中班美術(shù)公開課教案《做月餅》

?一、教學目標：1.了解中秋節(jié)的文化背景和月餅的制作過程，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的審美觀念。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和分享意識，增強他們的社交能力。二、教學內(nèi)容：1.中秋節(jié)的來歷和習俗2.月餅的制作過程3.繪畫月餅的技巧4.制作月餅的步驟5.分享和品嘗自己制作的月餅三、教學準備：1.教具：月餅模具、畫筆、顏料、彩紙、剪刀、膠水等。2.材料：面粉、餡料、蒸鍋、盤子等。3.課件：中秋節(jié)的故事、月餅的制作過程等。四、教學過程：1.導入：講解中秋節(jié)的故事，引導幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習俗。2.講解：講解月餅的制作過程，展示月餅模具，讓幼兒初步了解制作月餅的步驟。3.示范：演示繪畫月餅的技巧，讓幼兒觀察和學習。4.制作：分組進行月餅制作，教師巡回指導，解答幼兒的疑問。5.結(jié)束：展示幼兒制作的月餅，讓幼兒互相欣賞、分享，品嘗自己制作的月餅。五、教學評價：1.觀察幼兒在制作過程中的動手能力和創(chuàng)造力，評價他們的學習效果。2.收集幼兒的繪畫作品，評價他們的審美觀念和繪畫技巧。3.觀察幼兒在分享和品嘗環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評價他們的合作精神和分享意識。六、教學拓展：1.邀請家長參加制作月餅的活動，增進親子關(guān)系。2.組織中秋節(jié)慶?；顒?，如猜燈謎、舞龍舞獅等，讓幼兒更深入地了解中秋節(jié)的文化。3.開展中秋節(jié)主題的繪畫比賽，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，展示他們的繪畫作品。七、教學注意事項：1.在制作過程中，注意安全使用工具，如剪刀、膠水等。2.提醒幼兒分享和品嘗月餅時，注意禮貌和謙讓。3.在活動中，關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導。八、教學反思：2.關(guān)注幼兒在活動中的反饋，調(diào)整教學內(nèi)容和方法，使其更符合幼兒的需求。3.探索更多有趣的教學活動，豐富幼兒的學習體驗。九、教學延伸：1.邀請專業(yè)人士講解其他傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和美食，讓幼兒了解更多傳統(tǒng)文化。2.組織參觀傳統(tǒng)手工藝品制作過程，如剪紙、陶藝等，培養(yǎng)幼兒對手工藝的興趣。3.開展傳統(tǒng)游戲活動，如踢毽子、打陀螺等，讓幼兒體驗傳統(tǒng)游戲的樂趣。2.強調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛。3.鼓勵幼兒在家庭和學校中積極參與傳統(tǒng)活動的傳承和推廣，培養(yǎng)他們的文化自信。重點和難點解析：一、教學目標：重點關(guān)注對幼兒興趣的激發(fā)和動手能力的培養(yǎng)，強調(diào)合作精神和分享意識的培養(yǎng)。二、教學內(nèi)容：重點關(guān)注中秋節(jié)的文化背景和月餅制作過程的講解，以及繪畫月餅的技巧和制作步驟的教授。三、教學準備：重點關(guān)注教具和材料的準備，確保齊全且安全。四、教學過程：重點關(guān)注幼兒的動手實踐環(huán)節(jié)，包括繪畫月餅和月餅制作，以及分享品嘗環(huán)節(jié)。五、教學評價：重點關(guān)注幼兒在制作過程中的表現(xiàn)和創(chuàng)作作品的評價。六、教學拓展：重點關(guān)注親子活動的組織和文化活動的開展，以及繪畫比賽的舉辦。七、教學注意事項：重點關(guān)注幼兒在使用工具時的安全指導和禮貌謙讓的培養(yǎng)。八、教學反思：九、教學延伸：重點關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日的延伸學習和手工藝品制作的興趣培養(yǎng)。重點關(guān)注活動成果的分享和傳統(tǒng)文化的熱愛培養(yǎng)。本教案以中班優(yōu)秀美術(shù)公開課《做月餅》為主題，通過對中秋節(jié)的文化背景、月餅制作過程、繪畫技巧和制作步驟的講解，以及動手實踐和分享品嘗環(huán)節(jié)的安排，全面培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和審美觀念，也加強了他們的合作精神和分享意識。在教學過程中，我們特別關(guān)注了幼兒的興趣激發(fā)和安全指導，以及親子活動和文化活動的組織，進