D

）A、排斥B、共生C、拮抗D、協(xié)同66、【單選題】門把手、飲水龍頭消毒。安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通。的頻繁程度應(yīng)為（）。（

A

）A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次67、【單選題】食欲是由（）引起的興奮。（

C

）A、故事B、教師C、食物D、音樂(lè)68、【單選題】食欲的產(chǎn)生是()共同作用的結(jié)果。（

A

）A、生理和心理因素B、玩具和飲料C、父母和教師D、小朋友69、【單選題】餐桌消毒常用的消毒劑為()。（

C

）A、濃度為5%的過(guò)氧乙酸B、濃度為5%的來(lái)蘇兒C、濃度為0.2%的過(guò)氧乙酸D、濃度為5%的漂白粉溶液70、【單選題】（）指出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利。（

C

）A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《兒童權(quán)力公約》D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》71、【單選題】（）是‘安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通‘在提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。（

A

）A、多給嬰兒留一些時(shí)間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩D、要多給他們留一些時(shí)間，創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)72、【單選題】（）是碘的主要作用。（

C

）A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒B、多種酶的激活劑C、制造甲狀腺素D、促進(jìn)血液凝固73、【單選題】（）符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。（

A

）A、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力B、7-12個(gè)月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力C、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力D、1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力74、【單選題】（）進(jìn)一步提出我國(guó)幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域可以劃分為：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。（

D

）A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）75、【判斷題】()3歲以下的嬰兒測(cè)量身高采用仰臥位方式，使用量床來(lái)測(cè)量。（

√

）76、【判斷題】()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。（

×

）77、【判斷題】()不應(yīng)讓口吃的幼兒緊張。（

√

）78、【判斷題】機(jī)器基本上都是由原動(dòng)部分、傳動(dòng)部分、工作部分和電動(dòng)部分組成的。（

×

）79、【判斷題】()為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)教育嬰幼兒不撿食地上的東西，但可以躺在床上吃東西。（

×

）80、【判斷題】()為了預(yù)防嬰幼兒腳凍傷，腳出汗時(shí)應(yīng)及時(shí)換掉汗?jié)竦囊m子。（

√

）81、【判斷題】()體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的59%為極度肥胖。（

×

）82、【判斷題】()使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在食指與中指之間。（

√

）83、【判斷題】()保育員對(duì)嬰幼兒盥洗的指導(dǎo)可以突擊進(jìn)行。（

×

）84、【判斷題】()準(zhǔn)備衛(wèi)生紙時(shí)，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成5公分長(zhǎng)，放入紙框中備用。（

×

）85、【判斷題】()吃飯過(guò)快容易引起消化不良，因此保育員不能催促幼兒進(jìn)餐。（

√

）86、【判斷題】()在嬰幼兒參加某項(xiàng)活動(dòng)前，保育員與本班教師應(yīng)進(jìn)行充分的溝通，了解本次活動(dòng)的具體教學(xué)目標(biāo)，掌握嬰幼兒通過(guò)活動(dòng)在發(fā)展方面應(yīng)該達(dá)到的水平。（

√