山西省太原市杏花嶺區(qū)育英中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

山西省太原市杏花嶺區(qū)育英中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于氧氣敘述正確的是（）A．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化B．氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都發(fā)光放熱C．用雙氧水制氧氣時(shí)必需要用酒精燈加熱D．排水法收集氧氣時(shí)，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集2．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器3．今年我國(guó)生態(tài)環(huán)境部門將進(jìn)一步推進(jìn)“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和邁向美麗中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略，下列符合這一觀念的是（）A．推動(dòng)風(fēng)能、太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展 B．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中C．為提高糧食產(chǎn)量，增加化肥用量 D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田4．下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是A．氧元素：O B．2個(gè)氫氧根離子：2OH－C．硫化鈉：NaSO4 D．氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：5．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過(guò)濾C．量取液體體積讀數(shù) D．稱量NaCl固體7．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A．兩人合作滴加液體 B．讀取液體體積C．取少量液體 D．手按短柄加熱液體8．如圖是汽車尾氣處理器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“灰色圓圈”表示氮原子．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．生成的物質(zhì)都是無(wú)毒、無(wú)害組成空氣的物質(zhì)B．反應(yīng)前后原子的種類不變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化9．下列說(shuō)法中正確的是（）A．分解反應(yīng)的生成物都是化合物 B．在H2中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)C．同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià) D．一種元素只能形成一種單質(zhì)10．接近毒品就是走向死亡，搖頭丸是一種新型毒品，吸食后對(duì)身體有嚴(yán)重的危害，其主要成分是MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．MDMA由4種元素組成B．一個(gè)MDMA分子中含有29個(gè)原子C．MDMA的相對(duì)分子質(zhì)量為193gD．MDMA中氫，氮元素的質(zhì)量比為15：1411．春天是禽流感多發(fā)期，為了防止禽流感的大面積發(fā)生，常使用濃度為2%的過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒，過(guò)氧乙酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示，下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法中不正確的()A．過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3B．過(guò)氧乙酸中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)C．過(guò)氧乙酸中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2D．過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物12．豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是（）A．異黃酮是混合物B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子D．異黃酮中C．H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:213．將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩份，第一份14g加熱至完全反應(yīng)后，得固體9.2g；第二份21g加熱一段時(shí)間后，測(cè)得剩余固體中二氧化錳占15%，可得氧氣質(zhì)量是（

）A．7.2g

B．11.8g

C．3.5g

D．9.6g14．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（）A．氧氣用于潛水、醫(yī)療急救 B．生活中常用天然氣做燃料C．食品包裝中充氮?dú)庥糜诜栏?D．用氫氣填充探空氣球15．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A．石墨用作電極，是由于石墨具有導(dǎo)電性B．氧氣應(yīng)用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱C．二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D．氮?dú)饽芴畛涮娇諝馇?，是由于氦氣的密度比空氣的密度小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的，下面是一些物質(zhì)的用途：①用作建筑材料②用于制取肥皂③用作某些氣體的干燥劑④用來(lái)配制波爾多液⑤溶液用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳⑥用來(lái)洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，請(qǐng)根據(jù)某種物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途的角度將它們平均分成兩類。選出的一組是_____，理由是：_____。（2）化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)從反應(yīng)物或生成物變化的角度，將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____（填“B”或“C”）歸為一類，理由是：_____。ABC三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）測(cè)定工業(yè)廢氣中的SO2含量。（查閱資料）①溴水(Br2溶于水)可與SO2反應(yīng)，其化學(xué)方程式：Br2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HBr②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mg·m－3。探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，測(cè)定步驟:Ⅰ．向試管中加入含質(zhì)量0.01gBr2的溴水(顯黃色)。Ⅱ．在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。Ⅲ．當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5m3時(shí)，溶液恰好由黃色變成無(wú)色(Br2完全反應(yīng)，廢氣中SO2被完全吸收，且不發(fā)生其他反應(yīng))。求該廢氣中SO2含量(mg·m－3)？該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)？(要求寫出解題過(guò)程)18．（8分）某“銅綠”的試劑瓶的部分標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答問(wèn)題：①Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。②該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為_______________。③某實(shí)驗(yàn)需要純凈的Cu2(OH)2CO311.1g，則需取用該試劑的質(zhì)量最多為多少_________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題(1)下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是（______）A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_______(3)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_______(填“a”或“b”)口進(jìn)入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)某同學(xué)對(duì)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：實(shí)驗(yàn)次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時(shí)間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，寫出一條結(jié)論____。(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應(yīng)后，冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求該混合物中MnO2的質(zhì)量___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A．分離液態(tài)空氣法的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B．氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時(shí)不一定都發(fā)光，如緩慢氧化不發(fā)光，故不符合題意；C．雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，無(wú)需用酒精燈加熱，故不符合題意；D．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣，所以要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集，故符合題意。2、C【解析】

A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項(xiàng)圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，B選項(xiàng)圖中液體超過(guò)試管容積的，操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項(xiàng)圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，D選項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

