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文檔簡介
江西省新余市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。內(nèi)_____外__________心_____血_____當(dāng)然不可_____(1)人們把年輕人背老人走過搭石看成是_____的事。
(2)陳老師_____地培育出一代又一代的國家棟梁。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“兒童急走追黃蝶,__________”描繪了兒童捕蝶的天真可愛;“__________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色。
(2)待到山花爛漫時,________。
(3)母親啊!天上的風(fēng)雨來了,___________;心中的風(fēng)雨來了,___________。
(4)__________,可愛深紅愛淺紅?
(5)羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是:__________,__________?
(6)詩和音樂一樣,_________。——朱光潛3).先把下列詞語補充完整,再按要求填空。
英()無()精()報()文質(zhì)()()
()公()法眉()目()()發(fā)()顏
(1)描寫人物神態(tài)的詞:_________
(2)描寫人物品質(zhì)的詞:________
(3)寫出兩個與畫橫線結(jié)構(gòu)相同的詞語:_______4).按課文內(nèi)容填空
(1)《______》訴說了中國人的強國夢想。文中寫道:“美哉,_____,與天不老!壯哉,_______,_____!”
(2)陸游臨終前仍在告誡兒子:“_______,______?!饼徸哉鋼?dān)憂社會現(xiàn)狀,發(fā)出“我勸天公重抖擻,_____的呼喊。5).讀拼音,把詞語規(guī)范地寫在橫線里。liánjié_____jiàngé_____ēnhuì_____dǎnqiè_____fěnsuì_____lǎnduò_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,與其他句子修辭手法不同的一項是()A.昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。B.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面上。C.寧靜的夜晚,只有天上的星星在竊竊私語。D.皎潔的月光似靜水一般,向地面灑去。2).下列加點字的注音完全正確的一組是()A.哺育(pǔ)祈求(qǐ)單于(chán)開辟(pì)B.掄起(lūn)倔強(jué)堵塞(sāi)叱責(zé)(chì)C.污垢(gòu)山崗(gāng)奢侈(sē)攆走(niǎn)D.窺視(kuī)兵卒(zú)拖拽(zhuài)屏息(bǐng)3).下列對文言文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.《少年中國說》是梁啟超先生于1900年發(fā)表在《清議報》上的一篇文章。課文節(jié)選了其中的一部分,以整齊的句式描繪了少年中國的光輝前程,激勵中國少年發(fā)憤圖強,表現(xiàn)了作者對祖國繁榮富強的熱切期盼。B.《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》兩個故事展示了我國傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神,揭示了只有堅持不懈的學(xué)習(xí),才能取得成就的道理。C.“敏而好學(xué)”和“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”中的“好”都是“美好”的意思。D.《自相矛盾》告訴我們說話做事要前后相應(yīng),不要自相矛盾?!案ツ軕?yīng)也”使人想象出賣者無法回答時的尷尬和窘態(tài)。E.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》,本文告訴我們即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象,也可能包含著我們不了解或不確定的知識,需要多觀察、多思考。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
例:鼴鼠先生回答:“我不知道!”
鼴鼠先生回答,他不知道。
(1)妹妹笑著說:“我早回來啦!”
________________________________________
(2)一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?/p>
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
一輛書
一冊車
一匹飛機
一架馬2).連一連。
灌溉機器雄鷹在竹林飛翔
發(fā)動田地熊貓云彩間嬉戲
淹沒房屋大雁樹枝間寫字
沖毀莊稼黃鸝天空中唱歌6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
()冬去春來,劉備決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。
()等了半晌工夫,諸葛亮翻了個身,又朝里睡著了。
()劉備上前輕輕敲門。
()出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。
()又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來。
()劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。
()他們來到隆中,只見那里的山蜿蜒起伏,好像一條等待騰飛的臥龍。
()諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下,最后取勝的策略。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)他的妻子——一位好心的姑娘在山頂上,日夜盼丈夫回家。
(
)從此,姑娘從早到晚為過往的船只當(dāng)航標(biāo)。
(
)從前有個漁夫在江中捕魚,不幸被波浪卷入江中。
(
)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。
(
)一天天過去了,漁夫沒回來,姑娘卻化作了一塊巖石。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“”,錯的打“×”。
1.端午節(jié)的習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟等。(
)
2.端午節(jié)據(jù)說是為了紀念愛國詩人李白。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀望廬山瀑布生紫煙,遙看瀑布掛。三千尺,疑是銀河落。1.補全古詩。
2.這首詩的作者是唐代的__________,我還知道唐代的詩人有________、_______。9、書面表達(每題10分共1題)
1).書面表達
百字練筆
請學(xué)習(xí)作者仔細觀察的方法,抓住牽?;ǖ纳L特點寫一寫。
__________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面文言文,答題。蕭遙欣蕭遙欣,年七歲,出游時,見一小兒,善彈飛鳥,應(yīng)弦墜落。遙欣曰:“鳥飛空中,無害于人。游戲之事,亦多端矣,何必多殘生命以為樂也?”小兒感其言,遂不復(fù)彈?!咀⑨尅竣偈掃b欣:人名。②彈:用彈弓射擊。③應(yīng)弦墜落:隨著聲音墜落。④多端:多種多樣。⑤殘,殺害。⑥感其言:被他的話感動。1.給下列加點字選擇合適的解釋。
①善彈飛鳥(
)A.美好B.擅長,善于C.善良
②遂不復(fù)彈(
)A.于是B.順心如意C.成功
2.能具體形容小兒“善彈飛鳥”的句子是____________。
3.結(jié)合注釋,用自己的話說說下面句子的意思。
何必多殘生命以為樂也?
__________________________________。
4.讀了這個故事,你覺得蕭遙欣是個怎樣的人?
__________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。1.這篇文章一共有(
)個自然段。
2.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在()里。(填序號)
①只②個③顆
一(
)石子一(
)烏鴉一(
)瓶子
3.根據(jù)文章內(nèi)容,給帶點的字選擇正確的讀音,用“”畫出來。
喝不著(zháozhe)怎么(mame)
一(yīyì)顆一顆地(dedì)
4.朗讀時,你認為下面哪句停頓恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭?,不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢?/p>
(1)烏鴉把小|石子一顆一顆地|放進瓶子里。(
)
(2)烏鴉|把小石子|一顆一顆地放進|瓶子里。(
)
(3)烏鴉|把小石子|一顆一顆地放進瓶子|里。(
)
5.烏鴉喝不著水的原因是什么?對的打“√”,錯的打“×”。
(1)瓶子里水不多。(
)
(2)瓶口又小。(
)
(3)小石子不夠用。(
)
6.根據(jù)文章內(nèi)容,把下面句子補充完整。不會寫的字用拼音代替。
我很喜歡這只烏鴉,因為_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。
(1)要想(xiānɡxiǎnɡ)有精力學(xué)習(xí),就得(děide)好好睡覺(juéjiào)。
(2)小熊把種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhònɡ)到地里,還經(jīng)常去灑(sǎshǎ)水。
(3)房子偏(biānpiān)西的地方,有輛(liàngliǎ)汽車。
(4)陰(yīnyēn)雨天,感到一點都不暖(nuǎnnuān)和。2).讀一讀,給加點字選擇正確的讀音填在括號里。
gāngǎnāiái
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