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文檔簡介
第1頁(共1頁)2024年山東省青島大學附屬中學小升初分班考語文試卷一、語言積累及運用【本題滿分10分】掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就涵泳人生。青大附中舉辦“春風?花海?書香”讀書月系列活動,品讀詩文,我們一起感受漢語言文字的魅力?。ㄒ唬痉綁K漢字,盡藏智慧】1.(9分)方塊漢字,盡藏智慧。??讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章zhāi(?)句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體shè(?)獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神guàn(?)注,zī(?)zī(?)不倦。書亦可請人代讀,取其所作提要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提liàn(?)猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。(1)根據(jù)文段中的漢語拼音,在下面的方格里按順序寫出詞語,注意把字寫美觀。(5分)①尋章zhāi句②全神guàn注③zīzī不倦④shè獵⑤提liàn(2)給文段中的加點字注音。(4分)①詰難②咀嚼③蒸餾④嚼蠟二、【文學素養(yǎng),彰顯內涵】2.(2分)在橫線上寫一句話,使之與前后文構成結構一致,內容相關的排比句。??欣賞是一種學習,一種感悟,一種特別的收獲。欣賞一封短短的家書,會讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨;,;欣賞一束淡淡的康乃馨,會讓你享受生命的清雅和悠揚……3.(6分)閱讀語段材料,回答問題。??①讀書是一個漸進的過程,必須由少到多,由淺入深,逐步消化、吸收、理解。②“萬丈高樓平地起”,大樓要一層一層往上蓋,書也要一點一點認真讀。③清代陸清獻在《示子弟帖》中所說:“一日所讀雖不多,日積月累,自然充足”。④讀書違背了循序漸進的規(guī)律,急于求成,好像肚子餓時吃飯,狼吞虎咽,囫圇吞棗,沒能品會到菜肴的滋味,甚至可能會不消化。⑤可見,循序漸進是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書方法。(1)找出①②③⑤劃線句有語病的一句,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2分)(2)①②③⑤劃線句中有一句標點符號有誤,請改正并把修改后的句子寫在橫線上。(2分)(3)請給第④句依次填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)三、選擇題(共1小題,滿分2分)4.(2分)下列各句中,劃線的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這部電影上映時,中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角,人們都被它深深吸引住了。 B.自成功舉辦“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”之后,“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。 C.國慶之夜,繁華的步行街上人聲鼎沸,行人絡繹不絕。 D.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的最高水平攀登。四、【誦讀詩文,心懷大義】5.(每空1分,共8分)根據(jù)課文內容填空。(1)詩中有景。吟詠著“南朝四百八十寺,”;“,客舍青青柳色新”;“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。。我們看到了雨中美景。(2)詩中有情?!?,不知秋思落誰家?!北磉_了詩人思念親入之情;“風一更,雪一更,”勾起詞人對家鄉(xiāng)的思念;“,初聞涕淚滿衣裳。”表現(xiàn)了突然傳來的捷報在“初聞”的一剎那所激發(fā)的感情波濤。(3)詩以言志?!恶R詩》《墨梅》這兩首詩都用了“托物言志”的表現(xiàn)手法?!恶R詩》中詩人用“,快走踏清秋?!北磉_了想建功立業(yè)的遠大抱負;《墨梅》詩人用“不要人夸好顏色,表達自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操。五、【理性思辨,文化自信】6.(2分)根據(jù)語境,下列三句話,依次填入橫線處,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??一位同學向老師請教做人做事做學問的方法。老師說:“_____,_____,創(chuàng)業(yè)的用兵家之權變,_____,_____。采百家之學問而集于一身,必成賢者?!雹僦问聭址抑畤烂鳍诖藨厝寮抑\信③讀書應當如墨家之兼愛④行文當知縱橫家之靈活A.③④①② B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③六、解答題(共1小題,滿分6分)7.(6分)在讀書節(jié)期間,班級開展以“走進小說天地”為主題的綜合實踐活,請你參加這個活動,并充成下面題目。(1)請你為這個活動設計一個開場白,激發(fā)學生的興趣。