北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第1頁
北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第2頁
北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第3頁
北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第4頁
北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京市西城13中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較,下列敘述正確的是()A.散熱量增加,產(chǎn)熱量增加B.散熱量增加,產(chǎn)熱量減少C.散熱量減少,產(chǎn)熱量增加D.散熱量減少,產(chǎn)熱量減少2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量3.鸚鵡的毛色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養(yǎng)的一對(duì)綠色鸚鵡產(chǎn)下一只白色鸚鵡和一只藍(lán)色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點(diǎn),假設(shè)基因突變只改變一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因,缺失一條常染色體的個(gè)體能夠存活。下列關(guān)于甲左翅上白色斑點(diǎn)產(chǎn)生原因的分析,錯(cuò)誤的是()A.若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,變異細(xì)胞的基因型為aaZbWB.若甲產(chǎn)生的原因是基因重組,變異細(xì)胞中a基因發(fā)生重新組合C.若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細(xì)胞中含A的片段缺失D.若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細(xì)胞中缺少一條常染色體4.將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后,將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A,乙組小鼠注射等量生理鹽水,并每天統(tǒng)計(jì)植皮的存活率,結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦懋愇锉豢贵w攻擊B.使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因?yàn)樵撍幬镆种屏巳梭w的免疫應(yīng)答能力C.移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D.移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理相同5.人接觸辣椒后,往往會(huì)感覺“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對(duì)辣椒素敏感的香草酸受體,它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是()A.辣椒素與香草酸受體結(jié)合后,興奮以化學(xué)信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)B.興奮傳到大腦皮層形成痛覺,吃辣椒時(shí)喝熱飲會(huì)加重疼痛C.有人吃辣椒會(huì)大汗淋漓且面部發(fā)紅,原因是汗腺分泌加強(qiáng)、皮膚毛細(xì)血管收縮D.吃辣椒后進(jìn)入低溫空調(diào)房降溫,機(jī)體的散熱量增加,產(chǎn)熱量減少6.在真核細(xì)胞中,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有()A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B.核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜7.雞的性別決定方式為ZW型,雞的蘆花羽對(duì)非蘆花羽為完全顯性,控制該相對(duì)性狀的基因(A/a)位于Z染色體上,其中存在胚胎純合致死現(xiàn)象?下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.雌雞只存在一種基因型和一種表現(xiàn)型B.雄雞存在兩種基因型時(shí)對(duì)應(yīng)兩種表現(xiàn)型C.非蘆花雌雞與蘆花雄雞雜交,子代中雄∶雌=2∶1D.若親本雜交后子代雄∶雌為1∶1,則親本雄雞為純合子8.(10分)果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對(duì)的缺失B.該基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼C.該基因突變可能導(dǎo)致起始密碼的位置發(fā)生了向前移動(dòng)D.該基因突變可能導(dǎo)致mRNA無法與核糖體正常結(jié)合二、非選擇題9.(10分)植物甲為常見陽生植物,植物乙為常見陰生植物,陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度)一般大于陰生植物,回答下列問題:(1)葉綠素分布于植物乙葉綠體基粒的___薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的____過程。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,給植物甲澆灌H2l8O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_________________________,植物乙凈光合速率為0時(shí),植物甲凈光合速率_____________(填大于0、等于0、小于0)。(3)若將植物甲密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并未有ATP生成,原因是___________________________。10.(14分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在湖泊中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚,對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化生活污水(含有機(jī)物和無機(jī)物),在水域中固定浮床上種植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明顯效果。(1)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,引起“水華”的藻類屬于______________,湖泊中各種生物共同構(gòu)成______________________。(2)生活污水流入湖泊中,通過物理沉降、化學(xué)分解和____________,使污水得到凈化。若流入該湖泊的生活污水過量,則會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,原因是___________________。(3)浮游動(dòng)物以藻類為食,銀魚主要以浮游動(dòng)物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后,造成銀魚生物積累量_____________,引起該變化的原因是___________________。(4)浮床生態(tài)工藝法能防止“水華”發(fā)生的原因是____________。(答兩點(diǎn)即可)11.(14分)如圖為某家族患有兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上,一種先天代謝病稱為黑尿?。ˋ、a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B、b)。某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒。回答下列問題:(1)黑尿病的遺傳方式是___________,判斷的理由是_________________________________。(2)3號(hào)個(gè)體的基因型是___________,其攜帶的致病基因來自______________________。(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的概率是______________________。(4)若10號(hào)個(gè)體與該地區(qū)一表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為______________________。12.某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機(jī)選取了5位同學(xué)家的冰箱進(jìn)行了微生物的分離培養(yǎng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。(2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級(jí)稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________。可通過觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。(3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進(jìn)一步鑒定該菌落,請(qǐng)利用相關(guān)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果______________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲(chǔ)藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們?cè)谑褂帽溥^程中應(yīng)注意定期對(duì)其進(jìn)行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要及時(shí)減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。人是恒溫動(dòng)物,體溫是相當(dāng)穩(wěn)定的。人體在安靜時(shí)主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織的代謝過程釋放熱量。人體主要是依靠增加肌肉活動(dòng)來增加熱量的,因?yàn)楣趋兰∈湛s時(shí)能釋放大量的熱。在寒冷環(huán)境中,寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強(qiáng),釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時(shí),全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量。人體也和無機(jī)物一樣,通過傳導(dǎo)、輻射、對(duì)流、蒸發(fā)等物理方式散熱。物理散熱都發(fā)生在體表,故皮膚是主要的散熱器官?!驹斀狻坑煞治隹芍?,人是恒溫動(dòng)物,體溫是相對(duì)穩(wěn)定的,恒定體溫的維持是產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),由于散熱量增加,體內(nèi)的產(chǎn)熱量也要增加,此時(shí)機(jī)體的調(diào)節(jié)為:寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強(qiáng),釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時(shí),全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量,因此,當(dāng)人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較表現(xiàn)為散熱量增加,產(chǎn)熱量增加,即A正確。故選A。2、B【解析】

