2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 9 My favorite subject is science Period 3 Section B (1a-1d)教案（新版）人教新目標(biāo)版

2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriod3SectionB(1a-1d)教案（新版）人教新目標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9“Myfavoritesubjectisscience”的Period3SectionB(1a-1d)。這部分內(nèi)容主要圍繞描述學(xué)生喜歡和不喜歡的科目，以及簡(jiǎn)單陳述原因進(jìn)行展開(kāi)。在1a-1d中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到不同科目相關(guān)的詞匯和表達(dá)喜好程度的句型，如“math”，“science”，“music”，“hard”，“fun”等單詞，以及“Ilike…becauseit’s…”，“Idon’tlike…becauseit’s…”等句型。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)喜好，以及一些基礎(chǔ)學(xué)科詞匯。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)學(xué)科詞匯的了解，并學(xué)會(huì)更復(fù)雜的表達(dá)喜好原因的句型，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)表達(dá)邏輯的理解和應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠結(jié)合自身實(shí)際情況，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和自我介紹。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)展開(kāi)。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)科詞匯，提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，并學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人喜好，培養(yǎng)思維品質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)小組合作和角色扮演活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和社交能力。此外，本節(jié)課還將通過(guò)對(duì)比不同學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，提升自身的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能夠使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些學(xué)科詞匯，如“math”，“science”，“music”等，并能夠用“Ilike…”和“Idon’tlike…”的句型表達(dá)喜好。此外，學(xué)生已經(jīng)了解了如何用英語(yǔ)表達(dá)原因，如“becauseit’s…”的句型。

從學(xué)習(xí)興趣來(lái)看，七年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡探索和嘗試。他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿熱情，尤其對(duì)與日常生活緊密相關(guān)的話題感興趣。在能力方面，學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，但大多數(shù)學(xué)生具備基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)互動(dòng)和參與式學(xué)習(xí)來(lái)提高英語(yǔ)水平。

在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的學(xué)科詞匯和表達(dá)喜好原因的句型可能難以掌握。其次，部分學(xué)生可能在表達(dá)個(gè)人喜好時(shí)，難以用英語(yǔ)清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。此外，由于學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊，小組合作和角色扮演活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)溝通不暢的情況。

針對(duì)以上學(xué)習(xí)者分析，本節(jié)課將采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注重個(gè)體差異，給予學(xué)生充分的支持和指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，提高英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。四、教學(xué)資源-多媒體教學(xué)設(shè)備

-英語(yǔ)教材（人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9）

-課堂互動(dòng)軟件

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

-網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

-課堂游戲和活動(dòng)道具

-小組合作學(xué)習(xí)工具

-角色扮演服裝和道具

-評(píng)價(jià)量表

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和論壇

-課堂反饋問(wèn)卷五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)本節(jié)課主題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道科學(xué)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于科學(xué)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受科學(xué)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹科學(xué)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解科學(xué)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解科學(xué)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹科學(xué)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.科學(xué)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解科學(xué)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的科學(xué)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解科學(xué)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用科學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論科學(xué)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與科學(xué)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科學(xué)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括科學(xué)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用科學(xué)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于科學(xué)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果此外，學(xué)生通過(guò)小組合作和角色扮演活動(dòng)，培養(yǎng)了合作意識(shí)和社交能力。他們能夠積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和想法，并能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。在課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠自信地表達(dá)自己的思考，展示自己的學(xué)習(xí)成果，這提高了他們的表達(dá)能力和自信心。

在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)分析不同科學(xué)案例，深入了解了科學(xué)的特性和重要性。他們能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提出創(chuàng)新性的想法和建議。這培養(yǎng)了他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。七、典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)描述你最感興趣的科目，并說(shuō)明原因。

答案：Myfavoritesubjectismath.Ilikeitbecauseitischallengingandlogical.Ithelpsmedevelopmyproblem-solvingskillsandimprovesmyanalyticalthinking.

例題2：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)列舉三個(gè)你不喜歡的原因，并簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么。

答案：

1.Idon'tlikehistorybecauseIfinditdifficulttorememberallthedatesandevents.

2.I'mnotafanofgeographybecauseIstrugglewithmemorizingthelocationsofdifferentplaces.

3.PhysicsisnotmycupofteabecauseIfindtheconceptsandtheoriescomplicatedandhardtograsp.

例題3：

題目：假設(shè)你正在參加學(xué)校舉辦的科學(xué)展覽，請(qǐng)你用英語(yǔ)向評(píng)委介紹你的項(xiàng)目，并解釋為什么你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感興趣。

答案：Hellojudges,myprojectisaboutrenewableenergysources.I'mfascinatedbythistopicbecauseitiscrucialforthefutureofourplanet.Myprojectfocusesonsolarpoweranditsbenefits.I'vealwaysbeeninterestedinfindingwaystoprotecttheenvironmentandreducecarbonemissions.Solarpowerisacleanandsustainableenergysourcethatcanmakeasignificantimpact.

例題4：

題目：請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一段對(duì)話，討論兩個(gè)同學(xué)對(duì)于音樂(lè)課的看法。

答案：

A:Hi,B,doyoulikemusicclass?

B:Yes,Iloveit!Ifinditrelaxingandenjoyable.It'sagreatwaytotakeabreakfromourothersubjects.

A:Iagree.Musicclassallowsmetoexpressmycreativityandimprovemymusicalskills.Whataboutyou,doyouplayanyinstruments?

B:Yes,Iplaytheguitar.It'sfascinatinghowmusiccanbringpeopletogetherandevokeemotions.

例題5：

題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，描述你在數(shù)學(xué)課上的一次難忘經(jīng)歷。

答案：

OnememorableexperienceIhadinmathclasswaswhenwewerelearningaboutalgebra.Ourteacherpresenteduswithachallengingproblemthatrequiredcriticalthinking.Atfirst,Ifounditdifficultandwasunsurehowtoapproachit.However,withtheguidanceofmyteacherandcollaborationwithmyclassmates,wemanagedtosolvetheproblemstepbystep.Thisexperiencenotonlyenhancedmyunderstandingofalgebrabutalsotaughtmetheimportanceofperseveranceandteamworkinproblem-solving.八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-學(xué)科詞匯：math,science,music,hard,fun

-句型：Ilike…becauseit’s…,Idon’tlike…becauseit’s…

②重點(diǎn)詞：

-喜好：like,dislike

-原因：because

-科目：math,science,music

③重點(diǎn)句：

-Ilikemathbecauseit’schallengingandlogical.

-Idon’tlikehistorybecauseIfinditdifficulttorememberallthedatesandevents.

-Myfavorite