(3分)(2)開展活動中,其中有一個板塊叫“話說英雄”,請你向同學們介紹小說中令你感動、敬佩的英雄人物。(3分)七、閱讀風景線【本題滿分25分】8.(9分)材料閱讀。??材料一:除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;元旦,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息?!本┑拇汗?jié)(節(jié)選)??材料二:北平最美麗的時候到了。天氣正好不冷不熱,天是那么高,那么藍,那么亮,好像是含著笑告訴北平的人們:在這些天里,大自然是不會給你們什么威脅與損害的。??各種各樣的水果上市了。葡萄、梨、蘋果,已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了,偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗,像花紅那樣大的白海棠,還有只供聞香兒的海棠木瓜,再配上貼著金紙條的枕形西瓜,聞著就微微的有些醉意了!??在街上的“香艷的”果攤中間,還有很多個兔兒爺攤子,一層層的擺起粉面彩身,身后插著旗傘的兔兒爺一有大有小,都一樣的漂亮工細。玩兔兒爺給千千萬萬的兒童帶來快樂。當然,孩子們還會拉扯著父母吃月餅,賞月亮。??同時,北平人會給親友們送節(jié)禮。街上的鋪店用各式的酒瓶,各種餡子的月餅,把自己打扮得像鮮艷的新娘子;就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧,掛起秋節(jié)大減價的綢條,迎接北平之秋。——北平的中秋(節(jié)選)??材料三:北京的端午節(jié)是要多么美麗呢?鋪戶和人家的門上,插上一束兩束的香艾,橫框上貼上黃紙的神符或是紅色的判官。路旁果攤上擺著半紅的杏兒,染紅了嘴的小桃,雖然不好吃,可是看著多么美?!宋纾ü?jié)選)(1)根據(jù)材料一,下列有關“除夕”的說法,不恰當?shù)囊豁検牵?分)A.人們都在歡慶除夕,除夕是那么的紅火熱鬧。B.在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。C.除夕這一夜,沒有什么人睡覺,都要守歲。D.除夕“守歲”既有珍惜光陰,又有祈求父母延壽的意思。(2)“元旦的光景與除夕截然不同”中“光景”一詞在句中的意思是。(2分)A.情景B.景物C.時光D.估計(3)請細讀材料二,寫出北平中秋有哪些習俗?(2分)(4)三則材料都描寫了北京傳統(tǒng)佳節(jié)的一些習俗,除了這一點,你還發(fā)現(xiàn)了其他相同之處嗎?請對以下說法進行判斷,用“正確”“錯誤”表示。(3分)①都表達了作者對北京風土人情獨特的情感體驗。②都按時間順序描寫了北京傳統(tǒng)佳節(jié)的一些風俗。③三則材料的語言都準確簡練,通俗易懂,讓人倍感親切。9.(16分)閱讀文章,回答問題。改變一生的閃念??①這是我的老師的故事,至今仍珍藏在心里,讓我自己明白在人世間,其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。??②多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺,突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面卻傳來一個陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來?。 痹谠捦怖飩鱽硪粋€小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。??③她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立即就明白過來:肯定是。??④她當然可以放下電話不理,甚至也可以斥責對方,因為這件事和她沒任何關系。但通過電話,她隱約可以設想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址,匆匆忙忙趕了過去。??⑤正如她預料的那樣,在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里,轉身對旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領著這個小女孩走出了書店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。“她笑了起來”,將小女孩領到家中,好好清理了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了,臨走時,她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里,阿姨有好多書呢。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒有出現(xiàn)。??⑥時間如流水匆匆而過,不知不覺間,多少年的光陰一晃而過,她早已忘了這件事,依舊住在這里,過著平穩(wěn)安詳?shù)纳睢S幸惶熘形?,門外響起了一陣敲門聲。當她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑惑地問著,但女孩卻激動地一句話也說不出來。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當年的那個偷書的小女孩,剛從某名牌大學畢業(yè)已找了份令人羨慕的工作,現(xiàn)在特意來看望自己。??