A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低,A錯(cuò)誤;B、頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落,B正確;C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為正金字塔形,C錯(cuò)誤;D、食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有的次級(jí)生產(chǎn)量不具有可比性,與相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

根據(jù)圖示可以推測(cè)A_ZB_表現(xiàn)為綠色,A_ZbZb和A_ZbW表現(xiàn)為藍(lán)色,aaZB_表現(xiàn)為黃色,aaZbZb和aaZbW表現(xiàn)為白色。綠色鸚鵡是雙顯性個(gè)體,且一對(duì)基因在常染色體上,一對(duì)基因在Z染色體上,則兩只親本的基因型為A_ZBW和A_ZBZ-,因后代中有一只白色鸚鵡,可確定親本的基因型為AaZBW和AaZBZb;【詳解】A、若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,藍(lán)色雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW,變異細(xì)胞的基因型為aaZbW,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,不會(huì)導(dǎo)致后代某部分出現(xiàn)異常性狀,B錯(cuò)誤;C、若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細(xì)胞中A基因隨著染色體片段的缺失而缺失,從而表現(xiàn)出a的性狀,C正確;D、若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細(xì)胞中含有A基因的染色體缺失,可能出現(xiàn)白色斑點(diǎn),D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題需要掌握基因突變、染色體變異和基因重組的區(qū)別,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,后代整個(gè)個(gè)體都會(huì)出現(xiàn)變異。4、B【解析】

本題以“反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖”為載體,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對(duì)甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點(diǎn),分析兩條曲線的變化趨勢(shì)。【詳解】A、移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦懋愇锉恍?yīng)T細(xì)胞攻擊,A錯(cuò)誤;B、甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)間比乙組小鼠出現(xiàn)的時(shí)間晚,外源供皮存活的時(shí)間長(zhǎng),說明甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度小于乙組小鼠,進(jìn)而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng),B正確;C、移植的器官被免疫排斥體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,C錯(cuò)誤;D、移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理不同,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

1.根據(jù)題意,在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對(duì)辣椒素敏感的受體——香草酸受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合,進(jìn)行信息傳遞。2.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻緼、興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;B、興奮傳到大腦皮層形成痛覺,如果喝熱飲會(huì)激活香草酸受體,從而加重疼痛,B正確;C、此時(shí)會(huì)增加散熱,皮膚毛細(xì)血管會(huì)舒張,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)入低溫空調(diào)房后,機(jī)體的散熱量和產(chǎn)熱量均增加,進(jìn)而維持機(jī)體體溫恒定,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。6、D【解析】

囊泡的典型實(shí)例:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不能形成囊泡,A錯(cuò)誤;B、核仁不能形成囊泡結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不能形成囊泡,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能形成囊泡將分泌蛋白等物質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體進(jìn)一步加工,高爾基體能形成囊泡將物質(zhì)返回到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或者運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,細(xì)胞膜則是在胞吞的時(shí)候形成囊泡,D正確。故選D。7、B【解析】

雞的性別決定方式為ZW型,性染色體組成為ZZ的為雄性,性染色體組成為ZW的為雌性。雞的蘆花羽對(duì)非蘆花羽為完全顯性,其中存在胚胎純合致死現(xiàn)象,可能為顯性純合致死,也可能為隱性純合致死?!驹斀狻緼、雌雞的基因型為ZAW或ZaW,無論是顯性純合致死還是隱性純合致死,雌雞都只存在一種基因型和一種表現(xiàn)型,A正確;B、雄雞的基因型為ZAZA、ZAZa、ZaZa,若為隱性純合致死時(shí),存在兩種基因型,但只有一種表現(xiàn)型,B錯(cuò)誤;C、群體中存在非蘆花雌雞時(shí),說明純合致死的為顯性純合子,則蘆花雄雞的基因型為ZAZa,非蘆花雌雞(ZaW)與蘆花雄雞(ZAZa)雜交,子代中ZAZa∶ZaZa∶ZAW(致死)∶ZaW=1∶1∶1∶1,所以雄∶雌=2∶1,C正確;D、無論是顯性純合子致死還是隱性純合子致死,只要親本雄性為雜合子,子代中必然有一種基因型的雌性會(huì)死亡,使子代雄∶雌=2∶1,所以若子代雄∶雌為1∶1,則親本雄雞應(yīng)為純合子,D正確。故選B。8、B【解析】

