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四川省德陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會(huì)規(guī)范書寫下面的句子。

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我。

2、填空題(每題2分共5題)

1).審題我有法。(五年級(jí)上冊(cè)第二單元)

(1)寫作對(duì)象是_____________。(2)要寫出人物的_____________。

(3)要像______________中的人物一樣鮮明。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)我們本學(xué)期學(xué)了幾個(gè)神話故事,有________補(bǔ)天,有__________填海,有______開天辟地,有為人類盜取火種的__________。

(2)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,浩浩蕩蕩地__________;那聲音如同__________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

(3)《題西林壁》的作者是___朝詩人_____,其中“_________________,___________________”兩句以議論為主,告訴我們要全方面地看待事物。3).比一比,再組詞。

從()銅()喝()

叢()桐()渴()

哄()現(xiàn)()氣()

洪()觀()汽()4).填空

(1)美景,自然杰出的創(chuàng)造。錢塘江大潮是壯美的:只見白浪翻滾,____________________。浪潮越來越近,______________________________________,_____________________________________;那聲音如同山崩地裂,_____________________________________。月下小溪是柔美的:細(xì)細(xì)的溪水,____________________,流著月光。_________________________________。

(2)神話,童年飛騰的幻想。炎帝之少女,_____________。_________________,_____________,故為精衛(wèi),_____________,以堙于東海。這就是著名的神話故事《_________________》,課外我也讀了很多神話故事,如:《________________》《____________________》《_______________》等,其中我最喜歡的是《________________》,因?yàn)開_________________________________________。

(3)名句,人類智慧的結(jié)晶?!癬___________________,____________________。”告訴我們善于提問就會(huì)變得知識(shí)淵博,自以為是就會(huì)變得狹隘;“____________________,____________________?”告訴我們每個(gè)人都有疑惑:“____________________,____________________?!备嬖V我們看到大雁南飛,就知道要下霜了:“____________________,____________________?!备嬖V我們每下一場(chǎng)秋雨,天氣就會(huì)變冷一些。5).將下列詩句補(bǔ)充完整。

(1)可憐九月初三夜,____________________。

(2)不識(shí)廬山真面目,____________________

(3)____________________,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

(4)____________________,長(zhǎng)河漸落曉星沉。

(5)____________________,復(fù)照青苔上。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“舉頭紅日近,____?!睓M線上所填詩句是()A.回首白云低B.誰有不平事C.不覺到君家2).趙孟頫是代著名的書法家,是其楷書代表作之一。()A.宋《蘭亭集序》B.元《三門記》C.唐《多寶塔碑》D.明《玄秘塔碑》3).下列字母順序排列正確的一項(xiàng)是()A.DBGEB.BGDEC.BDEGD.EGBD4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿照樣子,寫句子

(1)例:(茂密的)枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)(綠色的)涼棚。

_______的校園里,有許多_______的松樹。

(2)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不可怕。

做這點(diǎn)小事辛苦什么!___________。

(3)例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

一只硬邦邦的

一把脆生生的

一匹辣乎乎的

一棵香噴噴的2).好朋友,手拉手。

吃吹做采

涼風(fēng)害蟲花蜜事情6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()第一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,翻著跟頭,像車輪子在轉(zhuǎn),真好看!

()忽然,迎面跑來三個(gè)孩子。

()第三個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。

()三個(gè)媽媽得意地對(duì)老爺爺說:“您看見了吧,這就是我們的三個(gè)兒子!”

()第二個(gè)孩子跑到媽媽跟前,唱起歌來,像黃鶯一樣,真好聽!

()“哦,有三個(gè)兒子?”老爺爺說,“我怎么好像只看見一個(gè)兒子呢!”2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)開始下雪時(shí)還伴著小雪,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。

(

)前天,氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時(shí)分風(fēng)停了,就下雪來。

(

)昨天清早,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).班干部這個(gè)角色對(duì)人沒什么特殊要求,什么樣的人都適宜當(dāng)班干部。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).把下面的古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。江雪[唐]柳宗元____鳥飛絕,____人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。1.補(bǔ)全古詩

2.這首詩描寫的是()這個(gè)季節(jié)的景色。A.春B.夏C.秋D.冬3.這首詩描寫的景物有____、____、____,人物是______。

4.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。

在江上的一只小船上,有一個(gè)老漁翁,他披蓑戴笠,冒著風(fēng)雪,獨(dú)自垂釣。

__________,__________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).倡議書。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)你圍繞節(jié)約糧食、提倡光盤行動(dòng)為內(nèi)容,寫一份倡議書吧。注意倡議書的格式要正確啊!

