幼兒園大班美術(shù)活動《成長周記》教案

?幼兒園大班美術(shù)活動《成長周記》教案一、活動目標：1.幫助幼兒認識和體驗到成長的快樂和滿足感。2.培養(yǎng)幼兒觀察力、表達力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。4.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣和愛好。二、活動準備：1.成長照片：幼兒出生至今的照片若干張。2.畫紙、畫筆、彩色鉛筆、水彩顏料等繪畫材料。3.剪刀、膠水等制作材料。4.音樂、故事書等相關(guān)資源。三、活動過程：1.主題導(dǎo)入（5分鐘）：a.邀請幼兒觀看成長照片，引導(dǎo)幼兒分享成長過程中的快樂和變化。b.邀請幼兒講述自己的成長故事，引導(dǎo)幼兒認識到成長的喜悅和成就感。2.繪畫活動（10分鐘）：a.發(fā)給幼兒畫紙和繪畫材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的成長故事進行繪畫創(chuàng)作。b.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，指導(dǎo)幼兒用繪畫方式表現(xiàn)成長過程中的美好瞬間。3.制作成長紀念冊（10分鐘）：a.邀請幼兒將繪畫作品剪貼成成長紀念冊的頁片。b.引導(dǎo)幼兒用膠水將頁片粘貼在紀念冊上，制作成屬于自己的成長紀念冊。4.分享與展示（5分鐘）：a.邀請幼兒展示自己的成長紀念冊，分享成長過程中的喜悅和收獲。b.引導(dǎo)幼兒互相欣賞、交流，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。四、活動延伸：1.家園共育：邀請家長參與幼兒的成長紀念冊制作，共同記錄幼兒的成長歷程。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒的成長紀念冊作品布置在班級展示區(qū)，供全體幼兒和家長欣賞。3.相關(guān)主題活動：組織幼兒進行成長主題的故事分享、詩歌朗誦等活動，豐富幼兒的情感體驗。五、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)，評價幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。2.關(guān)注幼兒在制作成長紀念冊過程中的合作意識和團隊精神。3.搜集家長和幼兒的反饋意見，不斷優(yōu)化教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。六、活動注意事項：1.在活動過程中，確保幼兒安全使用繪畫材料和制作材料。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不限制幼兒的繪畫內(nèi)容和形式。3.關(guān)注每個幼兒的成長故事，尊重幼兒的個人經(jīng)歷和感受。4.在分享與展示環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的表述能力和自信心。七、教學(xué)資源：1.成長照片：幼兒出生至今的照片若干張。2.畫紙、畫筆、彩色鉛筆、水彩顏料等繪畫材料。3.剪刀、膠水等制作材料。4.音樂、故事書等相關(guān)資源。5.成長主題的故事書籍、視頻資料等。八、活動步驟：1.主題導(dǎo)入：通過成長照片和故事書籍，引發(fā)幼兒對成長的思考和感悟。2.繪畫活動：讓幼兒根據(jù)自己的成長故事，運用繪畫材料進行創(chuàng)作。3.制作成長紀念冊：將繪畫作品剪貼成頁片，并用膠水粘貼成成長紀念冊。4.分享與展示：邀請幼兒展示自己的成長紀念冊，并分享成長過程中的喜悅和收獲。5.活動延伸：邀請家長參與幼兒的成長紀念冊制作，共同記錄幼兒的成長歷程。九、教學(xué)建議：1.在活動過程中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)幼兒參與，關(guān)注幼兒的需求和困惑，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。2.鼓勵幼兒互相欣賞和交流，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。3.教師應(yīng)尊重幼兒的個人經(jīng)歷和感受，給予肯定和鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心和自尊心。4.教師可結(jié)合幼兒的年齡特點和興趣，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和活動方式。十、教學(xué)反思：1.在活動結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教學(xué)效果，思考如何更好地引導(dǎo)幼兒觀察、表達和創(chuàng)作。2.教師可收集家長和幼兒的反饋意見，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)和感受，以便不斷優(yōu)化教學(xué)方案。3.教師應(yīng)關(guān)注幼兒在活動中的成長和進步，為幼兒提供更多類似的教學(xué)機會，促進幼兒全面發(fā)展。4.教師可與其他教育工作者交流經(jīng)驗，共同探討幼兒教育的發(fā)展方向和教學(xué)方法。重點和難點解析：一、活動目標：重點關(guān)注幼兒對成長過程的理解和表達，以及通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。二、活動準備：重點關(guān)注成長照片的準備，以及繪畫和制作材料的齊全與否。三、活動過程：重點關(guān)注幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)，以及制作成長紀念冊的過程。四、活動延伸：重點關(guān)注家園共育的實施，以及相關(guān)主題活動的組織。五、教學(xué)評價：重點關(guān)注幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)，以及制作成長紀念冊的過程。六、活動注意事項：重點關(guān)注幼兒在使用繪畫材料和制作材料時的安全問題。七、教學(xué)資源：重點關(guān)注成長照片和故事書籍的準備，以及繪畫和制作材料的充足程度。八、活動步驟：重點關(guān)注幼兒對成長主題的理解和參與度，以及分享與展示環(huán)節(jié)的實施。九、教學(xué)建議：重點關(guān)注教師在活動中的引導(dǎo)作用，以及鼓勵幼兒互相欣賞和交流的實施。十、教學(xué)反思：重點關(guān)注教師對教學(xué)效果的反思，以及收集家長和幼兒反饋意見的實施。本次教案設(shè)計以幼兒園大班美術(shù)活動《成長周記》為主題，通過對幼兒成長過程的回顧和表達，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。在活動準備中，需要重點關(guān)注成長照片和繪畫制作材料的準備?；顒舆^程中，教師需關(guān)注幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)和制作成長紀念冊的過程?；顒友由飙h(huán)節(jié)，重點關(guān)注家園共育的實施和相關(guān)主題活動的組織。在教學(xué)評價中，關(guān)注幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)和制作成長紀念冊的過程?；顒幼⒁馐马椫?，需關(guān)注幼兒在使用繪畫材料和制作材料時的安全問題。教學(xué)資源中，重點關(guān)注成長照片和故事書籍的準備，以及繪畫和制作材料的充足程度。活動步驟中，關(guān)注幼兒對成長主題的理解和參與度，以及分享與展示環(huán)節(jié)的實