該題主要考察了基因突變后對(duì)多肽鏈的影響情況。由于基因突變是指基因中發(fā)生了堿基對(duì)的增添、缺失和替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以產(chǎn)生的mRNA也可能發(fā)生堿基的改變,進(jìn)而影響翻譯過程。識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、由于基因P發(fā)生突變以后,轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度不變,所以應(yīng)該是發(fā)生了堿基對(duì)的替換,A錯(cuò)誤;B、mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此突變后造成轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼,B正確;C、起始密碼子的位置向前移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肽鏈的長(zhǎng)度變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、mRNA無法與核糖體正常結(jié)合則不會(huì)有多肽鏈產(chǎn)生,D錯(cuò)誤;故選B。二、非選擇題9、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物(CH218O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物細(xì)胞中有ADP、Pi,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量產(chǎn)生,因此沒有ATP生成【解析】

本題考查了光合作用發(fā)生的場(chǎng)所、光合作用過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)移、光合作用和呼吸作用的關(guān)系及無氧呼吸的有關(guān)知識(shí)。光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段:(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物?!驹斀狻浚?)葉綠素分布于真核細(xì)胞葉綠體類囊體的薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的三碳化合物的還原過程。(2)H2l8O先進(jìn)行有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物(CH218O)。由于陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于陰生植物,因此植物乙凈光合速率為0時(shí),植物甲凈光合速率小于0。(3)植物甲密閉在無O2、遮光培養(yǎng)的環(huán)境中,其進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段有少量能量的釋放,而植物細(xì)胞中有ADP、Pi,則可以少量合成ATP,但無氧呼吸的第二階段無能量的釋放,因此沒有ATP的生成?!军c(diǎn)睛】?jī)艄夂纤俾适侵腹夂献饔卯a(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用產(chǎn)生的糖類)的速率,總光合速率是指光合作用產(chǎn)生糖類的速率,凈光合作用=總光合作用-呼吸作用。10、生產(chǎn)者群落微生物的分解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的明顯下降鰱、鳙與銀魚在食物上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系①植物大量吸收水域中的氮、磷等無機(jī)鹽,降低了水域中氮、磷等含量;②浮床(浮床上的植物)遮光,抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生。【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?!驹斀狻浚?)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于生產(chǎn)者,可將二氧化碳和水合成有機(jī)物,湖泊中各種生物共同構(gòu)成生物群落。(2)生活污水流入湖泊中,通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解,使污水得到凈化。由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,若流入該湖泊的生活污水過量,則會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。(3)鰱魚、鳙魚等以藻類和浮游動(dòng)物為食,銀魚主要以浮游動(dòng)物為食,所以鰱魚、鳙魚是銀魚的競(jìng)爭(zhēng)者,故將鰱魚、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后,導(dǎo)致圖示中銀魚生物積累量明顯下降。(4)浮床生態(tài)工藝法還能抑制藻類的繁殖,防止“水華”發(fā)生,原因有:植物能大量吸收水域中的N、P等無機(jī)鹽,降低了水域中N、P等含量;浮床上的植物能遮光,從而抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生?!军c(diǎn)睛】本題借助生態(tài)浮床考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法解決生物學(xué)問題的能力。11、常染色體隱性遺傳3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病AaXBYa基因來自1號(hào)或2號(hào),B基因來自2號(hào)1/41/404【解析】

黑尿病遺傳分析,3號(hào)和4號(hào)正常生出患病的女兒,可知黑尿病屬于常染色體隱性遺傳病。根據(jù)題干信息“兩種罕見遺傳病的系譜圖,致病基因分別位于常染色體和X染色體上”,可知棕色牙齒為伴性遺傳病,再由6號(hào)患病,11號(hào)正常,可知棕色牙齒為伴X顯性遺傳病?!驹斀狻浚?)據(jù)遺傳系譜圖分析,3號(hào)、4號(hào)不患黑尿病,而所生女兒6號(hào)患黑尿病,可知黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。(2)3號(hào)個(gè)體只患棕色牙齒,而6號(hào)兩病皆患,因此其基因型是AaXBY,其中a基因可能來自1號(hào),也可能來自2號(hào),而B基因一定來自2號(hào)。(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論