A、發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，能減少二氧化碳的排放，故A正確；B、高爐煉鐵的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，需要經(jīng)過(guò)處理后才能排放，故B不正確；C、合理使用化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，過(guò)量使用會(huì)造成環(huán)境的污染，故C不正確；D、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接用來(lái)灌溉農(nóng)田，故D不正確。故選A。4、C【解析】A、元素符號(hào)可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個(gè)原子，有的還能表示一種物質(zhì)，故氧元素可以用元素符號(hào)表示：O，正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為OH-，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以離子符號(hào)為2OH-，正確；C、硫化鈉中鈉顯+1價(jià)，硫顯-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，其化學(xué)式可表示為Na2S，錯(cuò)誤；D、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，故可表示為，正確。故選C。5、A【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A；6、C【解析】

A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，選項(xiàng)A不正確；B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，以免液體濺出，選項(xiàng)B不正確；C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)C正確；D、托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左盤放稱量物，右盤放砝碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放托盤中，選項(xiàng)D不正確。故選C。7、B【解析】

A、使用膠頭滴管滴入試劑時(shí)，膠頭滴管千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會(huì)造成試劑污染，所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加，兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管接觸容器壁，不符合題意；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，符合題意；C、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示顯示溶液中有大量氣泡，說(shuō)明操作不規(guī)范，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，大拇指握在試管夾的長(zhǎng)柄處，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是：1．試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的1/3。2．加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管。3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向。4．試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。8、C【解析】試題分析：由圖可知生成物為氮?dú)夂投趸?，是空氣中固有的成分；反?yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變；由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)都為-2價(jià)，沒(méi)有改變；考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程9、C【解析】

A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，水是化合物，氧氣是單質(zhì)。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在單質(zhì)中，元素的化合價(jià)為0。氫氣是單質(zhì)，氫元素的化合價(jià)為0。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià)。如NH4NO3中，銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，硝酸根氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)。故C說(shuō)法正確；D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60，都是只含有碳元素的單質(zhì)，但是種類不同。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A、由化學(xué)式可知，MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）分子是由11個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含29個(gè)原子，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；D、MDMA中，氫、氮元素的質(zhì)量比為（1×15）：14＝15：14，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。11、D【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知過(guò)氧乙酸的化學(xué)是為C2H4O3，故正確；B、氫原子中不含有中子，因此過(guò)氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)，故正確；C、一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，因此過(guò)氧乙酸中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2，故正確；D、過(guò)氧乙酸是由過(guò)氧乙酸分子構(gòu)成的化合物，故錯(cuò)誤；故選：D。點(diǎn)睛：此題是對(duì)過(guò)氧乙酸知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是先通過(guò)結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行的確定，再利用化學(xué)式的意義對(duì)其進(jìn)行分析即可。12、B【解析】

A、異黃酮是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故A錯(cuò)誤；

B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確；

C、因分子是由原子構(gòu)成，則異黃酮分子中不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；

D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故D錯(cuò)誤；

故選：B。13、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：14g-9.2g=4.8g，設(shè)：14g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x解得x=12.25g二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=所以21g混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：21g×12.5%=2.625g所剩固體的質(zhì)量為：2.625g÷15%=17.5g根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成O2的質(zhì)量是：21g-17.5g=3.5g。故選C。14、D【解析】

A、氧氣可供呼吸和支持燃燒，因此可用于潛水和醫(yī)療急救，利用的均為其化學(xué)性質(zhì)。B、天然氣具有可燃性，燃燒放熱，因此可用作燃料，屬于化學(xué)性質(zhì)。C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可用用作食品防腐劑等保護(hù)氣體。D、氫氣是密度最小的氣體，因此可作探空氣球的填充氣，利用物理性質(zhì)。故答案選D。15、B【解析】

A、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故說(shuō)法正確；B、氧氣不具有可燃性，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用，故說(shuō)法正確；D、氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小且性質(zhì)穩(wěn)定，故說(shuō)法確。故選B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、②③⑥屬于氫氧化鈉的用途CAC產(chǎn)生的現(xiàn)象均是生成物導(dǎo)致的【解析】

（1）本小題六個(gè)用途，②③⑥歸為一組：用于制取肥皂、用作某些氣體的干燥劑、用來(lái)洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，屬于氫氧化鈉的用途；①④⑤歸為一組，配制農(nóng)藥波爾多液、用作建筑材料、溶液用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳，屬于氫氧化鈣的用途。（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀，也就是說(shuō)與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉，二者都是生成物的原因。所以實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類，理由是：AC產(chǎn)生的現(xiàn)象均是生成物導(dǎo)致的。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生?？蓮姆磻?yīng)物或生成物變化的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，本題三個(gè)實(shí)驗(yàn)中A與C產(chǎn)生的現(xiàn)象均是生成物導(dǎo)致的，而B是反應(yīng)物本身的性質(zhì)決定的。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、該廢氣中SO2含量為0.8(mg·m－3)，該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，注意解題格式。設(shè)：5m3廢氣中SO2質(zhì)量為xBr2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr160640.01gx=x=0.004g=4mg廢氣中SO2含量==0.8mg?m-30.8mg?m-3>0.4mg?m-3，所以該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)。18、222262.5g12.8g【解析】

(1)Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是：64×2+(16+1)×2+12+16×3=222，故填寫：222；(2)由圖可知，樣品500g，含量（以Cu計(jì)）最大質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:52.5%，因此該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為：500gⅹ52.5%=262.5g，故填寫：262.5g；(3)11.1gCu2(OH)2CO3中銅