⑦女孩眼睛泛著淚光,輕聲說道:“當年情急之下的那個電話,幸虧打到您的家里,雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當我的媽媽,解脫了我,但這么多年來,我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘媽媽’。”話音剛落,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會發(fā)生怎樣的結果呢?”女孩的臉上立即變得憂郁起來,輕輕搖著頭說:“我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死?!崩蠋煹男拿偷匾活?。??⑧望著女孩臉上幸福的笑容,“她也笑了”。(1)請用簡潔的語言概括故事的主要內容。(3分)(2)文章第三段中,這位老師“心中立刻明白過來”,她明白了什么?請將相關內容補寫在橫線上,使上下文保持連貫。(3分)(3)第5段和第8段都寫到了這位老師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分)(4)第7段中的劃線句子采用怎樣的人物描寫方法?有何作用?(5分)(5)一位老師一閃念的行為改變了一個孩子的命運,結合文章內容說說這位老師是一個怎樣的人?(4分)八、寫作【本題滿分40分】10.(40分)命題作文。??古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:“世界上最難認識的就是你自己?!薄罢J識你自己”也是鐫刻在古希臘德爾菲神廟金頂上的一句警世箴言。你認識自己嗎?你認認真真地審視過自我嗎???請以“我的自畫像”為題作文。??要求:①自選角度,自定立意;②自選文體,詩歌除外;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。參考答案一、語言積累及運用【本題滿分9分】掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就涵泳人生。青大附中舉辦“春風?花海?書香”讀書月系列活動,品讀詩文,我們一起感受漢語言文字的魅力!(一)【方塊漢字,盡藏智慧】1.摘; 貫; 孜孜; 涉; 煉; jié; jǔjué; liú; jiáo; 二、【文學素養(yǎng),彰顯內涵】2.欣賞一個淺淺的微笑; 會讓你忘卻生活的無奈與愁苦; 3.如果; 就; 不僅; ①句有語病。修改后:讀書是一個漸進的過程,必須由少到多,由淺入深,逐步理解、消化、吸收。; 第③句標點使用錯誤,③句子直接引用,句號應放在引號里。改正后:清代陸清獻在《示子弟帖》中所說:“一日所讀雖不多,日積月累,自然充足?!?; 三、選擇題(共1小題,滿分2分)4.C; 四、【誦讀詩文,心懷大義】5.多少樓臺煙雨中; 渭城朝雨浥輕塵; 蕭蕭暮雨子規(guī)啼; 今夜月明人盡望; 聒碎鄉(xiāng)心夢不成; 劍外忽傳收薊北; 何當金絡腦; 只留清氣滿乾坤。; 五、【理性思辨,文化自信】6.D; 六、解答題(共1小題,滿分6分)7.親愛的同學們,大家好!歡迎來到我們班級的“走進小說天地”主題活動。在這個特別的讀書節(jié)期間,我們將一起踏上一段奇妙的旅程,穿越時空,進入一個個充滿想象力和情感的世界。小說是我們了解不同人生、體驗各種情感的窗口,它們讓我們笑,讓我們哭,讓我們思考。今天,我們將在這里分享那些曾經(jīng)打動我們心靈的故事和人物。無論是勇敢的騎士、智慧的偵探,還是堅韌的英雄,他們都在等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去感悟。希望大家積極參與,暢所欲言,讓我們共同在這片小說的天地里遨游?,F(xiàn)在,就讓我們開始這場精彩的文學之旅吧??; 在眾多小說中,有一位英雄人物讓我深深感動和敬佩,他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。保爾是一個普通的青年,但他憑借著堅定的信念和頑強的意志,經(jīng)歷了戰(zhàn)場上的生死考驗、工地上的艱苦磨練,以及病床上的痛苦掙扎。他的故事告訴我們,什么是真正的勇氣和堅強。無論面對多大的困難,保爾從未放棄對生活的熱愛和對理想的追求。他的精神激勵了無數(shù)讀者,包括我自己,讓我們明白,只要心中有信念,任何困境都可以克服。保爾?柯察金,這位平凡而偉大的英雄,永遠值得我們學習和敬仰。; 七、閱讀風景線【本題滿分25分】8.C; A; 正確; 錯誤; 正確; 9.一個小女孩因偷書被售貨員抓住,而她又不肯讓家人知道,所以就胡亂說了一個電話號碼,不巧就打到“這位老師”的家里。; 八、寫作【本題滿分40分】10.我的自畫像大家好,我叫趙xx,今年八月份就九歲了,是重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學三年級的一名學生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面,是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。我長得不算漂亮,不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小,但挺有神,再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什么感覺;我
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