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返;故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.解釋下列詞語。

曰:_____故:_____溺:_____為:_____

2.用簡(jiǎn)潔的語言概括故事的大意。

____________________________

3.這個(gè)故事,具有濃重的悲劇色彩,故事中人物的精神是什么?

____________________________

4.你如何理解人死化鳥填海的做法?

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。民間故事【材料一】民間故事是活態(tài)的民間文學(xué),是當(dāng)?shù)匕傩障蛏鐣?huì)表達(dá)情感意愿的重要渠道,主要特征有:時(shí)代久遠(yuǎn),口頭傳播,情節(jié)夸張,充滿幻想,多采用象征手法。由于它們口傳性強(qiáng),為百姓所承認(rèn)和保存,所以地方方言是主要的表達(dá)方式,一個(gè)故事常有多個(gè)版本。民間故事內(nèi)容豐富,情節(jié)完整,語言生動(dòng),深受群眾喜愛。它們既保留了當(dāng)?shù)氐拿耖g故事資料,傳承了歷史文化典故,拓展了民間文化空間,增添了地域文化魅力,同時(shí)也豐富了旅游文化資源?!静牧隙俊镀疥柮耖g故事集》部分目錄第一章________

金牛和銀蟬……3

水潺和鯧魚……6

擱工鳥……8

雄雞兩只角…10

白蝦借眼睛…13第二章幻想故事

寶鼓………20

阿三得寶………23

寶磨………26

蛇精…………30

無頭佛…………32第三章________

婆婆碗…………52

井邊講治家……53

三兄弟淘金……56

買湯圓…………60

打虎親兄弟…63【材料三】巧食豬腳有個(gè)人叫肖氣軌,生了三個(gè)兒子。長(zhǎng)子務(wù)農(nóng)養(yǎng)家,次子經(jīng)商資家,三子就讀求官。一日他口淡,買了幾個(gè)豬腳蹄準(zhǔn)備獨(dú)自享受。湊巧,三個(gè)兒子都在家。為難的他想了個(gè)辦法,便說:“為父和你三人吟詩,詩中必帶有‘尖尖’‘朝天’‘辛苦’‘然’字,誰做得好就請(qǐng)誰吃豬腳蹄?!弊x書人老三講:“筆頭尖尖,筆尾朝天。讀書辛苦,做官威然。”老二也講自個(gè)本行:“秤尾尖尖,秤鉤朝天。經(jīng)商辛苦,發(fā)財(cái)必然。”種田人老大也懂些文墨:“犁頭尖尖,犁地朝天。種田辛苦,生活安然。”老父聽了,笑道:“為父也和上一首。豬蹄尖尖,碗面朝天。養(yǎng)子辛苦,孝敬當(dāng)然?!比齻€(gè)兒子聽罷,就讓給老爸獨(dú)嘗了,以盡一片孝心。(1)根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

①小陽聽奶奶講《巧食豬腳》時(shí)發(fā)現(xiàn)和材料三情節(jié)不同,肯定是他奶奶講錯(cuò)了。(

)

②《梁山伯與祝英臺(tái)》中主人公化為蝴蝶是民間故事時(shí)代久遠(yuǎn)的體現(xiàn)。(

)

③民間故事以多種方式流傳,往往寄托了當(dāng)?shù)匕傩盏拿篮们楦信c愿望。(

)

(2)為宣傳家鄉(xiāng)民間故事,學(xué)校文學(xué)社正編寫一本《平陽民間故事集》。

①小陽應(yīng)選擇_____作為第一章目錄的標(biāo)題,選擇_____作為第三章目錄的標(biāo)題。

A.生活故事

B.民間笑話

C.動(dòng)物故事

②材料三也被選入了《平陽民間故事集》,小陽應(yīng)該把它收錄在(

)

A.第一章

B.第二章

C.第三章

(3)小陽讀完民間故事后做了一張讀書卡,填一填,寫一寫。小陽讀的故事:_________

小陽的閱讀感受:秦始皇為了一己利,不顧老百姓的生死,在輝煌建筑的背后,有許多妻離子散的悲慘故事?;实鄄粣圩o(hù)老百姓,終將會(huì)被憤怒的百姓所推翻。我讀的故事:《_____》

我的閱讀感受:_____12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。

好學(xué)(hǎohào)教室(jiàojiāo)水分(fēnfèn)

應(yīng)該(yìngyīng)首都(dōudū)風(fēng)扇(shānshà

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